早會(huì)培訓(xùn)小游戲四則4頁(yè).doc

萬(wàn)一網(wǎng) 中國(guó)最大的保險(xiǎn)資料下載網(wǎng)游戲一： 龍騰四海本游戲可以幫助大家發(fā)揮集體智慧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，最終達(dá)到很好的培訓(xùn)效果。游戲規(guī)則和程序1. 大家要一起努力，創(chuàng)造出一條巨龍，這條巨龍要有頭有尾，不借助任何道具，就能在“海里”不斷翻騰。大家還可以有一些看似稀奇古怪的想法。2. 關(guān)鍵:全體人員必須連結(jié)在一起，組成一個(gè)整體。相關(guān)討論:1. 大家可以通過(guò)一個(gè)什么辦法來(lái)達(dá)成共識(shí)?2. 在這個(gè)游戲中，你認(rèn)為什么人、什么地方最有創(chuàng)意?總結(jié):1. 大家應(yīng)該首先決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)組合方案，然后每一個(gè)學(xué)員都應(yīng)該高度配合以完成這個(gè)方案，在制定方案的時(shí)候，應(yīng)該考慮到成員身體上的個(gè)體差異性。2. 要發(fā)揮集體的想象力，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神才能夠完成這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，并獲得最后的勝利。3. 本游戲有助于放松大家緊張的心情，轉(zhuǎn)換思維，幫助大家更好地提高想象力以及工作中的主觀能動(dòng)性。參與人數(shù)：12人一組時(shí)間：五-十分鐘場(chǎng)地：空地道具: 無(wú)應(yīng)用：（1）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（2）有助于集體想象力的發(fā)揮游戲二： 模特表演隊(duì)本游戲有兩個(gè)目的:其一是促進(jìn)成員間的多人合作,感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用；其二是發(fā)揮學(xué)員的創(chuàng)造力，用自己的創(chuàng)意制作出與眾不同的服飾。還可以活躍氣氛，作課間休息之用。游戲規(guī)則和程序1 每組選出五人，進(jìn)行工作分工：三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判。2 培訓(xùn)者分配任務(wù)：“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝；“裁判”對(duì)各小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要遵循下列原則：（1） 服裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性。（2） 評(píng)判必須公平、公正，各裁判打分要被公開。相關(guān)討論1. 每組的三名設(shè)計(jì)師的意見(jiàn)是怎樣達(dá)成統(tǒng)一的.2. 包括模特在內(nèi)，你們是怎樣處理小組間的意見(jiàn)分歧的.?你們是否嘗試找一名組長(zhǎng).總結(jié)1. 這個(gè)游戲很考驗(yàn)隊(duì)員之間的合作能力和默契。三個(gè)設(shè)計(jì)師的眼光和風(fēng)格肯定不會(huì)統(tǒng)一，在這種情況下要避免“一言堂”，而要三個(gè)人商量著來(lái)。另外，作為模特，也不只是站在那里任人擺布而已，他們要領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)師的意圖，才能完美的展示服裝的內(nèi)涵。2. 與合作能力相比，這個(gè)游戲?qū)?chuàng)意的要求就顯得弱一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶疾皇菍I(yè)設(shè)計(jì)師，因此不必拘泥于什么法則，只要夠新穎就可以。要提醒設(shè)計(jì)師們，他們的目標(biāo)不是設(shè)計(jì)出合乎常理或者服裝法則的東西，只有要求發(fā)揮創(chuàng)造力，任意而為，博得大家的喜愛(ài)才是最重要的。參與人數(shù)：五人一組時(shí)間：20分鐘道具：報(bào)紙（大量）、剪刀（每隊(duì)一把）、透明膠（每隊(duì)一卷）場(chǎng)地：教室應(yīng)用：（1）合作能力培養(yǎng)(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)游戲三： 甲殼蟲樂(lè)隊(duì)本游戲給大家一個(gè)發(fā)揮自己形象思維以及作曲天才的一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)也給了大家一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的大好機(jī)會(huì)。游戲規(guī)則和程序1. 將全體成員分成10人一組。2. 培育者要給大家下述口令，首先每組人應(yīng)該鼎立合作，創(chuàng)造出一條小甲殼蟲來(lái)，這條蟲子必須有四條腿在地下，但是所有的人必須連為一體，組成這一條蟲子。宣布開始以后，看看那一組的人做得最快。3. 完成形象以后，要開始比賽，比賽時(shí)小蟲子要能夠從起點(diǎn)爬到離起點(diǎn)五米的終點(diǎn)的位置，以蟲頭先到達(dá)目的地的蟲隊(duì)為贏。4.完成比賽以后，每組人員要能夠在最短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作或者選取已有的一首歌曲，作為自己的隊(duì)歌，此歌謠要能表現(xiàn)該組的精神面貌和內(nèi)涵，比如選擇甲殼蟲樂(lè)隊(duì)的挪威的森林。