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在慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨2011教育工作大會(huì)上的講話尊敬的各位老師,同志們:伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!近年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的指導(dǎo)支持下,在全鄉(xiāng)178名教師的辛勤努力下,取得了可喜的成績。辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺階。一是辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。為提升辦學(xué)品位,優(yōu)化育人環(huán)境,我們大力推進(jìn)學(xué)校硬件環(huán)境的改善,不斷加大力度,合理配置教育資源,增加教育投入,先后建蓋了小街村小學(xué)框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓,獅子山小學(xué)食堂,甲浦小學(xué)廉租房,中心小學(xué)廁所,修繕了羅尹小學(xué)、木沖小學(xué)、羅尹小學(xué)的學(xué)生宿舍樓,投入113萬元新建獅子山小學(xué)978平方米教學(xué)樓,投入360萬元完成木沖小學(xué)2600平方米的整體搬遷工程,并積極爭取資金為小街中學(xué)改造廁所、安裝監(jiān)控、為運(yùn)動(dòng)場鋪設(shè)柏油跑道等,辦學(xué)條件得到了極大的改善。同時(shí),結(jié)合實(shí)際大力抓好校園內(nèi)外的治安環(huán)境管理,加強(qiáng)交通安全、消防安全、人身安全等教育,增強(qiáng)教職工和廣大學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力,各學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)中求好的良好發(fā)展態(tài)勢,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是學(xué)校文化特色突出,校園文化品位得到提升。在校園硬化、香化、凈化基礎(chǔ)上,籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校文化長廊建設(shè),利用文化長廊開展文化熏染活動(dòng)。小學(xué)在開展好“環(huán)境育人、習(xí)慣育人”的基礎(chǔ)上推出以“重溫革命歷史,弘揚(yáng)蘭英精神”為主題,以“三生教育”為載體的校園文化和班級文化建設(shè),通過我們身邊的英雄、不同時(shí)代的英雄、書畫廊、成語故事墻、科普墻、古詩墻、主題墻、體育墻、勒石文化、名人字畫,先進(jìn)事跡介紹,時(shí)刻激起學(xué)生的愛校之情,讓“紅色”教育滲透學(xué)生生活的點(diǎn)滴;小街中學(xué)通過堅(jiān)持不懈地宣傳孫蘭英、王旦東、蘇占成等人物事跡,傳承蘭英精神、砥礪旦東氣質(zhì)、享受書香生活。通過辦好宣傳欄、閱報(bào)欄、黑板報(bào)、閱讀角、研修室等文化設(shè)施,完善實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多媒體教室等教學(xué)設(shè)施,提高了圖書、儀器的使用率,完善了校園文化建設(shè),提升了校園文化品位。三是全鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn),教育資源配置更加合理;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高。各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)精細(xì)化、科學(xué)化、人性化管理力度,抓改革、促教研、創(chuàng)特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全縣的各項(xiàng)考試及各種活動(dòng)中,我鄉(xiāng)的中小學(xué)均有著出色的表現(xiàn):順利完成“兩基迎國檢”和教育督導(dǎo)工作,2011年小街中心小學(xué)被評為玉溪市兩基工作先進(jìn)單位、玉溪市“十一五”教育科研先進(jìn)集體、玉溪市園林單位、玉溪市紅領(lǐng)巾師范學(xué)校,并被列為省級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)示范點(diǎn)。在今年的中考中,小街中學(xué)成績喜人,全鄉(xiāng)考入玉溪一中、市民中、師院附中13人,錄取易門一中46人,中考6科總平均分85.25分,比縣平均分超0.75分,居全縣第三名。這些成績的取得,是全鄉(xiāng)上下關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全鄉(xiāng)教師務(wù)實(shí)拼搏、忘我工作的結(jié)果!長期以來,廣大教師牢記使命,默默耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才,為小街經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這既是我鄉(xiāng)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們的無尚光榮。但與此同時(shí),我們也應(yīng)看到,隨著時(shí)代的發(fā)展,國家和社會(huì)對教育提出了更高的要求。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。新的學(xué)年,我們要有新的目標(biāo),新的干勁。要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機(jī)會(huì),我就全鄉(xiāng)的教育工作提五點(diǎn)建議:一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識發(fā)展教育事業(yè)的重要性。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科技興鄉(xiāng)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長,事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看,一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。因此,我們要充分認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二、提高質(zhì)量,不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展。 教育大計(jì),質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快教育現(xiàn)代化步伐。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,不斷地深入實(shí)踐和探索,堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱,不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭做準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力,更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強(qiáng)健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有潛力的高素質(zhì)學(xué)生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類學(xué)生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、與社會(huì)的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要,著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。三、嚴(yán)格要求,不斷提高師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),把工作當(dāng)成事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。 四、強(qiáng)化措施,積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)是轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高學(xué)校組織建設(shè)的整體水平,使全體教職員工牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,對學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)校的各項(xiàng)工都能起到引領(lǐng)推動(dòng)作用。緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升”的目標(biāo)扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任。振興教育,全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。為此,我在這里提三點(diǎn)希望:一是希望各村、各單位要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進(jìn)一步落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實(shí)保證中小學(xué)辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會(huì)都來
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