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電磁鐵 教學(xué)目標(biāo):1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)2、了解電磁體磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系3、了解電磁鐵的應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解電磁體磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系難點(diǎn):了解電磁體磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系教具準(zhǔn)備:電磁鐵、電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、大鐵釘、漆包線、大頭針、導(dǎo)線等。教學(xué)過(guò)程:一、新課引入設(shè)置情景:桌上有一堆大頭針,請(qǐng)同學(xué)們想一想用什么方法能快速地把大頭針撿起來(lái)放到盒子里而又不被扎到手(旁邊有一磁鐵)?(請(qǐng)一名學(xué)生上來(lái)演示)然后老師手掌中藏著一個(gè)電磁鐵同樣把大頭針吸起來(lái)又很輕松的放到盒子里。問(wèn):這是怎么回事?實(shí)際上它應(yīng)用到的就是我們今天這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容電磁鐵。二、新課教學(xué)(一)、電磁鐵我們把插有鐵心的螺線管稱為電磁鐵。板書(shū):1.電磁鐵:帶有鐵芯的螺線管。在同學(xué)們的桌子上就有一個(gè)電磁鐵,請(qǐng)同學(xué)們先觀察它的構(gòu)造,然后動(dòng)手做一做:怎樣才能利用它把大頭針吸起放到另外一處?在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們先給電磁鐵通電,才能把大頭針吸起來(lái);然后又?jǐn)嚯姡拍苁沟么箢^針被放下。請(qǐng)同學(xué)們思考一下:電磁鐵的工作原理是什么?(生答)板書(shū):2.工作原理:電流的磁效應(yīng)。(二)、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱問(wèn):為什么電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱究竟與哪些因素有關(guān)呢?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出猜想并說(shuō)明理由。猜想:1、線圈的匝數(shù) 2、電流的大小 請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜想是否正確。(引導(dǎo)學(xué)生分析,注意控制變量)你選擇哪些器材?如何判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱?怎樣控制變量?怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格? 然后學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,教師巡視,注意解決出現(xiàn)的問(wèn)題。步驟1:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變通過(guò)線圈中的電流,觀察大鐵釘吸起大頭針的多少。請(qǐng)一組說(shuō)出他們得到的結(jié)論,然后問(wèn)其他的組是否也得到一致的結(jié)論,還有沒(méi)有不同的結(jié)論。步驟2:保持通過(guò)線圈中的電流,改變線圈的匝數(shù),觀察大鐵釘吸起大頭針的多少。請(qǐng)一組說(shuō)出他們得到的結(jié)論。(提示學(xué)生可以尋求其他組的幫助,電池個(gè)數(shù)不同的兩個(gè)組可以相互合作,共同探究)讓學(xué)生歸納、概括實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,教師板書(shū)。板書(shū):3.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流大小有關(guān)。通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)。在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。問(wèn):如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)磁性強(qiáng)弱可以調(diào)節(jié)的電磁鐵,你會(huì)用什么方法呢?鼓勵(lì)學(xué)生提出盡可能多的方案,并且板書(shū)在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生討論、判斷每個(gè)方案的優(yōu)劣,最后一致得出用滑動(dòng)變阻器改變電流的方法最為方便實(shí)用。(三)、電磁鐵的應(yīng)用板書(shū):4.電磁鐵的應(yīng)用。電鈴電話磁懸浮列車錄音磁頭核磁共振三、課程小結(jié):四、課堂練習(xí):1、關(guān)于電磁鐵,下面說(shuō)法中不正確的是( )A、電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性B、通入電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)C、通入電磁鐵的電流方向改變,它的磁性強(qiáng)弱也發(fā)生改變D、在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)2、如圖1所示,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,則變阻器接入電路的方式可以是( )A、C接E,D接F B、C接E,B接F C、A接E,
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