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項(xiàng)目編號(hào)南京工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目立 項(xiàng) 申 報(bào) 書項(xiàng)目名稱: 大學(xué)校園物流高效管理方案研究 負(fù) 責(zé) 人: 許彤彤 / 李王耀 學(xué) 號(hào): 209110325/209110333 指導(dǎo)教師: 陸中寶 院 系: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 聯(lián)系電話:填表日期: 2013年11月16日 共青團(tuán)南京工程學(xué)院委員會(huì)印制負(fù)責(zé)人姓 名許彤彤李王耀 學(xué)號(hào) 209110325 209110333 班 級(jí)電力營(yíng)銷111 專 業(yè)電力市場(chǎng)營(yíng)銷聯(lián) 系 電 話 1560515280515951758537指導(dǎo)教師姓 名陸中寶專業(yè)/研究方向法律;會(huì)計(jì)職稱/職務(wù)副教授聯(lián) 系 電 責(zé)人近年來(lái)承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況(含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、完成時(shí)間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等)負(fù)責(zé)人:許彤彤科技項(xiàng)目:參與南京工程學(xué)院2012年高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽、 2013年全國(guó)沙盤模擬大賽半決賽項(xiàng)目名稱:參與南京工程學(xué)院2012年高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽、 2013年全國(guó)沙盤模擬大賽半決賽完成時(shí)間:高數(shù)競(jìng)賽 2012年 沙盤模擬 2013年6月鑒定:獲高數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、沙盤模擬二等獎(jiǎng)發(fā)展:與外校參賽人員進(jìn)行了深入交流,主要是關(guān)于企業(yè)資源計(jì)劃方面的建議項(xiàng)目組其他成員情況序號(hào)姓名學(xué)號(hào)班 級(jí)專業(yè)項(xiàng)目分工簽名 01高雪209110304電力營(yíng)銷111電力市場(chǎng)營(yíng)銷資金管理02蔡悅209110301電力營(yíng)銷111電力市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐調(diào)查03常煜209110329電力營(yíng)銷111電力市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)記錄 項(xiàng)目組其他成員近年來(lái)承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況(含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、完成時(shí)間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等)無(wú)研 究 項(xiàng) 目名 稱 大學(xué)校園物流高效管理方案研究 課題性質(zhì) 自然科學(xué)類 人文社科類申請(qǐng)經(jīng)費(fèi) 1500一、項(xiàng)目的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì),研究預(yù)期達(dá)到的科學(xué)技術(shù)水平、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。1、研究意義 當(dāng)今,隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的愈演愈烈,越來(lái)越多的大學(xué)生加入網(wǎng)購(gòu)陣營(yíng),高校校園快遞也飛速發(fā)展起來(lái),相關(guān)的快遞代理點(diǎn)或加盟店為校園內(nèi)師生收發(fā)貨物提供了極大便利。但目前許多高校外圍和內(nèi)部的快遞企業(yè)的運(yùn)營(yíng)存在著許多問(wèn)題,無(wú)秩序競(jìng)爭(zhēng)、低質(zhì)的快遞服務(wù)等問(wèn)題仍不能讓師生滿意,本文以江蘇省南京市江寧大學(xué)城為例進(jìn)行研究,提出的建議可為全國(guó)其他大學(xué)城和高校校園快遞的發(fā)展提供參考。