河南省淮陽縣西城中學(xué)八年級(jí)物理《93 做功了嗎》課件 滬科版.ppt

課前準(zhǔn)備 新課引入 在奧運(yùn)會(huì)上 中國健將曹磊咬緊牙關(guān) 竭盡全力 舉起杠鈴并堅(jiān)持到最后三秒 為中國增添一枚金牌 中國人民歡呼喝彩 但在物理學(xué)家眼中他堅(jiān)持的最后三秒確是 勞而無功 想知道這是為什么嗎 學(xué)習(xí)好本節(jié)課知識(shí)你就會(huì) 恍然大悟 9 3做功了嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道機(jī)械功的概念 單位 理解做功的兩個(gè)必要因素 并能用公式w fs進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 2 通過小組積極合作討論 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納物理規(guī)律的方法 3 激情參與 養(yǎng)成樂于探索自然現(xiàn)象和物理規(guī)律的優(yōu)秀品質(zhì) 重點(diǎn) 做功的兩個(gè)必要因素及計(jì)算公式 難點(diǎn) 理解做功的兩個(gè)必要因素 學(xué)情反饋 優(yōu)秀小組 優(yōu)秀個(gè)人 存在問題 對(duì)做功兩個(gè)必要因素的理解 學(xué)始于疑 1 怎樣才算做功 什么情況下不做功 2 利用公式w f s計(jì)算時(shí) 應(yīng)注意哪些問題 高效展示 要求 書面展示要分層次 要點(diǎn)化 書寫要認(rèn)真 規(guī)范 雙色筆展示 非展示同學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 整理落實(shí)學(xué)案 有能力的同學(xué)做好拓展 不浪費(fèi)一分鐘 小組長做好安排和檢查 精彩點(diǎn)評(píng) 要求 先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò) 再點(diǎn)評(píng)思路方法 應(yīng)該注意的問題 力爭進(jìn)行必要的變形拓展 其他同學(xué)認(rèn)真傾聽 積極思考 記好筆記 大膽質(zhì)疑 1組 3組 怎樣才叫做功 活動(dòng) 找共同點(diǎn) s s f f s 做功 與人們所說的 工作 做工 有什么不同 做功 的實(shí)例 2 什么叫做功 做功的兩個(gè)必要因素是什么 物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功 簡稱做了功 做功的兩個(gè)必要因素 作用在物體上的力 物體在力的方向上通過的距離 他用力去拉地面上的箱子 但沒有拉動(dòng)大家想他對(duì)箱子做功了嗎 有力的作用 可是沒有移動(dòng)一段距離 故沒有做功 s 0 勞而無功 小鐵球在力f的作用下沿光滑水平面滑動(dòng) 至a點(diǎn)處撤去外力作用在移動(dòng)s這段距離的過程中 水平方向沒有力作用在物體上 所以沒有力做功 f 0 不勞無功 o 搬運(yùn)工在平地上行走 他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做功嗎 如果f跟s方向互相垂直 力 也不做功 不做功的情況有以下三種 一 物體沒有受到受力的作用 由于慣性而通過一段距離即f 0 不勞無功二 物體受到力的作用 但沒有移動(dòng)距離 即s 0 勞而無功三 物體受到某力的作用 但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂直f s 勞而無功 圖a小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中小鳥對(duì)蟲子施加了力 蟲子從地里被叼起來的距離和該力的作用方向一致 所以小鳥對(duì)蟲子做了功 圖b人將油桶沿斜面向上推 人對(duì)油桶持續(xù)用力 力的方向沿斜面向上 油桶在上升的過程中沿斜面移動(dòng)的距離和該力的作用方向一致 因此人對(duì)油桶做了功 圖c杠鈴被舉在高處靜止不動(dòng) 盡管運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴用了力 但杠鈴沒有移動(dòng)距離 