大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料.doc

大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料第一單元測(cè)試卷一、 填空1、 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我想室內(nèi)植物向著窗外生長(zhǎng)是因?yàn)榇巴庥?陽(yáng)光 。2、 小麥的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受到 陽(yáng)光 、 溫度 、 水 、 空氣 、 肥料 等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲(chóng)、鼠等 生物 因素的影響。3、 我們應(yīng)該 合理 地對(duì)問(wèn)題做出猜想與假設(shè)。4、 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)植物的根向著 地 和 水 生長(zhǎng)。5、 如果陽(yáng)光總是從上邊照進(jìn)來(lái)，植物會(huì)向上邊 生長(zhǎng)。6、 如果始終在花盆的左邊澆水，花草的根向 左邊 生長(zhǎng)。7、 菱喜歡在 水里 生長(zhǎng)。仙人掌能在干旱的 沙漠 生長(zhǎng)。8、 對(duì)于猜想，我們可以運(yùn)用 分析 、 觀察 、 實(shí)地考察 、采訪(fǎng) 等方法，排除明顯 不合理 的，選出可能 成立 的，準(zhǔn)備進(jìn)一步 研究 。9、 植物的根具有向地生長(zhǎng)的特性，這種特性既有利于植株的 固定 ，又從土壤中吸收 水分 和 養(yǎng)分 。二、 判斷1、 所有的植物對(duì)陽(yáng)光、水、空氣等條件的需求程度是一樣的。 （ ）2、 我們對(duì)一個(gè)現(xiàn)象做出假設(shè)時(shí)可以胡思亂想。 （ ）3、 植物角里的花草把頭探向窗外，主要原因是窗外有陽(yáng)光。 （ ）4、 植物生長(zhǎng)時(shí)，澆的水越多越好。 （ ）5、 把生長(zhǎng)在水里的植物種植在陸地上也能長(zhǎng)得很好。 （ ）6、 植物的根背著有水的方向生長(zhǎng)。 （ ）7、 植物的根向著有水的地方生長(zhǎng)，是為了吸收更多的水分。 （ ）8、 做“植物吸入水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在液面上加一層植物油是為了防止水分蒸發(fā)。（ ）9、 室內(nèi)的植物向著窗外生長(zhǎng)是因?yàn)槭彝饪諝庑迈r。 （ ）10、 哪里肥料多，植物的根就向著哪里生長(zhǎng)。 （ ）11、 沒(méi)有陽(yáng)光，所有的植物都能長(zhǎng)得非常好。 （ ）12、 所有的植物在陽(yáng)光下都能長(zhǎng)得很好。 （ ）13、 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以同時(shí)改變幾個(gè)條件。 （ ）14、 植物的不同“喜好”是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。 （ ）15、 向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，這是植物的向光性。 （ ）16、 仙人掌生長(zhǎng)不需要水。 （ ）17、 陽(yáng)光對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。 （ ）18、 樹(shù)下的苔蘚喜歡在背陰的環(huán)境里乘涼。 （ ）三、 選擇1、 （ ）不影響植物的生長(zhǎng)。A陽(yáng)光、水、溫度 B土壤、蟲(chóng)害、肥料 C我的想法2、 （ ）是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。A實(shí)驗(yàn) B看看別人的想法 C放一邊，不管了3、 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只能改變（ ）個(gè)條件，其他的條件都應(yīng)該相同。A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè)4、 做“探尋植物角花草傾斜生長(zhǎng)原因”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在遮光紙盒的不同部位開(kāi)一個(gè)透光孔，是為了控制（ ）的方向，在根部某一側(cè)定期澆水，是為了控制（ ）的方向。