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您好,以下調(diào)查在于了解家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度,從而調(diào)整我們的教學(xué)思路,以及更好的做好家校溝通,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。請您真實的回答。家長問卷調(diào)查表1、在孩子平時的學(xué)習(xí)生活中,您認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)自覺嗎?A不自覺 B一般 C較自覺 D很自覺2、面對孩子不自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,您采取何種方式?A責(zé)罵B講道理C陪同孩子一起學(xué)習(xí)D不聞不問,放之任之3、在家里您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)( )A、問一問是否完成 B、大人沒空,請別人幫忙C、工作忙,沒空檢查D、親自檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤或書寫不認(rèn)真時及時糾正 E、不認(rèn)識字從來沒檢查 4、您的孩子在完成作業(yè)后,業(yè)余時間做的最多的事情是什么?( )A、看書 B、看電視 C、打游戲D、跟別的孩子玩5、孩子和您講學(xué)校、老師、同學(xué)的故事時,您的態(tài)度是()A,一耳聽,一耳冒 B,耐心聽,細(xì)致問 C,聽聽就不耐煩6、您的孩子在學(xué)校受了委屈和欺負(fù)后,您會( )A, 很生氣,老師干嘛吃的,讓我孩子受這份氣,到校長那兒去投訴。B, 能理解,小孩子在一起難免磕磕碰碰,由老師來處理吧。C, 讓孩子以牙還牙,找時機(jī)偷偷報復(fù)。D, 對孩子說:“您 不能厲害點嗎,兇一點,沒有人敢欺負(fù)您 了?!睂⒆又v道理,幫孩子分析原因,告訴孩子不要怕,可以和老師說。 7、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子成績下降后,您的做法是( )。A,幫助分析原因,制定措施 B,訓(xùn)斥一頓或打罵一頓C,埋怨老師教導(dǎo)無方,要求不嚴(yán)格 D,成績不代表什么,無所謂8、您經(jīng)常在什么時候與子女交流的 ( )A周末接回家晚上睡覺前 B、老師反映情況后打電話C、隨意的,想到就說 D、太忙,根本沒空9、您認(rèn)為批評孩子哪種方法最有效? A,擺事實講道理 B,與孩子討論,允許申辯 C,暗示,提醒 D,嚴(yán)厲批評,直到認(rèn)錯10、您對教師的責(zé)任心、愛心、敬業(yè)程度等方面的評價是( ) A、非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不了解 11、在孩子成長過程中,您比較關(guān)注( )。 A,身心健康 B,做人的品行 C,學(xué)習(xí)成績 D,得到榮譽如全面發(fā)展的獎狀E,學(xué)生和老師對孩子的評價 F,同事朋友的眼神和議論 12、老師在勸說無效的前提下對孩子進(jìn)行懲罰和適度體罰,您的態(tài)度是( )A,很有必要,贊同 B,不提倡,堅決反對 C,和家長交流后由家長說教或體罰 D,舍不得 E,老師看著辦 13、您認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)從小培養(yǎng)愛勞動、樂于助人等品德嗎? A,我們家里有保姆,什么都不要孩子做,上學(xué)不是來打掃衛(wèi)生的。 B,很有必要培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動等習(xí)慣,學(xué)會自力和自理。 C,離現(xiàn)實太遙遠(yuǎn)了,不實際,順從自然吧。 D,學(xué)習(xí)好就行了,其他都無所謂。 14、您認(rèn)為孩子的哪幾科目需要教師幫助提高?A
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