(浙江專用)2018版高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 學(xué)考專題特訓(xùn)(十二).doc_第1頁(yè)
(浙江專用)2018版高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 學(xué)考專題特訓(xùn)(十二).doc_第2頁(yè)
(浙江專用)2018版高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 學(xué)考專題特訓(xùn)(十二).doc_第3頁(yè)
(浙江專用)2018版高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 學(xué)考專題特訓(xùn)(十二).doc_第4頁(yè)
(浙江專用)2018版高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 學(xué)考專題特訓(xùn)(十二).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)考專題特訓(xùn)(十二)一、選擇題1但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他創(chuàng)作的贊頌人的偉大并率先揭露教會(huì)貪腐的作品是()a神曲 b十日談c哈姆雷特 d九十五條論綱2他是“人類最偉大的戲劇天才之一”,他借丹麥王子之口贊美“人是一件多么了不起的杰作!”他是文藝復(fù)興時(shí)期的杰出代表人物()a但丁 b彼特拉克c薄伽丘 d莎士比亞3某一時(shí)期的藝術(shù)“用古希臘羅馬的方法展現(xiàn)人體美和自然美,突破了宗教對(duì)人體的禁忌,以世俗人物的形象刻畫(huà)宗教人物,以市民階級(jí)的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)詮釋世界”??梢?jiàn)這一時(shí)期的藝術(shù)()a標(biāo)志著人文精神的起源b披著宗教的外衣反專制c以宗教形式宣揚(yáng)人文思想d擺脫了宗教和專制束縛4某書(shū)記載:“1348年,意大利佛羅倫薩瘟疫流行,10個(gè)年輕人逃到鄉(xiāng)村避難。他們每天講一個(gè)故事,10天講了100個(gè)故事?!边@些故事抨擊教會(huì)腐朽,反對(duì)封建等級(jí),宣傳人類平等。如果你想了解這些故事,應(yīng)該看()a十日談 b哈姆雷特c歌集 d神曲5薄伽丘的十日談是文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性的作品,其核心思想是()a弘揚(yáng)人文精神 b倡導(dǎo)宗教改革c宣揚(yáng)主權(quán)在民 d批判封建專制6中世紀(jì)的女人們認(rèn)為,在私人領(lǐng)域以外,必須把頭發(fā)藏好,要用帽子、頭巾保護(hù)起來(lái)。文藝復(fù)興時(shí)期的女人們則用白色或黃色的蠶絲做成假發(fā)裝飾品,在陽(yáng)光燦爛的日子里整天在露天中度過(guò)。這表明文藝復(fù)興的重要特征是()a寬容的心態(tài) b人性的復(fù)蘇c高雅的追求 d理性的崇拜71718世紀(jì),歐洲興起了新一輪思想解放運(yùn)動(dòng),法國(guó)人引領(lǐng)了時(shí)代潮流,涌現(xiàn)出伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、狄德羅等杰出思想家。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是()a文藝復(fù)興 b宗教改革c啟蒙運(yùn)動(dòng) d文學(xué)革命8雨果說(shuō):“伏爾泰讓那個(gè)時(shí)代的歐洲擺脫愚昧,走向文明,所以他是一個(gè)時(shí)代。”雨果之所以這么評(píng)價(jià)伏爾泰是因?yàn)榉鼱柼?)a是法國(guó)大革命的思想先驅(qū)b是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家學(xué)說(shuō)和法學(xué)理論的奠基者c是啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖d歌頌了最高雅精致的人性9“人的本質(zhì)是自由的,因此,合法的國(guó)家只能是基于人民自由意志的社會(huì)契約的產(chǎn)物?!鄙鲜鲅哉摲从车乃枷氚?)社會(huì)契約論三權(quán)分立學(xué)說(shuō)人民主權(quán)說(shuō)浪漫主義a b c d101791年,法國(guó)國(guó)民公會(huì)投票通過(guò)決議,為大革命的象征盧梭樹(shù)立雕像,并授予“自由的奠基人”的稱號(hào),盧梭受此推崇是因?yàn)樗?)主張君主立憲宣傳主權(quán)在民倡導(dǎo)天賦人權(quán)提出三權(quán)分立a b c d11整個(gè)18世紀(jì)成為“理性的時(shí)代”和“批判的時(shí)代”。與文藝復(fù)興階段相比,啟蒙思想家的思考更側(cè)重于()a歌頌自然的人性b讓人性從質(zhì)樸走向高雅c揭露天主教神權(quán)的腐敗和黑暗d追求人身自由和思想自由12人文主義是西方中世紀(jì)晚期以來(lái)人們的精神追求。啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉理性旗幟,把人文主義發(fā)展到新的高度,這時(shí)的人文主義的本質(zhì)含義是()a洞察宇宙,探索人生b追求自由,強(qiáng)調(diào)平等c肯定人性,追求幸福d否定教會(huì),信仰得救1316、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的認(rèn)識(shí)??茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是()a進(jìn)化論 b萬(wàn)有引力定律c量子論 d相對(duì)論14中央電視臺(tái)電視系列紀(jì)錄片大國(guó)崛起解說(shuō)詞中說(shuō):“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會(huì)往低處流?太陽(yáng)為什么會(huì)升起落下?這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的?!边@些“當(dāng)時(shí)是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握”的問(wèn)題,終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是()a牛頓的經(jīng)典力學(xué)b愛(ài)迪生發(fā)明電燈c愛(ài)因斯坦的相對(duì)論d李四光的地質(zhì)力學(xué)15一位著名的科學(xué)家在解釋他的新的科學(xué)成果時(shí),曾開(kāi)玩笑說(shuō):“萬(wàn)有引力可無(wú)法對(duì)墜入愛(ài)河的人負(fù)責(zé)?!彼某晒赡苁?)a經(jīng)典力學(xué)體系 b進(jìn)化論c相對(duì)論 d量子理論二、非選擇題16閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一文藝復(fù)興時(shí)期,人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開(kāi)花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。保羅富爾文藝復(fù)興材料二歐洲的啟蒙時(shí)代,是偉大人物輩出的時(shí)代。他們是封建制度的批判者,是新的資本主義制度的設(shè)計(jì)者他們的著作的確影響了世界許多地區(qū)的熱愛(ài)思考和正義的人們。馬克思選集(1)以文藝復(fù)興時(shí)期的一部文學(xué)作品為例,說(shuō)明文藝復(fù)興“是一次精神的新生”。(2)孟德斯鳩和盧梭都是當(dāng)時(shí)啟蒙思想家的杰出代表,他們分別為新的資本主義制度提出了怎樣的設(shè)想?(3)結(jié)合近代美國(guó)的相關(guān)史實(shí),說(shuō)明近代資產(chǎn)階級(jí)是怎樣踐行孟德斯鳩和盧梭上述主張的。17啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生在17、18世紀(jì)的歐洲,最初產(chǎn)生在英國(guó),而后發(fā)展到法國(guó)、德國(guó)與俄國(guó),此外,荷蘭、比利時(shí)等國(guó)也有波及,啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響巨大。閱讀下列材料:材料一這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了18世紀(jì)占支配地位的觀念:科學(xué)方法是研究社會(huì)活動(dòng)和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識(shí),因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會(huì)屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí),這已成為一種共識(shí)。美羅伯特e勒納西方文明史材料二16至17世紀(jì)的中國(guó),新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們先天不足提不出新的社會(huì)方案,而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來(lái)修補(bǔ)封建專制制度。18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。這表明,中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇。前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物,后者是近代社會(huì)的宣言書(shū)。張岱年、方克立主編中國(guó)文化概論材料三關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的研究成為后世很多學(xué)者的學(xué)術(shù)追求,看下表書(shū)目:書(shū)名作者出版社西學(xué)東漸與晚清社會(huì)熊月之上海人民出版社文藝復(fù)興時(shí)期的人加林三聯(lián)書(shū)店法國(guó)革命論柏克商務(wù)印書(shū)館請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合時(shí)代背景,分別從中國(guó)與歐洲角度分析明清時(shí)期的中國(guó)早期啟蒙思想家們提不出新的社會(huì)方案而歐洲啟蒙思想家則拿出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖的原因。(3)作為研究啟蒙運(yùn)動(dòng)的史料,在材料三書(shū)目中你傾向于選擇哪一部?說(shuō)出你的理由。答案精析學(xué)考專題特訓(xùn)(十二)1a十日談哈姆雷特九十五條論綱分別是薄伽丘、莎士比亞和馬丁路德的代表作或主張;神曲是但丁的代表作,故a項(xiàng)正確。2d“丹麥王子”指的是哈姆雷特,再根據(jù)“人是一件多么了不起的杰作!”這句臺(tái)詞和“人類最偉大的戲劇天才之一”這一點(diǎn)可以判斷出作者是莎士比亞。3c這一時(shí)期的藝術(shù)以宗教形式宣傳“人體美和自然美”“世俗人物的形象”,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想,故c項(xiàng)正確。