北郵應用文寫作階段作業(yè)一.doc

一、多項選擇題（共20道小題，共100.0分） 1. 議案按照內(nèi)容可以分為 等種類。A. 法律案 B. 預算案 C. 重大事項案 D. 機構(gòu)設置案 E. 人事任免案 知識點:第四章國家行政機關(guān)公文寫作學生答案:A;B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:2.3. 議案的特點包括 等。A. 制作主體的法定性 B. 內(nèi)容的特定性 C. 時限性 D. 形式的藝術(shù)性 知識點:第四章國家行政機關(guān)公文寫作學生答案:A;B;C;得分:5試題分值:5.0提示:4.5. 命令具有 等特點。A. 向下行文 B. 嚴格的作者限定 C. 強制性 D. 指揮性 E. 法規(guī)性 知識點:第四章國家行政機關(guān)公文寫作學生答案:A;B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:6.7. 命令包括 等種類。A. 公布令 B. 任免令 C. 嘉獎令 D. 行政令 E. 特赦令 知識點:第四章國家行政機關(guān)公文寫作學生答案:A;B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:8.9. 應用文的語言應符合 等要求。A. 準確 B. 花哨 C. 簡明 D. 豐富 E. 莊重 知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:A;C;E;得分:5試題分值:5.0提示:10.11. 應用文結(jié)尾常見寫法有 。A. 言外之音 B. 自然結(jié)束 C. 提出請求 D. 指出方向 E. 提出要求 知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:12.13. 應用文選擇材料的原則有 。A. 圍繞主旨 B. 多多益善 C. 事例典型 D. 來者不拒 知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:A;C;得分:5試題分值:5.0提示:14.15. 應用文收集材料的原則有（ ）。A. 真實 B. 詳細 C. 定向 D. 繁雜 知識點:第二章應用文寫作基本知識學生答案:A;B;C;得分:5試題分值:5.0提示:16. 按照處理時限，公文可以分為 等種類。A. 緊急公文 B. 急辦公文 C. 絕密公文 D. 機密公文 E. 常規(guī)公文 知識點:第三章公文概述學生答案:A;B;E;得分:5試題分值:5.0提示:17.18. 按照行文方向，公文可以分為 等種類。A. 上行文 B. 左行文 C. 平行文 D. 右行文 E. 下行文 知識點:第三章公文概述學生答案:A;C;E;得分:5試題分值:5.0提示:19.20. 一般來說，公文具有 等作用。A. 法規(guī)作用 B. 指導作用 C. 交流溝通作用 D. 藝術(shù)賞析作用 E. 憑證依據(jù)作用 知識點:第三章公文概述學生答案:A;B;C;E;得分:5試題分值:5.0提示:21.22. 一般來說，公文具有 等特征。A. 法定性 B. 權(quán)威性 C. 規(guī)范性 D. 實用性 E. 藝術(shù)性 知識點:第三章公文概述學生答案:A;B;C;D;得分:5試題分值:5.0提示:23.24. 應用文與文藝文的區(qū)別主要有（ ）。A. 寫作目的不同 B. 基本思維形式不同 C. 反映現(xiàn)實不同 D. 表現(xiàn)形式不同 E. 語言應用不同 F. 流傳范圍及時間不同 知識點:第一章應用文概說學生答案:A;B;C;D;E;F;得分:5試題分值:5.0提示:25.26. 外交類應用文主要包括（ ）等種類A. 照會 B. 國書 C. 備忘錄 D. 條約 E. 協(xié)定 知識點:第一章應用文概說學生答案:A;B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:27.28. 一般來說，應用文的作用體現(xiàn)在（ ）等方面。A. 增進藝術(shù)修養(yǎng) B. 管理指導 C. 信息交流 D. 憑證依據(jù) 知識點:第一章應用文概說學生答案:B;C;D;得分:5試題分值:5.0提示:29.30. 一般說來，應用文具有（ ）等特征。A. 實用性 B. 規(guī)范性 C. 藝術(shù)性 D. 真實性 E. 平實性 知識點:第一章應用文概說學生答案:A;B;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:31.32. 述職報告具有 等特點。A. 專用性 B. 嚴肅性 C. 簡樸性 D. 詳細性 E. 自述性 知識點:第五章常用公文寫作學生答案:A;B;C;E;得分:5試題分值:5.0提示:33.34. 簡報的報頭一般包括 等內(nèi)容。A. 報名 B. 期號 C. 密級 D. 編印單位 E. 印發(fā)日期 知識點:第五章常用公文寫作學生答案:A;B;C;D;E;得分:5試題分值:5.0提示:35.36. 簡報具有 等特點。A. 及時性 B. 真實性 C. 簡練性 D. 具體性 知識點:第五章常用公文寫作學生答案:A;B;C;D;得分