第七章框架知識點及提問卷.doc

一知識框架 第七章力力的定義： 單位： 作用效果： 、 力 力的三要素： 、 、 ，力的示意圖： 畫法： 概 物體間力的性質(zhì)是： ，施力物體和受力物體的關系： 念 作用力與反作用力：大小 方向 分別作用在 個物體上且在 彈性： 彈性物體： 。塑性： 塑性物體： 彈 彈力產(chǎn)生原因：（定義） ，彈力大小與 有關。 力 力 彈簧測力計原理： 拿到測力計應觀察： 、 、 使用測力計應注意：A（不超） B（防卡） C（調(diào)零） D（測量的力應） ， E（讀數(shù)應） 產(chǎn)生原因：（定義） 重力大?。?公式： 三字母含義單位字母含義單位： ： 、 、重 重心：物體受到的重力可以看成集中在一個點上，這個點叫 。施力物體是 ： 、 ： 、 、 力g的物理意義： ，重心與 、 有關，特殊物體重心： 、 、 都在 。重力方向： ，應用： 。如何測墻壁堅直（桌面水平） 一力的作用效果1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須有相互作用（可以不接觸）。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上且在同一條直線上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。拿兩個雞蛋所用的力大約1N。6、力的測量：測力計：測量力的大小的工具。分類：彈簧測力計、握力計。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。8、力的表示法： 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,這樣畫成的帶箭頭的直線。如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長。作圖方法：確定受力物體、作用點和力的方向，從力的作用點開始，沿力的方向畫力的作用線段在線段末端標上箭頭，標出符號和大小。二、彈力1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變程度的大小有關 4、力的測量：測力計：測量力的大小的工具。原理：彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，伸長了的長度與所受拉力成正比。伸長長度不是彈簧的長度。彈簧測力計：A、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。B、注意事項：所測量的力不能超過彈簧測力計的量程，以免損壞彈簧測力計，測量前先沿彈簧的軸線方向輕輕拉動掛鉤幾次，看指針能否回到原來指示的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大磨擦。若沒有過大磨擦，再觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，若不是需調(diào)節(jié)器零。測量時，拉力的方向應沿著彈簧的軸線方向，以免掛鉤桿與外殼間產(chǎn)生過大磨擦。讀數(shù)時，看清彈簧測力計單位、分度值，視線與指針在同一平面且垂直刻度盤。C、物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。三、重力：重力的概念：由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。重力大小的計算公式G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。重力的方向：豎直向下 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。重力的作用點重心：物體受到的重力可以看成集中在一個點上，這個點叫重心。重力在物體上的作用點叫重心。重心位置與物體形狀、材料是否均勻有關質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的） 拋出去的物體不會下落； 水不會由高處向低處流 大氣不會產(chǎn)生壓強；一知識框架 第七章力力的定義： 單位： 作用效果： 、 力 力的三要素： 、 、 ，力的示意圖： 畫法： 概 物體間力的性質(zhì)是： ，施力物體和受力物體的關系： 念 作用力與反作用力：大小 方向 分別作用在 個物體上且在 彈性： 彈性物體： 。塑性： 塑性物體： 彈 彈力產(chǎn)生原因：（定義） ，彈力大小與 有關。 力 力 彈簧測力計原理： 拿到測力計應觀察： 、 、 使用測力計應注意：A（不超） B（防卡） C（調(diào)零） D（測量的力應） ， E（讀數(shù)應） 產(chǎn)生原因：（定義） 重力大?。?公式： 三字母含義單位字母含義單位： ： 、 、重 重心：物體受到的重力可以看成集中在一個點上，這個點叫 。施力物體是 ： 、 ： 、 、 力g的物理意義： ，重心與 、 有關，特殊物體重心： 、 、 都在 。重力方向： ，應用： 。如何測墻壁堅直（桌面水平） 二、基礎練習題：1、物理學中，力是 ，只要有作用，就一定有 個物體，分別為 物體和 物體，用手壓氣球，施力物體是 ，受力物體是 。 2、如力所示的幾種情形，能共同說明的問題有：（1） ； （2） ； 3、力的三要素是 、 和 ；平時常用一根帶箭頭的線段來表示力叫 ；小君同學用相同的力，在A、B兩處推門，門被推開，說明力可以 ；在A處容易推開，這表明力的作用效果與 有關。