2011人教課標(biāo)版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法PPT課件[1].ppt

百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 人教新課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 復(fù)習(xí) 1 少年宮共展出400件中小學(xué)科技作品 其中小學(xué)生的作品有150件 小學(xué)生的作品占展品總數(shù)的幾分之幾 2 希望小學(xué)的學(xué)生參加全國(guó)繪畫作品比賽 共有參賽作品823幅 其中兒童畫有504幅 兒童畫的作品數(shù)量占參賽作品總量的幾分之幾 這兩道題有什么共同的特點(diǎn) 思考 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 該怎樣求 這批產(chǎn)品的合格率是98 1 教學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義 1 你能說(shuō)說(shuō)上圖中百分?jǐn)?shù)的具體含義嗎 返回 2 說(shuō)一說(shuō)余下三幅圖中百分?jǐn)?shù)的正確含義 返回 什么叫百分?jǐn)?shù) 因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)是一種特殊的比率關(guān)系 它的后項(xiàng)是一個(gè)固定的數(shù)100 所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比 百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 百分?jǐn)?shù)也叫做百分率和百分比 討論 百分?jǐn)?shù)的分子可以是哪些數(shù) 探索新知 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系 又有什么區(qū)別 1 百分?jǐn)?shù)的分母是100 分?jǐn)?shù)的分母可以是一切不為0的自然數(shù) 2 分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系 也可以表示一個(gè)實(shí)際數(shù)量 百分?jǐn)?shù)只能表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系 所以百分?jǐn)?shù)不能帶有計(jì)量單位名稱 3 用分?jǐn)?shù)表示計(jì)算結(jié)果時(shí) 通常要寫成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 用百分?jǐn)?shù)表示計(jì)算結(jié)果時(shí) 能約分的也不能約分 4 分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)書寫的形式也不同 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式 而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào) 來(lái)表示 百分之九十 寫作 90 百分之六十四 寫作 64 百分之一百零八點(diǎn)五 寫作 108 5 百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同 也是先讀分母 后讀分子 但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時(shí) 不能讀成一百分之幾 而只能讀作 百分之幾 讀作 百分之十五 15 讀作 百分之七點(diǎn)五 7 5 讀作 百分之二百 200 試試讀出下列百分?jǐn)?shù) 下面的正方形表示 1 把各圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出來(lái) 9 57 100 讀出下面的百分?jǐn)?shù) 1 15 50 95 100 讀作 百分之一 讀作 百分之十五 讀作 百分之五十 讀作 百分之九十五 讀作 百分之一百 0 5 7 5 121 7 140 300 讀作 百分之零點(diǎn)五 讀作 百分之七點(diǎn)五 讀作 百分之一百二十一點(diǎn)七 讀作 百分之一百四十 讀作 百分之三百 寫出下面的百分?jǐn)?shù) 百分之六 百分之三點(diǎn)九 百分之六十 百分之二十四點(diǎn)七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零點(diǎn)六四 寫作 6 寫作 3 9 寫作 60 寫作 24 7 寫作 200 寫作 85 寫作 150 寫作 0 64 成語(yǔ)中的百分?jǐn)?shù) 1 100 90 50 200 200 0 辨一辨真假 辨一辨真假 判斷題 某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108 說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多 50 噸 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同 百分?jǐn)?shù)