A. 水 B. 陽(yáng)光照射 C. 肥料 D. 空氣進(jìn)入5、 向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，說(shuō)明植物生長(zhǎng)有（ ）A向水性 B向地性 C向光性6、 做“探尋植物角花草傾斜生長(zhǎng)原因”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)植物的根向著（ ）伸展。A. 陽(yáng)光 B上方 C有水的地方7、 （ ）是生物生存所共同依賴(lài)的條件。A陽(yáng)光、水、空氣B肥料、溫度C燈光、風(fēng)8、 植物的莖、葉具有（ ），這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。A 向水性 B向地性 C向光性9、植物根的生長(zhǎng)具有（ ），有利于吸收到充足的水分，植物的根還具有（ ），這種特性既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。A 向水性 B向地性 C向光性10、植物通過(guò)（ ）吸收水分，并由（ ）輸送到葉片，一部分水后來(lái)又由（ ）蒸騰到空氣中。A 葉 B 莖 C 根11、仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長(zhǎng)，主要是因?yàn)橄扇苏疲?）A耐水 B耐旱 C耐光四、邊線(xiàn)仙人掌 池塘雪松 沙漠椰子樹(shù) 寒帶苔蘚 熱帶菱 陰暗潮濕的環(huán)境 第二單元測(cè)試卷一填空1 把吸管折彎后對(duì)著日光燈卻不能看見(jiàn)燈管，原因是（ 光沿直線(xiàn)傳播 ）。2 用白、灰、黑三種顏色的硬紙板做反射光的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)（ 白色 ）紙板反光能力最強(qiáng)。3 能把光聚集到一點(diǎn)的是（凸透鏡或者凹面鏡 ）。4 我們可以把長(zhǎng)長(zhǎng)的陰暗的通道刷成（ 白色 ），這樣有利于光的反射。5 本身能發(fā)光的物體叫（ 光源 ），光從光源發(fā)出后沿（ 直線(xiàn) ）傳播，它最早是由我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人（ 墨翟 ），在 墨經(jīng) 中記載的。6 普通的白色光是由七種顏色組成的，按順序它們是（ 紅 ）、（ 橙 ）、（ 黃 ）、（ 綠 ）、（ 青 ）、（藍(lán) ）、（ 紫 ）。光的三顏色是（ 紅 ）、（ 綠 ）、（藍(lán) ），它們組成了幾種顏色的光。二 判斷1 對(duì)新的改進(jìn)方案，需要再次用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們會(huì)離成功越來(lái)越近。（ ）2 太陽(yáng)能電池能吸收太陽(yáng)能，并把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?（ ）3 我們?cè)趯?duì)新方案進(jìn)行改進(jìn)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。 （ ）4 把彩虹投射到不同顏色的紙屏上，出現(xiàn)的效果都是一樣。 （ ）5 三棱鏡能把不同顏色的光匯成白色光。 （ ）6 自動(dòng)調(diào)控房間采光的傳導(dǎo)器能解決高層建筑群中背陰房間的采光問(wèn)題是。（ ）7 旋轉(zhuǎn)式太陽(yáng)能房屋能最大限度地吸收太陽(yáng)能。 （ ）8 顯微鏡、照相機(jī)里面都有能使光線(xiàn)發(fā)生偏折的凸透鏡。 （ ）三 選擇1 我知道有些地方光線(xiàn)不好，比較暗，讓人感覺(jué)不舒服，如：（ ）A 寬敞明亮的大廳 B 樓房?jī)?nèi)部的長(zhǎng)長(zhǎng)通道 C 荒郊野外2 光從光源發(fā)出后沿（ ）傳播。A直線(xiàn) B 曲線(xiàn) C 一會(huì)直線(xiàn)，一會(huì)曲線(xiàn)3 光照射到一些物體的表面上，光的路線(xiàn)會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（ ）A 光的反射 B 光的直線(xiàn)傳播 C 光的折射4 平面鏡能（ ）太陽(yáng)光。A反射 B 折射 C 會(huì)聚5 帶有（ ）的反光板，能把光分散開(kāi)。