重慶市歷年中考語文試題及答案.doc

重慶市2010年中考語文試題及答案（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）一、語文知識及運用（30分）1下列加點字注音有錯誤的一項是（ ）（3分）A“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄予我無所棲（q）息的靈魂；“清泉石上流”，流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。B蟬蟲多年在黑暗的地下修煉，最終換來響徹四周的引吭（hng）高歌；蚌殼強忍沙粒磨礪的巨大痛楚，最終化為美麗的珍珠。C母愛是博大精深的史詩，雨果說母愛的手臂是由溫柔做成的，孩子們在其中酣（gn）睡。D槐花滿滿的一樹雪白，裊（nio）裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。2下列加點詞語書寫正確的一項是（ ）（3分）A2009年7月1日，學貫中西、德高望眾的季羨林、任繼愈走了，在一個需要大師的國度，遭一個大師稀缺的年代，一天之內(nèi)隕落兩顆巨星，學界同悲、舉國痛惜。B美麗的心靈是任何東西都無法取代的“特長”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的歲月，一樣會被你的“特長”映亮。C憑借“健康重慶”建設(shè)的豐碩成果，我市在2014年第五屆全國體育大會的主辦權(quán)競爭中略勝一酬，成為贏家。D5月9日，“藍色經(jīng)典天之藍”杯第14屆全國青年歌手大獎賽團體總決賽落下帷幕，空政文工團代表隊榮鷹一等獎。3下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后，不符合原意的一項是（ ）（3分）A上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博。（無可比擬）B實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價。”（不可想象）C經(jīng)典是我們共同的精神財富，誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可懷疑）D如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。（不動聲色）4下面語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（4分）與發(fā)達地區(qū)相比，重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，形成了一部分學生營養(yǎng)攝入不足，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān)，另一方面，課業(yè)負擔和娛樂負擔造成用眼過度，影響危害了視力健康。有關(guān)部門已專門對這一現(xiàn)狀進行研究和調(diào)查，并尋找相應(yīng)對策。（1）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 。（2）第處搭配不當，應(yīng)將 改為 。（3）第處詞語贅余，應(yīng)刪去 。（4）第處語序不當，應(yīng)調(diào)整為 。5閱讀下面文字，回答問題（4分）2010年上海世博會重慶館設(shè)計主題確定為“山地森林城市”，面積600平方米的館內(nèi)設(shè)有“天生重慶”“人文重慶”“奇跡重慶”3個展示區(qū)，分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。觀眾可欣賞刺繡、版畫、川江號子、銅梁龍等具有巴渝特色的民俗文化，體驗高科技產(chǎn)品重慶市市長黃奇帆參觀后欣然為重慶館寫下一副對聯(lián)：上聯(lián)是“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，下聯(lián)是“八萬里山河新貌彰顯眼前”，橫批為“館小乾坤大”。（1） 請寫出你對黃市長這副對聯(lián)的橫批“館小乾坤大”的理解。（2分） （2） 請為重慶館寫一句贊美的話，至少要使用一種修辭方法。（2分） 6.下列選項中對課文理解有誤的一項是（ ）（3分）A朱自清的背影中，父親的背影雖已遠去，卻永遠的定格在了作者的淚光中。B在德國作家都德的最后一課里，韓麥爾先生書寫了一曲悲壯的愛國主義之歌。C“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”在國難當頭、山河淪陷的年代，詩人艾青抒發(fā)了他對祖國大地母親最深沉的愛。D小說孔乙己中，魯迅把舊中國濃縮為一個魯鎮(zhèn)，把焦點聚集在咸亨酒店，把悲劇演繹在街邊的柜臺旁，把炎涼的世態(tài)投影到孔乙己身上。7.綜合性學習（10分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。（1）請根據(jù)下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。（50字以內(nèi)）（3分）材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標?！暗吞忌睢钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！薄暗吞忌睢敝福海?）為本次活動擬兩條宣傳標語。（4分） （3）在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。（80字左右）（3分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空1分）8.默寫填空。（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ， 。（詩經(jīng)蒹葭）（2）大漠孤煙直， 。（王維使至塞上）（3） ,奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）（4）面對離別，岑參在白雪歌送武判官歸京中，為歸京的友人吟誦：“山回路轉(zhuǎn)不見君， ”，表達依依不舍之情；王勃在送杜少府之任蜀州中，與入川的朋友作別：“ ，天涯若比鄰”，盡顯灑脫曠達之意。（5）范仲淹幾經(jīng)沉浮，數(shù)遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他“ ， ”的偉大抱負，（岳陽樓記）（6）今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍己亥雜詩中“ ， ”的寫照。(二)閱讀下面文言文，回答912題。（15分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！9.解釋加點的字。（4分）（1）可愛者甚蕃 蕃（2）濯清漣而不妖 濯（3）不蔓不枝 枝（4）陶后鮮有聞 鮮10翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，（2）可遠觀而不可褻玩焉11從作者對蓮的贊美來看，“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話回答）（3分） 12.你喜歡什么花？請談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面短文，完成文后1317題。（20分）好望角連俊超老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么？”我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當?shù)谋扔鳌Ｋ麡泛呛堑卣f：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！”