該課題的研究以及得出的成果預(yù)計(jì)將會(huì)推動(dòng)物流管理在大學(xué)校園內(nèi)的應(yīng)用,一方面會(huì)帶給同學(xué)們便利,另一方面對(duì)于這樣一個(gè)新興的行業(yè)會(huì)起到一種積極的推動(dòng),為社會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)作為較為新興的行業(yè),我們也希望通過(guò)我們小組的研究及實(shí)踐,能夠有效提升國(guó)內(nèi)該行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀物流是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),在社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益,越來(lái)越受到人們的高度重視,我國(guó)物流科學(xué)研究還處于起步階段,物流高級(jí)化還遠(yuǎn)未普及,企業(yè)物流蘊(yùn)含的巨大效益潛力還遠(yuǎn)未充分發(fā)揮,眾多企業(yè)的物流依然處于潛隱狀態(tài),可以預(yù)見(jiàn),物流業(yè)將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)展物流事業(yè)既符合國(guó)情又具有廣闊市場(chǎng)。3、水平及發(fā)展趨勢(shì)該題目雖然研究的是南京工程學(xué)院的校園物流狀況,但是由于該行業(yè)的特殊性,后期加以實(shí)踐總結(jié),可以在其他大學(xué)校園進(jìn)行推廣,而且這是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),應(yīng)該會(huì)得到國(guó)家的相應(yīng)支持與鼓勵(lì),所以發(fā)展趨勢(shì)是前進(jìn)上升的。因?yàn)檠芯空n題的特殊,所以空間范圍僅局限于大學(xué)校園這一塊,但是由于現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物的普及,以及電子商務(wù)的飛速發(fā)展,快遞引到學(xué)校變成了必然。這樣既能方便學(xué)生,還能進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,而且這又是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè),有很多機(jī)遇,接觸它對(duì)于學(xué)生來(lái)講是有很多益處的。4、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益(1) 作為新興起來(lái)的一個(gè)行業(yè),一方面給在校的大學(xué)生提供了很多便利,另一方面,也為在校學(xué)生提供了一個(gè)全新的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。(2) 因?yàn)樘詫毦W(wǎng)、京東商城、聚美優(yōu)品等遍及生活方方面面的購(gòu)物網(wǎng)站的快速發(fā)展,大學(xué)生越來(lái)越習(xí)慣足不出戶網(wǎng)上購(gòu)物的習(xí)慣,這無(wú)形中也給物流行業(yè)帶來(lái)了更多的經(jīng)濟(jì)效益(3)由于快遞引進(jìn)校園的普及,申通、圓通、順風(fēng)、EMS各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,整個(gè)快遞行業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出積極的發(fā)展趨勢(shì)。二、項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、預(yù)計(jì)突破或解決哪些技術(shù)難題、研究的創(chuàng)新點(diǎn)。大學(xué)校園物流現(xiàn)狀及高效管理方法研究(1)前期:(現(xiàn)狀調(diào)研)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,走訪各大學(xué)物流點(diǎn),弄清物流消費(fèi)需求(附卷1)分析問(wèn)卷信息,整理數(shù)據(jù),以表格形式呈現(xiàn)研究目前校園物流狀況,管理方法列出校園物流管理方法優(yōu)點(diǎn)與缺陷(附圖一)前期總結(jié),匯總(2)中期:(與運(yùn)營(yíng)商交流,尋找解決方案)上網(wǎng)搜索目前國(guó)內(nèi)高校里的優(yōu)秀范例,對(duì)其好的地方進(jìn)行分析總結(jié)查找南京市最近幾年各大高校校園物流合作的主要運(yùn)營(yíng)商整理出國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)該行業(yè)存在問(wèn)題,并分析江寧區(qū)該行業(yè)推行難點(diǎn)與學(xué)??