小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文考試試題2.doc_第1頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文考試試題2.doc_第2頁(yè)
小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文考試試題2.doc_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文考試試題語(yǔ)文一、語(yǔ)音(8分)1判斷下列各字的聲母或韻母是否正確,對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。(4分)“閥”字的聲母是h。 ( )“濺”字的聲母是j。( )“裸”字的韻母是u。 ()“怨”字的韻母是n。()2下列每組詞語(yǔ)帶點(diǎn)字的讀音全對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”,有錯(cuò)的畫(huà)“”。(4分)勉強(qiáng)(qin)憧(chn)憬夾(ji)衣 掀(xin)開(kāi)閃爍(shu)()等待(di)挑(tio)戰(zhàn)拆(ch)除上當(dāng)(dn)圈(jun)養(yǎng)( )縫(fn)隙 丞相(xin)參(cn)差大廈(sh)寓(y)言 剝(bo)皮( )阻撓(ro)哭泣(q) 蜷(qun)縮 噴(pn)香磅(pang)礴 岔(ch)道( )二、漢字(16分)1確定下列漢字的筆畫(huà)數(shù),在括號(hào)里填上序號(hào)。(4分)(1)娛:10畫(huà)11畫(huà)12畫(huà)()(2)紫:11畫(huà)12畫(huà)13畫(huà)()(3)臣:6畫(huà)7畫(huà)8畫(huà)()(4)鼎:11畫(huà)12畫(huà)15畫(huà)()2下列每組詞語(yǔ),全對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”,有錯(cuò)的畫(huà)“”。(4分)僵硬慈詳 懸崖峭壁 毫不猶豫 ()競(jìng)技勘測(cè) 專(zhuān)心致志 精兵減政 ()要挾竣工 幼稚可笑 迫不急待 ()寂寞輕蔑 再接再厲 初出茅廬 ()3根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(把漢字正確、工整、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格里)。(8分)mi zn d y kuw kng ki zhn rnmil 三、詞語(yǔ)(12分)1選出與第一對(duì)關(guān)系最相似的詞語(yǔ),在括號(hào)里填上上序號(hào)。A雞:家禽蜘蛛:動(dòng)物馬:家畜課本:書(shū)包工程師:橋梁 ( )B船:運(yùn)輸布:紡織飛機(jī):機(jī)場(chǎng)教師:學(xué)生筆:寫(xiě)字( )C信紙:信封鳥(niǎo):小草火車(chē):鐵軌墨水:墨水瓶襪子:服裝( )D售貨員:顧客作家:讀者校長(zhǎng):教師父母:子女醫(yī)生:手術(shù)( )E朱自清匆匆三克鐳居里夫人吳承恩三國(guó)演義魯迅閏土( )2把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)舉世()名鍥而不()工藝精( ) 自()自受鼎志()盛 惟妙惟( )洶涌澎()各()己見(jiàn)3根據(jù)例詞的特點(diǎn),再分別寫(xiě)出四個(gè)結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)。(4分)例:千里迢迢 例:朝朝暮暮 四、句子(14分)1選擇合適的詞語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。(3分)夸獎(jiǎng)夸耀驕傲的人,總喜歡在別人面前()自己;謙虛的人,即便聽(tīng)到別人的()也從不沾沾自喜。簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單簡(jiǎn)陋李奶奶在破瓦房里居住時(shí),家里的陳設(shè)很( ),現(xiàn)在搬進(jìn)了新樓房,她仍然保持著( )的生活作風(fēng)。如果就不管總因?yàn)樗詪寢專(zhuān)ǎ┯龅绞裁蠢щy,她()是樂(lè)呵呵的。2判斷下列句子,對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。(2分)暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。()小紅同學(xué)不禁忍不住笑出聲來(lái)。()睡夢(mèng)中的我突然被一陣敲門(mén)聲驚醒了。()我們閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平。()3下列打亂順序的古詩(shī)將句它們按順序一一還原,只寫(xiě)序號(hào),并說(shuō)出各詩(shī)的作者。