模擬測(cè)試卷（一）.doc

更多試卷、論文、習(xí)題 歡迎登陸 模擬測(cè)試卷（一）一、看拼音，填字成詞。（12分） ho ho xi xi自（ ） 絲（ ） （ ）氣 一（ ）千里gu gu b p足（ ） 結(jié)（ ） （ ）殺 （ ）天蓋地yn y lio lio蜿（ ） （ ）言 治（ ） （ ）闊無(wú)邊二、選擇正確答案，在序號(hào)上畫(huà)“”。（6分）1帶點(diǎn)字的正確讀音是： 將領(lǐng)：jing jing 似乎：s sh首都：d du 松散：sn sn2帶點(diǎn)字解釋正確的是： 竊竊私語(yǔ)：偷 偷偷地 指自己（意見(jiàn)）服氣： 衣物 擔(dān)任 服從 三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選兩個(gè)寫(xiě)一段通順連貫的話。(6分)流連（）返 星羅（）布 筋（）力盡 有利可（ ）喜出（）外 有志（）成 手不停（） 不知所（） 四、讀一讀，連一連。（4分）云南省 湘 神勇無(wú)比的 桑蘭湖南省 瓊 有才氣的 朱德海南省 滇 堅(jiān)強(qiáng)的 李廣廣東省 粵 菩薩一樣的 王勃五、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。 (7分)1描寫(xiě)秋天景色的成語(yǔ)： 2含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)： 3一年一度的春節(jié)就要到了，人們都沉浸在幸福和歡樂(lè)中，此時(shí)此刻，你會(huì)用哪些成語(yǔ)來(lái)形容你愉快的心情： 4你的同學(xué)期中考試成績(jī)不太理想，你會(huì)用 、 這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他。(1分) 六、按要求寫(xiě)句子。(5分)1植物被饑餓的鹿吃光了。（改為把字句） 2肚子里詞兒多了，今后說(shuō)話寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？（改為不帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不能變。） 3請(qǐng)你仿照例句寫(xiě)一個(gè)打比方的句子。 例：荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。 碧綠的草坪 4將句子補(bǔ)充完整。 今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校_ _。 5用表示聲音的詞，如“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“咚咚”，寫(xiě)一句話。 例：成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。 _ 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1爸爸帶我去廬山，我看到了廬山的云霧，想到了許多成語(yǔ)如： 、 等。我還想起了一首與廬山有關(guān)的詩(shī) 。詩(shī)的后兩句是： ， 。2通過(guò)學(xué)習(xí)了大作家的小老師這一課，我明白了：一個(gè)人無(wú)論取得多大成就，都 ，對(duì)任何人，都應(yīng)該 。3人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的 ， 是森林和鹿群的“功臣”?！肮Τ肌痹谖闹兄?，原因是 。4風(fēng)過(guò)了，我停止 ，靜靜地站在那兒。 飛過(guò)來(lái)，告訴我 。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我 八、排列句子。（5分）（ ）小紙船在水上移動(dòng)著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)（ ）看，連那只最小的紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō)：（ ）小紙船帶走了我們的幻想，我們?cè)谛∠厬賾俨簧岬刈分＃?）“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地”（ ）我們來(lái)到半山腰的小溪邊，用五彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)，順著流水，離開(kāi)我們。九、閱讀短文，完成練習(xí)。(23分)（一）海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。1這段話是圍繞文中哪句話寫(xiě)的？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（2分）2這一自然段介紹了()、（）、（）、（ ）、（）和（）的活動(dòng)特點(diǎn)。（6分）3請(qǐng)仿照上面這段話的寫(xiě)法，以“集市上真熱鬧??！”為總起句寫(xiě)一段話。（3分） （二）畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)茂密的森林，茫茫無(wú)邊。各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)這兒，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。 在一棵大楊樹(shù)上，畫(huà)眉鳥(niǎo)遇到了啄木鳥(niǎo)。 “啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美妙吧!”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。 “對(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。 “唱吧，友誼比賽嘛！”畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，十分自得。 啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲怎能與天才歌手畫(huà)眉相比呢？ “我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。 自然，啄木鳥(niǎo)的衣服不如畫(huà)眉的艷麗。 “我們?cè)賮?lái)比比” 這時(shí)，一直打盹（dn）的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們還是比比各自對(duì)保護(hù)森林所作出的貢獻(xiàn)吧!” 畫(huà)眉鳥(niǎo)嬌柔的聲音戛（ji）然而止。 1從文中摘錄描寫(xiě)聲音好聽(tīng)的詞或短語(yǔ)（至少3個(gè)）。（3分） 2從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 悅耳（ ） 漂亮（ ） 3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） 自由自在： 茫茫無(wú)邊： 4省略號(hào)的用法有：表示話未說(shuō)完；表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；表示列舉的省略；表示引文的省略。文中兩處省略號(hào)各是哪種用法？（4分） 第處表示（ ）第處表示（ ） 5將文中畫(huà)橫線處帶問(wèn)號(hào)的句子改成用句號(hào)的句子，但意思不變。（2分） _ 6請(qǐng)用“_”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（2分） 7你喜歡文中的畫(huà)眉還是啄木鳥(niǎo)？為什么？（3分） _ 十、習(xí)作。（20分）從下面任選幾種動(dòng)物作