九年級(jí)語文下冊(cè)《寶蓮燈》教學(xué)課件 河大版.ppt

自學(xué)課文 解決好以下幾方面內(nèi)容 1 勾畫應(yīng)掌握的生字詞 記下自己不會(huì)的字詞 2 本文體裁是3 作者 河北邢臺(tái)人 家 本文選自 4 本文是地方劇種的優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目 5 這三場分別叫 戲劇 王昌言 劇作 王昌言劇作 選 河北梆子 下山 廟遇 救母 請(qǐng)給下面的黑體字注音 冷颼颼 荷 鋤怙 惡悲慟 懵 懂 s u h h m ng t ng 注意下列詞語 乾坤霹靂凌云壯志瘴霧痊愈山巔延年益壽點(diǎn)絳嘉孽畜豺狼襁褓呔猖狂仗勢(shì)欺人狼狽絕倫 請(qǐng)根據(jù)下面的解釋寫出本課中出現(xiàn)的詞語 1 傷感 失意 2 大家同心協(xié)力 就像城墻一樣的牢固 比喻大家團(tuán)結(jié)一致 就能克服困難 得到成功 惆悵 眾志成城 戲劇 戲劇 指以語言 動(dòng)作 舞蹈 音樂 木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱 文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本 即劇本 特點(diǎn) 1 劇本必須適合舞臺(tái)演出 演出要受到時(shí)間和空間的限制 把發(fā)生在不同地點(diǎn)和較長時(shí)間里大事情集中在有限的舞臺(tái)和兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)的演出中表現(xiàn)出來 2 必須有集中尖銳的矛盾沖突 戲劇是反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突的 沒有矛盾沖突就沒有戲劇 這種沖突是社會(huì)矛盾的反映 它有一定的發(fā)展過程 這個(gè)過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu) 劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局開端 介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突發(fā)展 描寫情節(jié)的波瀾起伏 一波未平一波又起 一步步把矛盾沖突推向高潮 高潮 矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)并表現(xiàn)出急劇轉(zhuǎn)化的局面結(jié)局 結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果 也是矛盾沖突的解決尾聲 與序呼應(yīng) 對(duì)劇本的思想內(nèi)容作些啟示 引起人們的聯(lián)想和展望 1 第三場 下山 中 沉香偶遇村姑 一節(jié) 進(jìn)而引出了霹靂大仙敘述沉香的身世 觸動(dòng)沉香下山去鏟惡救母 這是故事的 開端 2 廟遇 中沉香父子相見 二人對(duì)話表現(xiàn)了 這是故事的 父子之愛 發(fā)展 3 沉香不畏艱險(xiǎn) 打敗二郎神 力劈華山 救出母親 是故事的 和 高潮 結(jié)局 4 戲劇分類 1 藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同 話劇 歌劇 舞劇 詩劇 歌舞劇 相聲劇 2 劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同 多幕劇 獨(dú)幕劇 3 題材反映的時(shí)代不同 歷史劇 現(xiàn)代劇 4 矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同 悲劇 喜劇 正劇 悲喜劇 5 地域色彩不同 京劇 北京 滬劇 上海 豫劇 河南 呂劇 山東江蘇 川劇 漢劇 湖北 楚劇 湖北江西 晉劇 山西 黃梅戲 浙江 等 6 演出不同 舞臺(tái)劇 廣播劇 電影 電視劇等 3 結(jié)構(gòu)形式 分幕分場 幕是大單位 場是小單位 作者簡介王昌言 他的戲劇創(chuàng)作生涯前后達(dá)40余年 整理 改編 創(chuàng)作近百個(gè)劇本 河北戲曲尤其是河北梆子廣為流傳的經(jīng)典性劇目如 竇娥冤 蝴蝶杯 寶蓮燈 哪吒 等都浸透著他的心血和汗水 1994年 花山文藝出版社出版 王昌言劇作選 收河北梆子 京劇 武安落子 武安平調(diào) 隆堯秧歌 評(píng)劇等戲曲劇本19種 1 沉香是個(gè)什么樣的人物形象 以 從 可以看出沉香是個(gè) 的人 的形式說話 人物給你什么啟示 2 赤腳大仙是個(gè)什么樣的人物形象 以 從 可以看出 赤腳大仙是個(gè) 的人 的形式說話 人物給你什么啟示 3 本文的主題是什么 以 通過寫 表現(xiàn)了 的主題 的形式說話 4 本文在形式上有什么特點(diǎn) 分別有什么作用 劇本刻畫人物推進(jìn)劇情和表達(dá)思想的手段有 1 舞臺(tái)說明 包括人物表 舞臺(tái)美術(shù) 環(huán)境 音響 人物上下場 人物對(duì)話的姿態(tài) 動(dòng)作 表情 心理活動(dòng)等 2 人物的對(duì)白和唱詞 包括獨(dú)白 旁白 對(duì)白 是劇本的主要組成部分 其任務(wù)是展開情節(jié) 提示人物性格 表現(xiàn)主題思想 認(rèn)真閱讀第五場 救母 然后回答問題 1 戲劇的劇本除了唱段和人物對(duì)白外 還有許多舞臺(tái)說明 請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容 說說節(jié)選文段中首尾兩處舞臺(tái)說明對(duì)塑造人物形象的作用 開頭對(duì)壓圣母的山峰自然環(huán)境的介紹 襯托出了 惡勢(shì)力 的猖獗 結(jié)尾光明的寶蓮燈 鮮花叢中的圣母 凸顯了正義戰(zhàn)勝了邪惡 光明取代了黑暗 從而突出了主題 沉香的哪些品質(zhì)最使你感動(dòng) 不畏艱險(xiǎn) 赤誠救母 請(qǐng)寫出一句完整的表達(dá)報(bào)答母親恩情的古詩 劇本以正義戰(zhàn)勝邪惡 沉香全家團(tuán)圓結(jié)尾 從內(nèi)容性質(zhì)上看 寶蓮燈 屬于 正劇 沉香在眾仙的幫助下戰(zhàn)勝了二郎神 讓你想到了 孟子二章 中的哪句話 得道多助 失道寡助 傳說中的二郎神有諸多變化 又有哮天犬 寶蓮燈 但最終也逃不了失敗的命運(yùn) 這正應(yīng)了哪句成語 多行不義必自斃 通過本文的學(xué)習(xí) 我們懂得了傳統(tǒng)戲曲對(duì)中華民族美德的傳承 弘揚(yáng) 除了 寶蓮燈 你還知道哪些傳統(tǒng)劇目有如此的作用 請(qǐng)舉例說明 河南豫劇 花木蘭 表現(xiàn)了勞動(dòng)人民樸素的愛國思想 在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻 以國家利益為重