A 凸面鏡 B 平面鏡 C 凸透鏡6 （ ）能自動(dòng)控制平面鏡傾斜的角度，以保證始終能有一束光射向同一位置。A 陽(yáng)光跟蹤器 B 光導(dǎo)纖維 C 散射器7 普通的白色光是由七種顏色組成的，按順序排列，它們是（ ）A 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 B紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫 C紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫 D紅、橙、綠、黃、青、藍(lán)、紫8 不同的物體會(huì)對(duì)不同的色光產(chǎn)生（ ）作用。A反射和折射 B反射和吸收C 折射和吸收9 光的三原色是（ ）。A紅、綠、藍(lán) B 紅、綠、黃 C 綠、黃、藍(lán) D 綠、藍(lán)、紫10 三棱鏡可以把（ ）分解成七色光。A 太陽(yáng)光 B 紅色光 C 黃色四、你能用鏡片讓光線(xiàn)從開(kāi)口處進(jìn)入模型，照亮彎管里面的物體嗎？請(qǐng)畫(huà)出鏡片的位置和光的傳播路線(xiàn)。 第三單元測(cè)試卷一填空1（ 聲源）產(chǎn)生的聲音，通過(guò)（ 物質(zhì) ）傳到人的耳朵里，耳朵通過(guò)（ 聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng) ）把聲音信號(hào)傳遞給（ 大腦 ），人就能聽(tīng)到聲音了。2 給汽車(chē)、摩托車(chē)安裝消聲器是在（ 聲源處 ）控制噪聲。3 在空氣、水、鋼鐵三種物質(zhì)中，聲音是在（ 鋼鐵 ）中傳播最快。4 在游泳潛入水中時(shí)，我們還是能聽(tīng)到聲音，這時(shí)聲音是通過(guò)（液體）傳播到我們的耳朵的。5 噪聲對(duì)人體的傷害，最嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)造成（ 腦震蕩 ）、（ 休克 ）、（死亡 ）。6 音樂(lè)水罐發(fā)出聲音的音高與孔的（ 位置 ）有關(guān)。7 弦樂(lè)器發(fā)聲的音高與弦的（粗細(xì) ）和（ 松緊）有關(guān)。8 改變吹奏樂(lè)器響度的方法是改變（ 吹奏人吹奏 ）的力度。9 一組音樂(lè)瓶的音高與（水位高低 ）有關(guān)。10 樂(lè)器做成功之后，不能改變的是（ 音色 ）。11 世界是最早的樂(lè)器是（ 骨笛 ）。12 鋼琴在彈奏時(shí)能發(fā)出美妙的聲音，是鋼琴里面的（琴弦）振動(dòng)發(fā)出的。13 制作音樂(lè)瓶時(shí)，相同的部分是（ 瓶子的大小材質(zhì) ），不同的部分是（裝水的多少 ）。二 判斷1 長(zhǎng)期在噪聲環(huán)境中工作，可以鍛煉身體抵抗噪聲的能力，對(duì)身體有利。 （ ）2 使用錘子、刀、剪子等工具時(shí)，要注意安全。 （ ）3 弦樂(lè)器是通過(guò)彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動(dòng)發(fā)聲的。 （ ）4 相同的玻璃中注入不一樣多的水，擊打時(shí)發(fā)出的聲音高低一樣。 （ ）5 在真空中雖然沒(méi)有傳播聲音的物質(zhì)，但是聲音能在真空中傳播。 （ ）6 噪聲使人感到厭煩，分散注意力，影響工作，妨礙休息。 （ ）7 空氣能傳播聲音，但是水不能傳播聲音。 （ ）8 擊打桌子時(shí)，發(fā)出了聲音，但是桌子沒(méi)有振動(dòng)。 （ ）9 在公路邊植樹(shù)形成“綠色音屏”，或安裝隔音板，可以降低噪聲。 （ ）10 改變竹笛開(kāi)孔的位置，發(fā)出聲音的音高不會(huì)發(fā)生變化。 （ ）三選擇1 樂(lè)音的三要素是（ ）。A音調(diào)、音高、音量B響度、音高、音色C音量、響度、音色2 不同的樂(lè)器都有自己獨(dú)特的（ ）。A響度 B 音高 C 音色3 （ ）使得聲音變大，所以，弦樂(lè)器都有一個(gè)共鳴箱。A共鳴B振動(dòng)C彈撥4 人們以（ ）為單位來(lái)測(cè)量聲音的響度。（ ）是人所能聽(tīng)見(jiàn)的最微弱的聲音。A 音量 B 分貝 C 0分貝 D 10分貝 5 聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的。A 振動(dòng) B 移動(dòng) C 撞擊6 世界上最早的樂(lè)器是（ ），（ ）是中國(guó)古代的打擊樂(lè)器，（ ）入選聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類(lèi)口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單。