4a本題考查文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品,從10天講了100個(gè)故事即可判斷是薄伽丘的十日談,哈姆雷特是莎士比亞的作品,歌集是彼特拉克的作品,神曲是但丁的作品,均不符合題意。5a十日談以生動(dòng)的語(yǔ)言謳歌人性,是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表作品,故選a項(xiàng)。6b材料體現(xiàn)了文藝復(fù)興允許女人表現(xiàn)自己的美麗,體現(xiàn)的是人性的復(fù)蘇。7c伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、狄德羅都是法國(guó)著名的啟蒙思想家,正是他們把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向高潮,故這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)為啟蒙運(yùn)動(dòng)。8c法國(guó)大革命的思想先驅(qū)是盧梭,排除a;資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家學(xué)說(shuō)和法學(xué)理論的奠基者是孟德斯鳩,排除b;伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,c符合題意;歌頌了最高雅精致的人性的是莎士比亞,排除d。9c“合法的國(guó)家只能是基于人民自由意志”體現(xiàn)的是主權(quán)在民,社會(huì)契約可以從材料中明顯看出,故正確。10b盧梭的思想主張主要是“天賦人權(quán)”和“主權(quán)在民”,正確;君主立憲和三權(quán)分立分別是伏爾泰和孟德斯鳩的主張,錯(cuò)誤。11da、b、c均是文藝復(fù)興時(shí)期的思想家的主張,均排除,啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,反對(duì)封建專制制度,追求人身自由和思想自由,d符合題意。12b13b材料主旨強(qiáng)調(diào)了對(duì)宗教神學(xué)的沖擊和對(duì)宇宙世界作出“革命”性描述的理論,結(jié)合時(shí)間“16、17世紀(jì)”可知是萬(wàn)有引力定律,故b項(xiàng)正確。14a題干所述的現(xiàn)象是萬(wàn)有引力的表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),正確選項(xiàng)為a。15c由題干信息可知,這一科學(xué)成果能夠彌補(bǔ)萬(wàn)有引力定律的不足。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,相對(duì)論打破了牛頓力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,繼承并發(fā)展了牛頓力學(xué),故c項(xiàng)正確。萬(wàn)有引力定律屬于經(jīng)典力學(xué)體系,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論與萬(wàn)有引力定律沒(méi)有關(guān)聯(lián),故b項(xiàng)錯(cuò)誤;量子理論使人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)由宏觀世界深入微觀世界,與萬(wàn)有引力定律沒(méi)有聯(lián)系,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。16(1)說(shuō)明:十日談體現(xiàn)了作者反對(duì)教會(huì)禁欲、謳歌人性的思想,體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求。(2)設(shè)想:孟德斯鳩(在論法的精神中)提出了三權(quán)分立(分權(quán)制衡)的學(xué)說(shuō);盧梭(在社會(huì)契約論中)闡述了“天賦人權(quán)”學(xué)說(shuō),提出了“主權(quán)在民”的思想,主張建立共和國(guó)。(3)說(shuō)明:美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)北美人民推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,建立了美利堅(jiān)合眾國(guó),通過(guò)1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則。解析第(1)問(wèn)選擇一部文藝復(fù)興時(shí)期的作品,并通過(guò)其反映的主要思想來(lái)加以說(shuō)明“是一次精神的新生”。第(2)問(wèn)考查的是孟德斯鳩和盧梭對(duì)資本主義制度設(shè)想的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。第(3)問(wèn)依據(jù)第(2)問(wèn)的答案,結(jié)合北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和1787年憲法的相關(guān)內(nèi)容來(lái)作答。17(1)起因:科學(xué)與知識(shí)進(jìn)步促成啟蒙運(yùn)動(dòng)。變化:從肯定人性、尊重人的價(jià)值發(fā)展到提倡科學(xué)與自由平等。(從崇拜人性發(fā)展到崇拜理性)(2)原因:明清時(shí)期的中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位,資本主義萌芽發(fā)展緩慢;封建君主專制空前強(qiáng)化,壓制早期民主啟蒙思想;程朱理學(xué)(或儒家學(xué)說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論