我不解地問：“您到過好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風。蘆葦叢簇挺立。“我小的時候，在一本地圖冊上看到了這個地名。當時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子！可我連小學都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸。”老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。“這怎么破了一個洞?。俊崩先诵α诵?，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞?！崩先宋⑿χ嗣《亲樱骸敖夥藕笪屹I了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被國家派到國外學習。可書沒讀多少，又是革命什么的。干脆不念了，這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有！”老人向遠處望了一眼：“可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端?！薄澳銉鹤?？”這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：“是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說有呢?！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?！盇老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。河上起了一陣風，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命。”老人的講述純凈如清澈的河水。B“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠。回頭一看，他娘的！河岸跟地圖冊上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回”老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾?！艾F(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。（選自2010年2月今日教育讀寫舫）13閱讀全文后，圍繞“好望角”，在方框中補全對故事內(nèi)容的概括。（4分）小時候企盼長大后到好望角執(zhí)著追求夢想長大成家時懷疑好望角的存在 老年時 找到新的精神慰藉14理解加點詞在句中的含義。（4分）（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！” （2）老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。 15.請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進行賞析。（4分）A老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。（動作描寫）B老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。（心理描寫） 16結(jié)合全文，概括老人的性格特征。（4分） 17每個人在追逐“好望角”的過程中，都會遇到一些不如意，你覺得應(yīng)該怎樣對待？請結(jié)合生活實際談?wù)劇＃?分） （二）閱讀下面短文，完成文后1822題。（20分）成熟的稻谷會彎腰野泉電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說：“夫妻之間難免會因為爭吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認錯?！庇浾邌柕溃骸叭绱艘粊?，您不覺得很沒面子嗎？”李詠笑呵呵地說：“成熟的稻谷才會彎腰。”成熟的稻谷才會彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實。遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少人忽視了這個道理。難怪孟買佛學院將彎腰作為學生入學的第一課。孟買佛學院是印度最著名的佛學院之一。在它的正門旁邊開了一個小門，門高l.5米，寬40厘米。一個成年人進去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學生，都會由他的老師帶領(lǐng)著來到這個小門前，彎腰進出一次。老師教育大家說：大門當然進出方便，但是很多時候，我們要進入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進入的。這個時候，只有學會了彎腰側(cè)身、暫時放下尊貴和體面的人才能進入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實也是人生的哲學。你留意過大雪過后的雪松嗎？它的樹枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來。第一次看的時候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對先人的贊譽？思緒一閃而過，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智!藺相如“先國家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，魯迅“俯首甘為孺子牛”。這些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，二是一個人走向成熟的標志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。（摘自2009年11月20日廣州日報，有改動）18.閱讀全文，談?wù)勀銓祟}“成熟的稻谷會彎腰”的理解。（4分） 19孟買佛學院將“彎腰”作為學生入學的第一課有什么目的？（4分）20列舉雪松后，作者為什么還要舉梧桐的例子？請談?wù)劺碛?。?分） 21.請分析最后一段中劃線句子的含義。（4分）有時彎腰就如同蟬蛻。22.請結(jié)合你的一次“彎腰”經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α皬澭钡恼J識。（4分） 四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻，愛會帶給你無限溫暖，愛會帶給你快樂和健康（改自中央電視臺正大綜藝主題曲）請你以“愛是 ”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，在按要求作文。（2）一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童請以“因為有了期盼”為題寫一篇文章。重慶市2009年中考語文試卷及答案（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）一、語文知識及運用（30分）1.下列加點字注音有錯誤的一項是（） （3分）A.22 年來，酉陽鄉(xiāng)村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對岸的孩子架起了一座求學之橋，沒有讓一個孩子輟（chu ）學。B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建造的精神家園，淡泊如月下的高山流水，溫馨（xn）如春夜的清風明月。C.為讓所有中國人都遠離饑餓袁隆平執(zhí)著不懈，苦心孤詣（zh）地研究出了高產(chǎn)雜交水稻。