教案：(人教版)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第一單元試卷及答案.doc

.六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元試卷及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 辨字組詞（8分）俯（ ） 暴（ ） 區(qū)（ ） 考（ ）府（ ） 瀑（ ） 軀（ ） 烤（ ）二、 選擇正確字義（8分）1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。（ ）韻：語(yǔ)音名詞；有節(jié)奏的聲音；風(fēng)致，情趣2.小圓蟲披著俏麗的彩衣。（ ） 俏：漂亮，相貌美好；貨物銷路好；方言3.幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。（ ） 懸；高而陡；憑空設(shè)想；掛，吊在空中4.它竟然是個(gè)龐然大物。（ ） 龐：大；雜亂；面龐，臉盤三、 找詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字（6分） 斤斤樂道（ ） 別友深意（ ） 德高忘重（ ）意味深常（ ） 龐然大物（ ） 行色勿勿（ ）不句一格（ ） 反璞歸真（ ） 花色班讕（ ）斷壁懸涯（ ） 千峰萬(wàn)刃（ ） 浩氣長(zhǎng)書（ ）四、 給加點(diǎn)字換意思相近的詞（10分）1.我的目光順著僻靜的小路探索（ ）2.蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦（ ）3.遠(yuǎn)處，一只不知名的小鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐浴后的歡悅（ ）4.深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀。（ ）5.你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影.魚影.月影。（ ）五、選填關(guān)聯(lián)詞（12分） 只有才 如果就 不是而是 即使也 既然就 因?yàn)樗?.索溪峪的山（ ）一峰獨(dú)秀，（ ）千峰萬(wàn)仞。2.（ ）仔細(xì)傾聽，（ ）能感受到山雨的奇妙無(wú)比。3.（ ）風(fēng)中含著露水的梔子花的氣息，（ ）讓人感到清爽。4.（ ）你是文靜的姑娘，在這兒（ ）變“野”了。5.（ ）來(lái)到山中，（ ）要好好欣賞美景。6.（ ）你置身大自然，（ ）可以跟大自然進(jìn)行心靈對(duì)話。六、按要求寫句子（14分）1.我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？（改肯定句）2.雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸。（把兩句話用關(guān)聯(lián)詞合成一句）3.草蟲的村落這篇課文的作者是郭楓寫的。（修改病句）4.造物無(wú)言卻有情，_。（把句子補(bǔ)充完整）5.甲蟲振著翅膀。（改擬人句）6.我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。（改設(shè)問句）7.雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。（縮句）七、寫出下列句子的修辭手法（5分）1.這是土地的呼吸，土地的脈搏，土地的心聲，這就是我們可以信賴的朋友。（ ）2.山野靜的快叫人窒息了。（ ）3.山雨像一曲無(wú)字的歌謠。（ ）4.這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（ ）5.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？（ ）八、閱讀短文，回答問題（17分） 山村的路我一直生活在縣城，鄉(xiāng)村是個(gè)什么樣，很少了解，記憶中仿佛只去過(guò)一次九里鄉(xiāng)。九里鄉(xiāng)的一切都使我感到新奇 有趣。就連那樸實(shí)的莊稼人踏出的路，也給我留下了深深的印象。 一進(jìn)山，我們便被淹沒（m mi）在幽幽的綠林中了，辨不出東南西北，只有那腳下彎彎的.干凈得發(fā)白的小路帶著我們往前走。它像一條窄窄的帶子飄繞在山中，兩側(cè)碧綠的野草似乎很懂規(guī)矩地讓開了一條縫，讓白帶子正好落在縫上。山路很平，我想倘若打著赤腳在上面走的話，一定比在水磨石地板上走還要舒服一百倍。 走在平坦的山路上，有一種說(shuō)不出的快感?？梢酝蓸渖系乃伤梢月犅犌宕嗟镍B語(yǔ)，可以摘朵美麗的野花，也可以敞開嗓子唱你想唱的歌。你只管盡情地享受這大自然送給大地兒子的禮物好了。 走在山腰，迎面還會(huì)吹過(guò)一陣陣涼爽熱情的山風(fēng)。風(fēng)里夾(ji ji)雜著山的氣息，土的芬芳，綠葉的嘩響，小草的歌唱。如果你有點(diǎn)累了，或者想靜靜地體味這山的情趣，那么你可以靠著樹干(gn gn)，在風(fēng)中美美地打上一個(gè)盹，這時(shí)，你更能體會(huì)到山那無(wú)形的魅力。 山路，是農(nóng)人的腳踏(t t出來(lái)的，勤勞的農(nóng)人用它串連著生活。