A編鐘 B 古琴 C 骨笛7 口琴發(fā)聲時(shí)是由于口琴里面的（ ）在振動(dòng)而發(fā)出聲音的。A空氣B簧片C絲弦8 一件樂(lè)器做成功之后，不能改變的是（ ）。A響度 B 音高 C 音色四簡(jiǎn)答1 聲音是如何產(chǎn)生的？2 控制噪聲的措施有哪些？五連線(xiàn)把下面的樂(lè)器與樂(lè)器類(lèi)別用線(xiàn)連起來(lái)?？谇?弦樂(lè)器二胡小鼓 管樂(lè)器長(zhǎng)號(hào) 手風(fēng)琴 打擊樂(lè)器小提琴軍號(hào) 其他樂(lè)器木琴半期考試卷 姓名： 得分： 一、 填空（每空2分，共38分）1、 本身能發(fā)光的物體叫（ ）。光從光源發(fā)出后沿（ ）傳播。2、 植物生存所共同依賴(lài)的條件有（ ）、（ ）、（ ）等。3、 植物根的生長(zhǎng)具有（ ），有利于吸收到充足的水分，植物的根還具有（ ），這種特性既有利于植株的（ ），又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。4、 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只能改變（ ）個(gè)條件，其他的條件都應(yīng)該相同。5、 三棱鏡可以把太陽(yáng)光分解成（ ）。6、 植物的莖、葉生長(zhǎng)具有（ ），這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行（ ）。7、 光照射到一些物體的表面上，光的路線(xiàn)會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（ ）。8、 光的三原色是（ ）、（ ）、（ ）。各種顏色的光，都是由這三種色光組成的，彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個(gè)原理。9、 人們以（ ）為單位來(lái)測(cè)量聲音的響度。（ ）是人所能聽(tīng)見(jiàn)的最微弱的聲音。10、 聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的。二、 判斷對(duì)錯(cuò)（每小題2分，共20分）1、 人說(shuō)話(huà)時(shí)能發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)。 （ ）2、 陽(yáng)光對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。 （ ）3、 做“植物吸入水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在液面上加一層植物油是為了防止水分蒸發(fā)。 ( ）4、 利用光導(dǎo)纖維控制光的路線(xiàn)非常方便。 （ ）5、 顯微鏡、照相機(jī)里面都有能使光線(xiàn)發(fā)生偏折的凸透鏡。 （ ）6、 植物的根向著有水的地方生長(zhǎng)，是為了吸收更多的水分。 （ ）7、 長(zhǎng)期在噪聲環(huán)境中工作，可以鍛煉身體抵抗噪聲的能力，對(duì)身體有利。 （ ）8、 三棱鏡能把不同顏色的光匯成白色光。 （ ）9、 改變竹笛開(kāi)孔的位置，發(fā)出聲音的音高不會(huì)發(fā)生變化。 （ ）10、 在公路邊植樹(shù)形成“綠色音屏”，或安裝隔音板，可以降低噪聲。 （ ）三、 選擇（每小題2分，共20分）1、 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我想室內(nèi)植物向著窗外生長(zhǎng)是因?yàn)椋?）A 室外空氣新鮮 B 窗外有陽(yáng)光 C 植物想看看窗外的景色2、 植物體內(nèi)的水由（ ）蒸發(fā)到空氣中。A根 B 莖 C 葉3、 把彩虹投射到紅色紙屏上，我們看到的顏色是（ ）A七種顏色 B 白色 C 紅色4、 植物根的生長(zhǎng)沒(méi)有（ ）A 向光性 B 向水性 C向地性5、 用白、灰、黑三種顏色的硬紙板做反射光的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)（ ）紙板反光能力最強(qiáng)。A 白色 B 灰色 C 黑色6、 能把光聚集到一點(diǎn)的是（ ）A 平面鏡 B 凸透鏡 C 光導(dǎo)纖維7、 在游泳潛入水中時(shí)，我們還是能聽(tīng)到聲音，這時(shí)聲音是通過(guò)（ ）傳播到我們的耳朵的。 