所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功 例1 用手將抽屜推好 手對(duì)抽屜作功了嗎 做功了嗎 例2 下列情景中 舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴作功了嗎 做功了嗎 例3 期中考試沒考好 小衛(wèi)無精打采地走在校園林間小道上 小衛(wèi)對(duì)書包做功了嗎 做功了嗎 人對(duì)球做功嗎 球的重力對(duì)球做功嗎 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功嗎 針對(duì)訓(xùn)練 a 有力無距離即b 有距離無力即 c 有力有距離 但力的方向與移動(dòng)的方向垂直即f s 1 沒有做功 2 對(duì)石塊沒有做功 3 d 4 b 歸納總結(jié) 1 做功的兩個(gè)必要因素 a 有力做用在物體上b 物體在力的方向上通過了一段距離 2 不做功的三種情況 變式訓(xùn)練 1 江蘇無錫中考 下面幾種情況 力對(duì)物體做功的 a 用力推汽車 汽車沒被推動(dòng) b 用肩扛著重200n的物體 水平勻速運(yùn)動(dòng)了100m c 重物在重力作用下從高處落下 d 踢出的足球 由于慣性 在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) c 變式訓(xùn)練 2 沈陽中考 下列過程中 人對(duì)物體做功的是 a 扛著米袋慢慢爬上樓梯b 用力推汽車 未被推動(dòng)c 提著水桶在水平路上勻速前進(jìn)d 雙手舉著杠鈴 杠鈴靜止不動(dòng) a 4 怎樣計(jì)算功的大小 功的單位是什么 1 功的計(jì)算 力對(duì)物體做的功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積 表達(dá)式 功 力 距離w fs2 單位 焦耳 j 1j 1n m 7 功的計(jì)算有哪些推導(dǎo)式 分別能計(jì)算哪些物理量 w fs已知力f和物體在力的方向上移動(dòng)的距離s可以計(jì)算功w f w s已知功w和物體在力的方向上移動(dòng)的距離s可以計(jì)算力f s w f已知功w和力f可以計(jì)算物體在力的方向上移動(dòng)的距離s 5 圖13 5中用手勻速托起兩個(gè)雞蛋升高1m時(shí)手對(duì)雞蛋做的功大約是多大 兩個(gè)雞蛋的重力約1牛頓 勻速托起雞蛋 手的托力f等于雞蛋的重力g 1n 雞蛋在托力的方向上上升的距離s 1m 托力對(duì)雞蛋做的功w fs gs 1n 1m 1j 8 什么是機(jī)械功原理 用機(jī)械工作時(shí) 有時(shí)可以省力 有時(shí)可以省距離 但省力必然費(fèi)距離 省距離則一定費(fèi)力 既省力又省距離是不可能的 也就是說 使用任何機(jī)械都不能省功 這個(gè)結(jié)論叫做機(jī)械功原理 針對(duì)訓(xùn)練 5 j1m用1n的歷將某物體勻速舉高1m 該力對(duì)物體所做的功為1j6 c7 d 歸納總結(jié)2 計(jì)算功時(shí)必須找到力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離 用公式w fs 根據(jù)使用機(jī)械做功所遵循的規(guī)律 當(dāng)功一定時(shí) 省力必然費(fèi)距離 省距離則一定費(fèi)力 變式訓(xùn)練 3 課本177 在水平地面上 用60n的水平拉力拉重100n的木箱 使木箱沿拉力方向前進(jìn)5m 拉力所做的功等于j 重力所做的功等于j 4 課本177 2000年9月22日在悉尼奧運(yùn)會(huì)上 我國運(yùn)動(dòng)員丁美媛獲得女子75kg以上級(jí)舉重金牌 她的挺舉成績是165kg 估算一下 她在挺舉過程中對(duì)杠鈴大約做了多少功 300 0 已知 f g mg 165kg 9 8n kg 1617ns 2m求 對(duì)杠鈴做的功w解 w fs 1617n 2m 3234j答 當(dāng)堂檢測 1 300 1800 2 c 3 b 4 b 你做對(duì)了嗎 5 解 做的功就是克服重力做的功故w gh pgvh 1000 300 10 20j 6 j答 四 課堂小結(jié) 1 知道機(jī)械功的含義 理解做功的兩