4. 培訓(xùn)者可以選擇一種形式對(duì)獲勝的小組進(jìn)行鼓勵(lì).相關(guān)討論:1. 對(duì)于你們小組來(lái)說(shuō)，比賽的三個(gè)步驟那一個(gè)最難?這實(shí)際上體現(xiàn)了你們組有什么特點(diǎn)?你們組的長(zhǎng)處和短項(xiàng)分別在何處？2. 有沒(méi)有更好的方案可以幫助我們更好地完成任務(wù)?3. 本游戲?qū)τ谖覀內(nèi)粘Ｉ钣惺裁磫⑹?總結(jié):1.本游戲是一個(gè)考驗(yàn)大家的形象聯(lián)想能力和即興創(chuàng)作能力的好例子，大家不但可以從游戲當(dāng)中獲得很大的樂(lè)趣，還可以培養(yǎng)大量的創(chuàng)新和聯(lián)想能力。3. 本游戲的要點(diǎn)之一就是要大家明白本游戲是一個(gè)集體行動(dòng)，一定要以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的視角來(lái)對(duì)待它，在游戲的過(guò)程中，所有的隊(duì)員要相互配合，行動(dòng)一致，保持合理分工、各顯神通、共同達(dá)到集體利益的最大化。由于本游戲是一個(gè)集體行動(dòng)，群龍無(wú)首路難行，在行動(dòng)之前一定要確定出一個(gè)發(fā)號(hào)施令者,大家為其馬首是瞻、確定出統(tǒng)一的計(jì)劃，才能獲得最后的勝利。參與人數(shù)：十人一組時(shí)間：五十分鐘場(chǎng)地：空地道具：無(wú)應(yīng)用：（1），培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)能力和合作精神（2）培養(yǎng)大家的集體創(chuàng)作意識(shí)和聯(lián)想能力游戲 人椅所謂的團(tuán)隊(duì)就是要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶,濫竽充數(shù)的思想。本游戲可以充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。游戲規(guī)則和程序1. 所有的成員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上。2. 聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該輕輕坐在他后面學(xué)員的大腿上。3. 坐下之后，培育者可以在喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前?？梢砸孕〗M比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。相關(guān)討論1. 在這個(gè)游戲中，你的精神狀態(tài)是否一直如一，還是會(huì)發(fā)生一些變化.2. 如果產(chǎn)生懈怠心里的話，會(huì)對(duì)游戲的進(jìn)行產(chǎn)生什么樣的影響?總結(jié)1. 阻礙這個(gè)游戲成功的一大原因就是產(chǎn)生懈怠心理，認(rèn)為有這么多的人一塊兒做游戲，自己稍微少使點(diǎn)勁不會(huì)產(chǎn)生什么影響。殊不知，如果大家都這樣想的話，“人椅”是絕對(duì)建不成的，相反大家可能會(huì)一起摔在地上。2. 同樣在集體工作中也是一樣，作為團(tuán)隊(duì)的一分子，每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的最大力量去幫助團(tuán)隊(duì)工作，也只有這樣才能達(dá)到個(gè)人利益和集體利益的統(tǒng)一，使得大家都獲利。參與人數(shù)：集體參與時(shí)間：五分鐘地點(diǎn)：空地道具：無(wú)應(yīng)用：(1)幫助學(xué)員充分理解個(gè)人利益和集體利益雙統(tǒng)一的含義（2）提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)游戲四： 坐地起身本游戲可以讓大家明白團(tuán)隊(duì)工作中溝通與合作的重要性游戲規(guī)則和程序1. 首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背坐在地上（坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）。2. 四人手“橋”手，然后要他們一同站立起來(lái)。很容易吧?那么再試試多些人，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后在試試十四五個(gè)人一同站起來(lái)，難度就比較高了。3. 做倒十幾個(gè)人一起起身的時(shí)候，雖然很難成功，但是試了許多次之后證明是可以成功的。相關(guān)討論1. 本游戲可以告訴我們什么道理？2. 在團(tuán)隊(duì)合作中，應(yīng)該怎樣合作才能最有效率?總結(jié)1. 在團(tuán)隊(duì)合作中，雖然每個(gè)人的初衷都是好的，但由于用力方向和工作重點(diǎn)的不同，很可能導(dǎo)致團(tuán)體效率的低下，反而沒(méi)有達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的，所以在工人中就需要大家的不停磨合，使得彼此都適應(yīng)彼此的工作規(guī)則，從而能夠無(wú)罅隙的工作。2. 大家都有這樣的體會(huì)，小的團(tuán)隊(duì)比大的團(tuán)隊(duì)要好管理得多，人一多起來(lái),意見(jiàn)就會(huì)變得多了起來(lái)，想要滿足每個(gè)人的需要也就變得更加困難。所以在一個(gè)機(jī)構(gòu)的主