4、如圖所示，將兩輛小車分別綁上磁鐵和鐵塊，將它們靠近后，會看到什么現(xiàn)象 ；小明和小紅乘坐的小船停在光滑的冰面上，他們同時將手中的書包向后拋出，小船將 ；這兩物體現(xiàn)象都說明了 。4、力的國際單位是 ，單位符號為 ；實驗室測量力的工具是 。 5、彈簧測量力計的使用方法：（1）觀察彈簧測力計的量程和 ；（2）使用時不能測量超 的力；（3）校正零點；（4）觀察讀數(shù)，視線必須與刻度盤 ；（5）受力方向必須與 一致。6、右圖的彈簧測力計的量程為 ；分度值 ；此時測力計受到的拉力為 。7、彈性形變是指 形變；物體發(fā)生彈性形變的力稱為彈力，如拉力、壓力、支持力等都屬于彈力。8、彈力的三要素：（1）大小:彈力的大小與 有關；（2）方向：彈力的方向 于支持面或沿彈簧（橡皮）形變的方向相反；（3）彈力的作用點在 物體上。9、由于地球的 而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是 。重力的三要素：（1）大?。褐亓Φ拇笮『臀矬w的 成正比，兩者的關系為G = （g取9.8N/kg）；（2）方向：重力的方向總是 ；（3）作用點：重力的作用點稱為 ，質(zhì)量均勻的、形狀規(guī)則的物體重心在其 。三、反饋練習1北京時間2008年8月23日下午 ,眾所矚目的北京奧運會皮劃艇靜水男子雙人劃艇500米 的決賽在北京順義開戰(zhàn),我國選手衛(wèi)冕冠軍孟關良、楊文軍出場應戰(zhàn),他們從出發(fā)就一路保持領先,最終獲得了這個項目的金牌,成績1分41秒025（如圖是他們努力沖線的鏡頭）。在比賽中使賽艇前進的力是 （ ） A、船槳劃動的力 B、船槳推水的力 C、水對船槳的推力 D、水對賽艇的推力 2下列物體不能產(chǎn)生彈力的是（ ） A、壓彎的鋼鋸條 B、拉長的橡皮筋C、被擠壓的皮球 D、壓癟的橡皮泥3、關于物體的重力，下列說法中正確的是（ ）A物體重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B、物體放在斜面上，重力的方向是斜向下的C、踢飛出去的足球，在飛行過程中不再受到重力作用 D質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，所示力和質(zhì)量是一回事，即1kg = 9.8N4、關于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（ ）5我國第一顆月球鞋探測衛(wèi)星“嫦娥一號”已經(jīng)完成其歷史史命，我國跨出了登月工程的第一步，不久的將來，“嫦娥二號”也將會開始其奔月旅程，但人員登月可能還有很長一段路要走，假如你有幸成為第一位登上月球的宇航員，你認為在月球上下列現(xiàn)象有可能實現(xiàn)的是（ ）A、利用降落傘和反沖火箭著陸 B、兩宇航員之間不用無線電可以直接對話 C、在月球表面行進時可以用指南針導航 D、能輕易的將50kg的重物舉起6如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別利用不同的力去推它，使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁中所示的形變，如果F1 = F3 = F4 F2 ，那么（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖 和圖 .(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖 和圖 .(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖 和圖 .7“生命在于運動”，如果長時間不運動，身體的某些機能會逐漸退化，甚至痿縮，所以對于長時間工作在空間站中的航天員來講，也必須每天進行適量的運動，如果你是他們的體能教練，你如何為他們制定訓練計劃，下列你認為合理的是（ ）A、每天在跑步機上慢跑30min B、每天拉彈簧臂力器5組（每組10次）C、每天舉5kg啞鈴5組（每組15個）D、每天做俯臥撐3組（每組10個）8某同學用一根彈簧做研究彈簧伸長與拉力關系的實驗，具體記錄數(shù)據(jù)如下表：拉力F/N12345678910彈簧長度x/cm6.08.010.012.014.016.018.020.423.326.6彈簧伸長度x/cm246810121416.419.322.4(1)請你在右邊的坐標紙上作出彈簧伸長與拉力的關系圖像；由圖像你能得出什么規(guī)律是 ；（2）根據(jù)圖像和實驗數(shù)據(jù)，這根彈簧能做成彈簧測力計的最大測量值是 ；理由是 ；（3）請你根據(jù)相關數(shù)據(jù)，彈簧的原長是 cm。（原長即不受力時的長度）；并寫出拉力F和彈簧伸長量x的表達式 ；（4）他 （能/不能）用這根彈簧測力計制成了彈簧測力計，為什么？ 右圖是他用來輔助實驗的彈簧測力計，他的示數(shù)是 。9如圖，(1)一木塊沿斜面勻速下滑，畫出木塊受到的力的示意圖。（2）用50N的力沿斜面向上拉小車（3）小球在擺動到最高位置時的受力情況。力的定義： 單位： 作用效果： 、 力的三要素： 、 、 ，力的示意圖： 畫法：A B C 畫圖注意： 物體間力性質(zhì)是： ，施力物體和受力物體的關系： 作用力與反作用力：大小 方向 分別作用在 個物體上且在 彈性： 彈