爝f收發(fā)點(diǎn),江寧區(qū)快遞收發(fā)中心聯(lián)系,進(jìn)行交流,找出本地特有的推行難點(diǎn),從他們那里尋找資料,找到突破口(3)終期:(分析總結(jié)提出有效管理方法)將前中期所有資料整理出來(lái),進(jìn)行認(rèn)真分析與指導(dǎo)老師進(jìn)行商議研究,形成一份相對(duì)系統(tǒng)、成熟的報(bào)告在前期研究的基礎(chǔ)上形成一份較為專業(yè),深刻的學(xué)術(shù)報(bào)告將此份報(bào)告送與相關(guān)部門,并與其進(jìn)行交流與學(xué)??爝f收發(fā)點(diǎn),江寧區(qū)快遞收發(fā)中心共同研究出一套切實(shí)可行的管理方案,適當(dāng)宣傳,推廣2.現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題: 雖然很多的物流公司已經(jīng)在高校校園開展業(yè)務(wù),并有不少物流公司設(shè)點(diǎn),還包括一些流動(dòng)的物流公司,其數(shù)量雖已接近于飽和狀態(tài),但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到供大于求的地步。據(jù)調(diào)查得知,師生了解物流公司的主要途徑為網(wǎng)上購(gòu)物。在電子商務(wù)平臺(tái)日趨完善的今天,網(wǎng)購(gòu)熱潮勢(shì)必愈演愈熱,而其帶來(lái)的將不僅是廣闊的市場(chǎng)需求更是在校園物流的無(wú)限商機(jī)。據(jù)調(diào)查得知,現(xiàn)今物流公司雖然已經(jīng)開始了高校校園內(nèi)的物流業(yè)務(wù),但大都不太重視高校業(yè)務(wù),其運(yùn)營(yíng)模式和盈利能力還處于摸索階段。2.1 代理點(diǎn)針對(duì)上述物流公司代理點(diǎn)的所在地,高校校園物流顯現(xiàn)出多而雜的特點(diǎn)。代理點(diǎn)由于租金問(wèn)題,店家往往選擇遠(yuǎn)離學(xué)生公寓的施工地簡(jiǎn)易房或與其他商鋪共同租用很小的店面來(lái)維持日常的經(jīng)營(yíng)。地方狹窄簡(jiǎn)陋,師生難以對(duì)其產(chǎn)生信賴感;貨物擺放零亂無(wú)序,給師生造成以易丟失,安全系數(shù)不高的感覺(jué);場(chǎng)所偏僻,給師生寄、取郵件帶來(lái)不便,因而難以維持業(yè)務(wù)的長(zhǎng)期往來(lái)。2.2 不穩(wěn)定性大單個(gè)代理點(diǎn)由于現(xiàn)有的市場(chǎng)份額有限,所賺取的利潤(rùn)同樣有限,而在租金和人工費(fèi)等成本的開支下,凈利潤(rùn)額就相對(duì)不高甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)數(shù)的情況。在這種大的背景下,各代理點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常性換址,經(jīng)常性更換代理人,乃至于更換營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)的情況。這種巨大的不穩(wěn)定性,以及缺乏大力度的宣傳,同樣難以在師生中樹立良好的口碑,也不利于市場(chǎng)的開拓。2.3收入以發(fā)送郵件至師生為主且盈利率低基本上現(xiàn)在的高校校園物流的主營(yíng)業(yè)務(wù)還是以發(fā)送郵件為主,而根據(jù)調(diào)查得知,代理點(diǎn)替送郵件所從總公司收取的提成僅為每件0.5元。一般物流公司日均發(fā)件大多在80件左右,單日在送件上最多盈利40元。雖然有的代理點(diǎn)提供送貨上門服務(wù),每件收取3元俗稱“跑路費(fèi)”,但需求量極少,也無(wú)法從中盈利。而寄送業(yè)務(wù)因數(shù)量少,代理點(diǎn)只賺取少量?jī)r(jià)格差價(jià),因而同樣難以盈利。3. 預(yù)計(jì)突破:(1)校園內(nèi)物流點(diǎn)管理效率問(wèn)題(2)物流點(diǎn)盈利模式的探索4.研究的創(chuàng)新點(diǎn):在我國(guó)快遞業(yè)務(wù)中普遍存在著個(gè)性化服務(wù)單一的缺點(diǎn),快遞公司為客戶所提供的個(gè)性化服務(wù)的范圍基本僅限于郵的速度方面,江寧大學(xué)城校園快遞也不例外,在深入調(diào)研群體師生的特點(diǎn)與需求后,引入和理解江寧大學(xué)城校園快遞個(gè)性化服務(wù)這一概念,即根據(jù)師生不同的需求量身打造相應(yīng)的快遞業(yè)務(wù),如提供個(gè)性化包裝,代送鮮花、禮物等,認(rèn)真做好代收小額貨款業(yè)務(wù),這些增值服務(wù)的目的一方面在于提高江寧大學(xué)城快遞服務(wù)中心的業(yè)績(jī),更重要的一點(diǎn)在于宣傳江寧大學(xué)城快遞服務(wù)心樹立其貼近學(xué)生,用心服務(wù)的形象。