A 泥土 B 空氣 C 水8、 模擬太陽(yáng)的東升西落，從平面鏡反射出去的光線(xiàn)（ ）。A 方向始終不變 B 隨著太陽(yáng)的位置變而跟著變 C 始終能照進(jìn)房子里9、 用（ ）可以把太陽(yáng)光分解成七種顏色。A平面鏡 B 凸透鏡 C 三棱鏡10、 音樂(lè)罐發(fā)出聲音的音高與（ ）有關(guān)。A 孔的位置 B 孔的大小 C 孔的數(shù)量四、 簡(jiǎn)答（22分）1、 你知道控制噪聲的方法有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（8分）2、 我們進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，通常要經(jīng)過(guò)哪些步驟？（8分）3、什么是光的反射？（6分）第四單元測(cè)試卷一、 填空1、 女性進(jìn)入青春期的“人體鐘”的第一項(xiàng)是（ ），男生進(jìn)入青春期的“人體鐘”的第一項(xiàng)是（ ）。2、 奶、豆制品含有豐富的人體所需要的微量元素（ ）。3、 人體的各項(xiàng)活動(dòng)都靠（ ）指揮。4、 人體活動(dòng)的能量主要來(lái)源于（ ）。5、 （ ）攝入量不足，會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育不全。6、 我國(guó)青少年一般從（ ）歲開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育期。7、 山楂、鮮棗、西紅柿及綠葉蔬菜中含有豐富維生素（ ），芹菜、豆類(lèi)中含有豐富的維生素（ ）。8、 青少年每天對(duì)蛋白質(zhì)的日需量為每千克體重（ ）克。9、 脈搏的跳動(dòng)和（ ）跳動(dòng)是一致的。10、 青春期所需要的能量比成年人多（ ）。11、 （ ）是生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，身體的細(xì)胞主要是由（ ）組成的。12、 （ ）使血液在血管中流動(dòng)。二、 判斷1、 男生一般比女生早兩年進(jìn)入青春發(fā)育期。 （ ）2、 魚(yú)、蛋黃、海帶、瘦肉、動(dòng)物內(nèi)臟、蔬菜水果、豆制品、牛奶等，都屬于“聰明食品”。（ ）3、 心理健康對(duì)每個(gè)人都非常重要。（ ）4、 第二性征是區(qū)別男女兩性差異的一些外部特征，它在青春期發(fā)育形成。（ ）5、 青春期要注意營(yíng)養(yǎng)，因此吃的越多越好。（ ）6、 走路時(shí)，不大聲喧嘩，不打鬧。逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（ ）7、 礦物質(zhì)和微量元素在人體生理活動(dòng)中無(wú)關(guān)緊要。 （ ）8、 進(jìn)入青春期的少年，個(gè)人考慮問(wèn)題、自我感覺(jué)以及與他人相處的方式開(kāi)始有所變化。（ ）9、 進(jìn)入青春發(fā)育期后，身高和體重都迅速增長(zhǎng)。（ ）10、 動(dòng)物肝臟、蛋黃、黑木耳中含有豐富的鐵。（ ）三、 選擇1、 （ ）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。A 蛋白質(zhì) B 糖類(lèi)和脂肪 C 維生素 D 礦物質(zhì)和微量元素2、 在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是（ ）A消化系統(tǒng) B 血液循環(huán)系統(tǒng)C 神經(jīng)系統(tǒng)3、 從腦和脊髓發(fā)出許多條（ ），遍布人體全身各處。A血管 B 神經(jīng) C 神經(jīng)系統(tǒng)4、 青少年活潑好動(dòng)，需水量高于成年人，每日攝入（ ）毫升水，才能滿(mǎn)足人體代謝的需要。A 1500 B 2500 C 35005、 （ ）在人體的背部中央，藏在脊柱里，與腦相連。A 心臟 B 神經(jīng) C 脊髓6、 用一只手的食指和中指壓在另一只手腕內(nèi)側(cè)的動(dòng)脈上，能感覺(jué)到（ ）的心跳。A 心臟 B 脈搏 C 血管7、 （ ）掌管著人體的全身知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和思維、記憶等活動(dòng)。A 腦 B 脊髓 C 神經(jīng)四、 簡(jiǎn)答你知道青春期應(yīng)注意補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)嗎？