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文檔簡介
栽蒜苗 一 2 情境導入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 數(shù)據(jù)的表示和分析 課堂練習 6 笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表 你能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖嗎 情境導入 笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表 選擇你喜歡的方式 完成下圖 探究新知 笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表 笨笨雞場上星期賣出雞蛋數(shù)量統(tǒng)計表 1 某地1996 2000年的年降水量如下表 把它制成條形統(tǒng)計圖 課堂練習 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 920 920 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 860 1005 670 704 920 看上面的統(tǒng)計圖 回答下面問題 1 哪一年的年降水量最多 是多少毫米 2 哪一年的年降水量最少 是多少毫米 3 最多年降水量大約是最少年降水量的幾倍 看上面的統(tǒng)計圖 回答下面問題 1 哪一年的年降水量最多 是多少毫米 1998年的年降水量最多 是1005毫米 看上面的統(tǒng)計圖 回答下面問題 2 哪一年的年降水量最少 是多少毫米 1999年的年降水量最少 是670毫米 看上面的統(tǒng)計圖 回答下面問題 3 最多年降水量大約是最少年降水量的幾倍 最多年降水量大約是最少年降水量的1 5倍 1005 670 1 5 六年級某班學生1分鐘跳繩成績統(tǒng)計圖 1 2 6 10 14 5 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 69及69以下 70 79 80 89 90 99 100 109 110 119 120及120以上 次 單位 人 2001年6月25日制 2 根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題 同步練習 1 哪個次數(shù)段的人數(shù)最多 2 哪個次數(shù)段的人數(shù)最少 3 跳119次以上的有多少人 4 不滿70次的有多少人 100 109次數(shù)段 69及69以下次數(shù)段 2人 1人 繪制條形統(tǒng)計圖時 直條可以豎著畫 也可以橫著畫 如果直條較長 且圖中直條相差較大就可以橫畫 橫著畫時橫軸上要寫清數(shù)量
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