具體如下:(1)個(gè)性化服務(wù)(2)物流快遞點(diǎn)整合(3)員工規(guī)范管理(4)送貨上門服務(wù)(5)拓展寄送業(yè)務(wù)三、項(xiàng)目的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析項(xiàng)目研究方法:1. 親自調(diào)研走訪;2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(以南京工程學(xué)院的一部分學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行初步調(diào)查資料的搜集)3. 運(yùn)用各種媒介(書籍,互聯(lián)網(wǎng))搜集信息;4.向?qū)W??爝f收發(fā)點(diǎn),江寧區(qū)快遞收發(fā)中心進(jìn)行深入交流技術(shù)路線:國(guó)內(nèi)外物流成功的模式個(gè)別校園快遞典范的成功點(diǎn)的借鑒實(shí)驗(yàn)方案:在南京工程學(xué)院東區(qū)快遞合作店試營(yíng)可行性分析:1. 課題貼近大學(xué)生活;2. 研究切入點(diǎn)較??;3. 研究對(duì)象是實(shí)實(shí)在在的實(shí)體;4. 生活服務(wù)類別的研究,以后可以方便同學(xué);5. 成功后能為在校大學(xué)生和工作人員提供更多的便利6. 成員具有此類研究的經(jīng)驗(yàn)及技術(shù),項(xiàng)目組研究方向與成員專業(yè)知識(shí)結(jié)合相對(duì)緊密。四、研究工作條件和基礎(chǔ)(包括前期研究工作基礎(chǔ),已有研究成果,現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備、研究技術(shù)及協(xié)作條件等)前期研究工作基礎(chǔ):1. 對(duì)于物流行業(yè)我組已進(jìn)行了深入的了解,對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在該行業(yè)的現(xiàn)狀也有一定的關(guān)注,另外對(duì)于國(guó)外比較成功的案例有一定的研究。2. 我們收集了大量相關(guān)數(shù)據(jù)以及資料。3. 陸中寶老師可以從法律,財(cái)會(huì)角度給予我們一定的幫助,使我們?cè)谘芯窟^(guò)程中更為理性,使研究出來(lái)的運(yùn)營(yíng)模式能夠更具可行性4. 江寧大學(xué)城各高校都有我組成員的同學(xué),他們可以承擔(dān)一部分宣傳,收集資料的工作 已有研究成果:1、高校校園快遞市場(chǎng)的特點(diǎn)是:第一類:周一至周五的17:00 以后,學(xué)生基本都已結(jié)束當(dāng)天課程,所以派件時(shí)間相對(duì)比較集中;其次,由于部分高校不準(zhǔn)社會(huì)車輛隨意進(jìn)出校園導(dǎo)致快件或包裹無(wú)法進(jìn)入學(xué)校,所以學(xué)生都是去校門口自提,而這大大提高了快遞公司的派件效率,進(jìn)而給快遞企業(yè)的派件減輕了很大的負(fù)擔(dān),降低了勞動(dòng)成本。第二類:以寒暑假為時(shí)間段的派件市場(chǎng),主要是指,大學(xué)生的行李托運(yùn)需求。隨著快遞時(shí)效的不斷提高,越來(lái)越多的學(xué)生在假期回家時(shí),把需要的行李交由快遞公司托運(yùn)回家,尤其是每年6、7 月份的畢業(yè)生離校期間,畢業(yè)生大量的行李包裹的遠(yuǎn)程托運(yùn)產(chǎn)生了對(duì)快遞業(yè)務(wù)的大量需求,也成為各大快遞公司和其他物流公司競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。2、江寧大學(xué)城周邊市場(chǎng)快遞需求分析:隨著江寧新區(qū)招商引資力度的加大,加上“校園經(jīng)濟(jì)”的力量吸引了大量企業(yè)進(jìn)駐和安家于大學(xué)城周圍,同時(shí)也吸引了大量的居民安居于此,這些都刺激和帶動(dòng)了大學(xué)城周圍市場(chǎng)對(duì)快遞業(yè)務(wù)的需求。江寧大學(xué)城的周邊快遞市場(chǎng)和社會(huì)快遞市場(chǎng)基本相似,主要是企業(yè)和單位對(duì)快遞的需求較大,由于他們的工作時(shí)間大多是在下午17 時(shí)前結(jié)束,所以剛好與校園市場(chǎng)對(duì)快遞的需求時(shí)間錯(cuò)開,避免了時(shí)間上的沖突研究技術(shù):1. 