從冒著炊煙的小屋到無(wú)垠的稻田，從山前的堰塘到屋后的竹林，從歡笑的打谷場(chǎng)到去城里的大路，沒有一處沒有小路。只要哪里有生活的腳步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收獲。1.選正確讀音（4分）2.理解“倘若”的意思，然后造句。（4分）倘若：倘若：3.用“”畫出一個(gè)比喻句（3分）4.第三自然段采用了_的寫作方法。（2分）5.找出點(diǎn)明中心的句子，用“_”畫出來(lái).(4分)九、習(xí)作：題目：我愛家鄉(xiāng)的_ (20分) 要求：將題目補(bǔ)充完整 中心明確，內(nèi)容具體 500字左右答案一.略二.1. 2. 3.三.津津 有 望 長(zhǎng) 龐 匆匆 拘 返 斑 崖 仞 舒四.寧?kù)o 勞累 歡樂 挺立 凝視五.1.不是而是 2.只有才 3.因?yàn)樗?4.即使也 5.既然就 6.如果就六.1.我站立之處成了看雨的好地方，這是天地給我的恩澤。2.不但雨悄悄地停了，而且風(fēng)也屏住了呼吸。3.草蟲的村落這篇課文是郭楓寫的。4.每于寒盡覺春生5.甲蟲像音樂家那樣全神貫注地振著翅膀。6.我看到了什么？我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。7.麻布上繡著梅花。七.1.排比.擬人 2.夸張.3.比喻 4.反問 5.擬人八.1.m ji gn t2.假使，如果。 我們倘若努力，定能成功。3.它像一條窄窄的帶子飄繞在山中。4.只要哪里有生活的腳步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收獲。關(guān)閉2、用“”選擇正確的讀音。（4分） 傾吐（ qn qin ）唱和（h h）層次（ cn chn ）屏息（ pnbn ）梳妝（ sh su ）膽顫（ zhn chn ）樹冠（ unun ）磅礴（ pnbn 3、辨字組詞。（4分） 津（ ） 邀（ ） 驅(qū)（ ） 喧（ ） 律（ ） 遨（ ） 軀（ ） 暄（ ） 4、辨析字義（填序號(hào)）。（2分） 白云悠悠（ ） 閑適 久遠(yuǎn) 擺動(dòng) 憂郁 漫步其間（ ） 隨意 充滿 溢出 淹沒 難以言狀（ ） 樣子 情況 描述 文辭 不拘一格（ ） 框子 標(biāo)準(zhǔn) 阻礙 品質(zhì)二、詞語(yǔ)積學(xué)用。（共13分）1、詞語(yǔ)積累。（4分） 旁（ ）斜出 駐足（ ）望 （ ）氣長(zhǎng)舒（ ）高望重 返（ ）歸真 （ ）地而起 （ ）然大物（ ）然而起2、添枝加葉。（4分） （ ）的小路（ ）的懸崖 （ ）的山谷 （ ）的溪流 （ ）地招呼（ ）地前進(jìn) （ ）地對(duì)視 （ ）地叫著3、選詞填空。（3分） 高高深深輕輕悄悄縷縷 陣陣（1） 的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你 的額頭上仿佛刻滿了智慧。（2）我 地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。（3）來(lái)得突然跟著一 濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一 輕盈的云霧， 地來(lái)了。4、填寫量詞。（2分）一（ ）猴子 一（ ）驚叫 一（ ）明鏡 一（ ）幽徑三、句子萬(wàn)花筒。（15分）1、填詩(shī)句，寫作者。（5分）（1）造物無(wú)言卻有情，。（ ）（2）今夜偏知天氣暖，。（ ）（3）此夜曲中聞?wù)哿?，。?）（4），化作春泥更護(hù)花。（ ）（5），不知云與我俱東。（ ）2、句子加工廠。（6分）（1）無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈又一首優(yōu)雅的奏出一首小曲。（縮寫句字） （2）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友。（改成陳述句） （3）雨改變了山林的顏色。改成“被”字句：改成“把”字句：（4）老橋，你如一位德高望重的老人。（改成感嘆句） （5）踏上一條幽徑，我獨(dú)自一個(gè)人單獨(dú)去訪問我的朋友。（修改病句） 3、各就各位（把短句還原到原句中，填序號(hào)）。（2分）都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵 像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠像靈泉一般流了出來(lái) 像一個(gè)從深山中蹦跳而出-的野孩子上億文檔資料，等你來(lái)發(fā)現(xiàn) （1）忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，。（2）甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣碇岚?，?yōu)美的音韻，。（3）雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，。（4）索溪一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了，。4、指出下面各句所用的修辭方法。（2分）（1）這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。 （ ）（2）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ）（3）幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。 （ ）（4）試題預(yù)覽 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題姓名班級(jí)學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第一部分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）shnqyncngjngmxliqyynzhumnyuqnwn（）（）（）（）（）（）（）（）二、選擇正確的答案。（9分）1、下列帶點(diǎn)的漢字讀音相同的一組是（）A、撒野撒種B、咀嚼嚼東西C、行色匆匆掉色D、散布散會(huì)2、下列姓氏排列正確的一組是（）（1分）A、趙錢孫李周B、錢孫周趙李C、孫李趙周錢D、李錢孫趙周3、下列加點(diǎn)的聲母相同的一組是（）（1分）A、年女難鬧卵B、返橫護(hù)烘渾C、額哦挨熬昂D、韻蝎僻旦畏4、帶給字的解釋不正確的一組是（）（1分）A、不拘一格隨心所欲（限制想要）B、千峰萬(wàn)仞忘而生畏（量詞害怕）C、漫游形色匆匆（隨便指神態(tài)）D、攀談?dòng)膹剑ㄓ檬掷÷罚?、下列每組詞語(yǔ)意思最相近的一詞是（）（1分）A、清澈清涼B、唱和附和C、紋理?xiàng)l理D、勤勉勤奮6、說(shuō)說(shuō)下列各句屬于哪一種用法。（3分）破折號(hào)的用法有：A、用于行文中解釋說(shuō)明部分；B、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面；C、用于話題突然轉(zhuǎn)變；D、用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。a、先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)沙啦啦，沙啦啦()b、來(lái)的突然跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。（）c、雨滴在小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響丁冬丁冬（）7、下列各組詞語(yǔ)中書寫有誤的一組是（）（1分）A、堅(jiān)韌胳膊樹冠桔子B、清翠撞個(gè)滿杯凝神C、聚散害羞撐傘俠客8、下列字母按字母表順序排列錯(cuò)誤的一組是（）A、GILNYB、ZQMAHC、BMXRDD、EJOEP9、下列加點(diǎn)字意思完全不同的一組是（）（1分）A、唱和隨聲附和B、依然如舊濤聲依舊C、踏一條幽徑踐踏D、德高望重喜出望外三、在（）里選出正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。（4分）1歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（snsn），唯有你依然如舊。2它們有時(shí)幾個(gè)吧，散（snsn）聚在兩棵大樹下面。3你吟誦這一首首小詩(shī)，要邀我與你唱和（hhhu）嗎？4當(dāng)我們一行（xnghng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過(guò)時(shí)，一只小猴子竟惡（w）作劇地撒（ss）起尿來(lái)。5我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎（zzh）進(jìn)泥土和巖層。6山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎（zzh）過(guò)去。四、把下列各句運(yùn)用的修辭方法填在括號(hào)里。1、每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹都在望著我。（）2、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（）3、我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？（）4、雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。（）5、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）6、我們會(huì)忘記母校嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。（）7、它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的。（）8、在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。（）五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選一個(gè)詞說(shuō)一句話。（5分）（）高望重別有深（）左沖右（）意（）深長(zhǎng)花色斑（）（）然大物旁（）斜出返（）歸真