期末測(cè)試題 姓名： 得分： 一、 填空（每空2分，共32分）1、 植物的根生長(zhǎng)的過(guò)程具有（ ）性和（ ）性。2、 光從光源發(fā)出沿（ ）傳播。3、 植物體內(nèi)的水由（ ）蒸發(fā)到空氣中。4、 植物的根具有向地生長(zhǎng)的特性，這種特性既有利于植株的（ ），又有利于從土壤中吸收（ ）和（ ）。5、 光照射到一些物體的表面上，光的路線(xiàn)會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（ ）。6、 英國(guó)物理學(xué)家（ ）發(fā)現(xiàn)光線(xiàn)能沿著彎曲的水流傳播。7、 普通的白色光是由七種顏色組成的，按順序排列，它們是（ ）。8、 光的三原色是（ ）。9、 （ ）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。 10、 （ ）在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。11、 青少年活潑好動(dòng)，需水量高于成年人，每日攝入（ ）毫升水，才能滿(mǎn)足人體代謝的需要。12、 （ ）掌管著人體的全身知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和思維、記憶等活動(dòng)。13、 為了對(duì)蚯蚓的外形觀察得更仔細(xì)，可以使用（ ）觀察。二、 判斷（每題1分，共18分）1、 植物角里的花草把頭探向窗外，主要原因是窗外有陽(yáng)光。（ ）2、 把生長(zhǎng)在水里的植物種植在陸地上也能生長(zhǎng)得很好。（ ）3、 植物的根向著有水的地方生長(zhǎng)，是為了吸收更多的水分。（ ）4、 做“植物吸入水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在液面上加一層植物油是為了防止水分蒸發(fā)。（ ）5、 植物的不同“喜好”是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。（ ）6、 向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，這是植物的向光性。（ ）7、 太陽(yáng)能電池能吸收太陽(yáng)能，并把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋＃?）8、 三棱鏡能把不同顏色的光匯成白色光。（ ）9、 平滑的物體比粗糙的物體反光能力差。（ ）10、 顯微鏡、照相機(jī)里面都有能使光線(xiàn)發(fā)生偏折的凸透鏡。（ ）11、 利用光導(dǎo)纖維控制光的路線(xiàn)非常方便。（ ）12、 宇航員在月球上只能通過(guò)無(wú)線(xiàn)電報(bào)話(huà)機(jī)交談。（ ）13、 噪聲使人感到厭煩，分散注意力，影響工作，妨礙休息。（ ）14、 空氣能傳播聲音，但是水不能傳播聲音。（ ）15、 在科學(xué)探究過(guò)程中，做出的結(jié)論要以事實(shí)和數(shù)據(jù)做證據(jù)。（ ）16、 第二性征是區(qū)別男女兩性差異的一些外部特征，它在青春期發(fā)育形成。（ ）17、 太陽(yáng)系模型可以幫助我們理解太陽(yáng)系的組成等情況。（ ）18、 在對(duì)研究的問(wèn)題進(jìn)行猜想與假設(shè)時(shí)，可以根據(jù)我們的生活經(jīng)歷和所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行合理的猜想，提出合理的假設(shè)。（ ）三、 選擇（15分）1、 做“探尋植物角花草傾斜生長(zhǎng)原因”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)植物的根向著（ ）伸展。A 有陽(yáng)光的地方 B 上方 C 有水的地方2、 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只能改變（ ）條件，其他的條件都應(yīng)該相同。A 1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)3、 仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長(zhǎng)，主要是因?yàn)橄扇苏疲?）A耐水 B 耐旱C耐光4、 人能聽(tīng)到聲音需要有三個(gè)條件：發(fā)出聲音的物體（ ）、傳遞聲音的物質(zhì)（