管理學(xué)經(jīng)驗(yàn)2. 國(guó)內(nèi)外成功的運(yùn)行模式3. 指導(dǎo)老師的法律,財(cái)務(wù)方面的支持4. 生產(chǎn)管理與運(yùn)作方面的知識(shí)五、預(yù)期研究成果本文論述的主要目的是形成江寧大學(xué)城校園快遞新模式主要是通過(guò)協(xié)調(diào),把江寧大學(xué)城分散的快遞公司集中于一個(gè)快遞服務(wù)中心,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)成本的最佳利用,減少資源的浪費(fèi)規(guī)范操作流程,提高服務(wù)質(zhì)量,使企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展下去(一).調(diào)查報(bào)告一份: 總結(jié)現(xiàn)在大學(xué)校園物流行業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題,并形成一份相對(duì)系統(tǒng)、成熟的報(bào)告,以期可以提供給江蘇省相關(guān)部門作為參考依據(jù)。(二).學(xué)術(shù)論文一篇: 針對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容,逐一進(jìn)行深刻地分析、整理,以實(shí)地實(shí)際現(xiàn)狀為本,預(yù)測(cè)江寧區(qū)乃至整個(gè)南京市的大學(xué)校園物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),列出數(shù)據(jù)圖形加以證明,并與國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的使用現(xiàn)狀、相關(guān)政策進(jìn)行比較,從而提出它的有效管理方法。六、考核目標(biāo)通過(guò)對(duì)大學(xué)校園物流管理的研究,根據(jù)對(duì)我們調(diào)研結(jié)果的分析,主要達(dá)到要以下幾個(gè)目標(biāo):1. 弄清楚江寧大學(xué)城現(xiàn)在校園物流管理現(xiàn)狀,找全江寧大學(xué)城內(nèi)所有正在運(yùn)營(yíng)的物流點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上找到現(xiàn)有運(yùn)營(yíng)模式存在的問(wèn)題,以及物流管理在大學(xué)城實(shí)施過(guò)程當(dāng)中固有的弊端,做出一份全面的報(bào)告。2. 在此報(bào)告的基礎(chǔ)上,聯(lián)系江寧大學(xué)城內(nèi)的快遞收發(fā)中心,與他們進(jìn)行深入交流,詢問(wèn)他們具體實(shí)施過(guò)程中的困難之處,在本次科技立項(xiàng)結(jié)題之前我們會(huì)交出一份結(jié)合實(shí)際的運(yùn)行方案。七、主要參考文獻(xiàn)或資料課外參考文獻(xiàn).1 朱榮. 基于MVC 模式的物流信息系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)D.武漢:武漢理工大學(xué), 2008.2 吳安. 基于MVC 設(shè)計(jì)模式的系統(tǒng)框架研究與設(shè)計(jì)D.南京:江蘇大學(xué),2009.3 劉向紅,馬國(guó)忠,陳春霞. 通用型物流配送中心信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì),2006,.28,(11): 60-62.課內(nèi)參考文獻(xiàn).1 劉秋華,管理學(xué)2 生產(chǎn)管理與運(yùn)作 資料:1郭智忠,現(xiàn)代商業(yè),中國(guó)大學(xué)校園快遞發(fā)展趨勢(shì)探討/index.asp?xAction=xReadNews&NewsID=32392虎嗅網(wǎng) 從校園快遞孵化出的O2O服務(wù)/article/15753/1.html八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支 出 科 目金 額(元)計(jì) 劃 根 據(jù)調(diào)研問(wèn)卷的印刷及工本費(fèi) 500 我們將采取問(wèn)卷調(diào)查等方式,需要印刷問(wèn)卷及相關(guān)資料調(diào)查交流費(fèi)用 600 本次研究不局限于本校,還會(huì)走出學(xué)校,在江寧大學(xué)城快遞合作商進(jìn)行調(diào)研交流路費(fèi) 600包括地鐵公交費(fèi)用,我們還會(huì)去其他一些物流發(fā)展比較成熟的高校進(jìn)行走訪資料
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