不要人夸好顏色相煎何太急,死去元知萬(wàn)事空隨風(fēng)潛入夜白日放歌須縱酒只留清氣滿(mǎn)乾坤本自同根生要留清白在人間但悲不見(jiàn)九州同青春作伴好還鄉(xiāng)粉身碎骨全不怕潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 4解釋加點(diǎn)的詞,再把句子的大概意思寫(xiě)下來(lái)。(7分)陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。布 德澤句子意思:至之市,而忘操之。至操 之 句子意思:五、閱讀(20分)太陽(yáng)花太陽(yáng)花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢,就像清溪里漂浮的魚(yú)草。它的花朵只有一枚紐扣大,紅極了!一開(kāi)放,就像一小朵一小朵的火花。它沒(méi)有牡丹的高中派頭,也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。如果不開(kāi)花,它簡(jiǎn)直就是一叢草。它所以叫太陽(yáng)花,是因?yàn)橹挥性谠绯?,?jiàn)到了陽(yáng)光之后才開(kāi)花。沒(méi)有太陽(yáng)就看不到這種花朵!它是為太陽(yáng)而開(kāi)放而生活著的。我最喜歡這種性格,我愛(ài)這種花!我在窗下種了一叢,過(guò)不久,就沿著墻角蔓了好大一片!太陽(yáng)一出,所有的花苞都開(kāi)放了,擠擠攘攘的,熱鬧得像是要叫出聲來(lái)。窗前的一片地,紅綠相映,像是鋪上了一張瑰麗燦爛的地毯。我曾好幾次試圖把它牽引到籬笆上去,但它總倔強(qiáng)地回到了地上。我真是太喜歡這種花了!多少次啊,我想掐下一兩朵插在花瓶里,可是,一離開(kāi)土地,一離開(kāi)太陽(yáng),它就枯萎了!它永遠(yuǎn)扎根在大地上,一開(kāi)花,就把自己的色彩、芬芳全部都獻(xiàn)給太陽(yáng)它已經(jīng)和太陽(yáng)、大地結(jié)下了不解之緣了。在這里,在墻角、窗下,經(jīng)常可以看到一叢叢的太陽(yáng)花。它名實(shí)相符,永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地地生活著,向著太陽(yáng)開(kāi)放著它紅色的小小的花朵。1給帶點(diǎn)的字選擇最合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)“紅綠相映”“映”的意思是( ) A、反映B、放映 C、倒映D、映襯E、映射“不解之緣”“緣”的意思是( ) A、緣故B、緣分 C、邊緣D、沿著“名實(shí)相符”“實(shí)”的意思是( ) A、填滿(mǎn)、無(wú)空隙 B、真實(shí)、實(shí)在C、實(shí)際、事實(shí)D、果實(shí)、種子2在第三自然段找出一句擬人句寫(xiě)在下面。(2分)3文章分為三段,已用“”標(biāo)出,請(qǐng)寫(xiě)出各段段意。(6分)第一段:第二段:第三段:4簡(jiǎn)要寫(xiě)出太陽(yáng)花外形的特點(diǎn)。(6分) 5太陽(yáng)花具有怎樣的性格?(2分)6本文結(jié)尾的方法是:(選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)打“”)(1分)總結(jié)全文,點(diǎn)明中心()照應(yīng)開(kāi)頭()寫(xiě)景、抒情()自然結(jié)尾()(二)北方被稱(chēng)為地廣人稀的地方。這可真好?。≡诟吒叩偷偷纳狡律?,到處擁滿(mǎn)了小草,由高向低流淌著綠色;窄小的田埂上也布滿(mǎn)了小草,把綠色伸向遠(yuǎn)方;就連我家的前街后院、道路旁、墻根下小草都是隨處可見(jiàn)。一句話(huà) 有土的地方 就是小草的樂(lè)園 小草的家 它從不講究條件的好壞 從不選擇環(huán)境的美觀 隨意地生長(zhǎng) 多像一首歌中所唱的 中華好兒女 落地就生根小草,假使你生長(zhǎng)在喜馬拉雅山上,也顯不出你的高大。你的身材矮小。但春風(fēng)吹過(guò),你就破土而出,不息地奮斗,默默地為大地奉獻(xiàn)綠色。老年人夸獎(jiǎng)小草活得那么充實(shí);青年人贊嘆小草活得那瀟灑;就連我也認(rèn)為小草活得那么有趣。當(dāng)滿(mǎn)眼是綠色的海洋的時(shí)候,不知是誰(shuí)脫口而出:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”把小草的生命和人的命運(yùn)聯(lián)系到一起了。 今年的春風(fēng)特別的大,有時(shí)吹著口哨,有時(shí)卷著風(fēng)沙,吹得人都出不了門(mén),人們常常抱怨。這時(shí)我不由地想到了小草,小草被吹成什么樣了呢?只見(jiàn)小草被吹得東倒西歪,常??梢钥吹剿酃菙嗟臉幼樱欢粓?chǎng)雨過(guò)后,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草又充滿(mǎn)了精神,長(zhǎng)出了新的枝葉??粗劬G的小草充滿(mǎn)著生機(jī),我的心里也非常高興,不由想起了唐代大詩(shī)人白居易那千古流傳的詩(shī)草。 也許是現(xiàn)在,也許是在將來(lái),我可能成為你的化身,把那綠綠的情意留在人間。 給短文加上一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論