D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆 又像一個忍俊不禁（jn）的笑容，就耍綻開似的。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（） （3分）A妖嬈真諦倉茫風起云踴B.閑適禁固軒昂顧名思意C.解剖仰幕眷戀遮天敝日D.輕盈慰藉仿徨袖手旁觀3.下列加點詞語 在句中的意思與其他三項不同的一項是（） （3 分）A .“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！碧諟Y明這種不求甚解的讀書方法，值得我們借鑒。B.中學生讀書，須對意蘊深刻的內(nèi)容推敲細思。不求甚解、圖圈吞棗的態(tài)度是斷不可取的。C.我們不要為一棵樹木而放棄了整片森林，為一朵鮮花而放棄了整春天。讀書也是這樣，不要處處死摳字句，又是不求甚解，反而收獲頗豐。D.有些書是你人生的導(dǎo)師，必須精讀；有些書是你人生的伴侶，必須隨身；有些書則是你人生中的過客，只須匆匆一瞥，不求甚解、粗觀其貌即可。4.下面語段劃線處都有語病清加以改正。（4 分）“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。 巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。 通過開展送紅色短信，我們可以 在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質(zhì)。（l）第處詞語贅余，應(yīng)刪去_（2）第處搭配不當，應(yīng)將_改為_。（3）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。（4）第處語序不當，應(yīng)調(diào)整為_。5.根據(jù)要求填空。（2 分）（l）下面是一副關(guān)于岳陽樓的對聯(lián)，請讀后填空。對聯(lián)：風物正凄然，望渺渺瀟湘，萬水千山皆赴我；江湖常獨立，念悠悠天地，先憂后樂是何人？這副對聯(lián)情景交融，抒發(fā)了對北宋政治家、文學家_的贊美之情。（2）初中三年，我們與語文相伴，在文學的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為于勒的遭遇嘆惋，為英國戲劇家莎士比亞的作品_中鮑西婭的機敏和智慧叫絕。6.經(jīng)典，穿越千栽，歷久彌新。當前，在重慶市中小學，誦讀經(jīng)典的活動正開展得如火如荼。親愛的同學，相信你在閱讀經(jīng)典中認識了許多文化名人，請你從下列文化名人中推薦一位給大家并說說推薦的理由（至少用一種修辭手法，60 字左右）（5分）供選擇的文化名人：屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多。你推薦的文化名人是；_推薦的理由是_7.綜合探究。（10分）今年，我們偉大的祖國迎來了60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍騰虎躍。（1）請你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。（2分）材料一：下面是我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入統(tǒng)計表，請你仔細觀察。材料二：建國初期，國窮民貧，經(jīng)濟落后，物質(zhì)決乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳瑯滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數(shù)國家。材料三：建國初期，我國工業(yè)、國防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠這落后千世界上多數(shù)國家。60年的勵精圖治，艱苦奮斗，我國綜合國力大大增強。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號、六號、七號成功升天，奧運會成功舉辦 綜合國力已躍居世界第四。你提煉的信息是：_（2）人，是城市的靈魂。在建國60 周年之際，重慶市正在開展推選重慶形象代言人的活動。什么樣的人才能擔此大任？你班的小璽要寫一段話來表達自己的看法，請你幫助她，仿照前文，完成劃橫線部分的內(nèi)容。（3分）重慶是一座水城，重慶形象代言人，必須如水一樣淡泊，散盡一身浮華；重慶是一座_城，重慶形象代育人，必須如_。（3）為迎接建國60 周年，紅星中學團委準備編寫一本以“數(shù)風流人物，還著今朝”為主題的頌巴渝英雄宣傳手冊。請你為這本宣傳手冊擬定一個書名，并設(shè)計3個編寫欄目（不得照抄示例）。（5分） 書名： _ （2分）請你沒什3個編寫欄目。（3分）欄目示例成長經(jīng)風雨_二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空l分）8.默寫填空（前5小題必做；后3小題選做2 題，多做只取前兩小題評分）（l）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_ ，_。（詩經(jīng)關(guān)雎）（2）亂花撇迷人眼，_。（白居易錢塘湖春行）（3）_，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（4）我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，_。（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有）（5）_，大庇天下寒士俱歡顏。 （杜甫茅屋為秋風歌）（6）李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中用擬人手法，寄情于物，表達了對朋友一片深情的詩句是“_, _?！保?）身居鬧市，如能不受世俗誘感，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧靜。正如陶淵明在飲酒中所說“_ ? _”（鄂教版教材句中間號為逗號）。（8）孔子在十則中諄諄告誡我們：“_ ,_?！币虼?，我們只有虛心廣泛地向他人學習，才能不斷進步。（二）閱讀下面文言文，回答9一12題。（15分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其中者，太守醉也。 9.解釋下列加點的字（4.分）（1）名之者誰名：_（2）云歸而巖穴暝歸：_（3）至于負者歌于滁負：_（4）雜然而前陳者陳：_10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也_（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰_l1.選出對文章意思理解不正確的一項（） （3分）A.第1段由遠而近、從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B.第2 段描寫了山間朝暮、四時之景和太守的山水之樂。C.第3 段寫“滁人游”“太守姿”“眾賓歡” “太守醉”，是為了表現(xiàn)作者與民同樂的旨趣。D.“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”是作者被貶后政治上不得意，思想極度消沉的表現(xiàn)。12.在歐陽修治理下，滁州社會和諧，人民幸福。請你結(jié)合選文第3段的內(nèi)容，用自己的話對“滁人游”的景象加以描寫。（5080字，不得翻譯原文）（4分）_三、現(xiàn)代文閱讀（40 分）（一）閱讀下面選文，完成文后1318題。（40分）為我唱首歌吧 英 安德里安柔和的陽光暖洋洋地灑進小小的病室，綠色的藤蔓爬上窗合，探頭探腦地打量著病室里的7個孩子。在倫敦兒童醫(yī)院，這7個小病人，除伊麗莎白外，全都患了不治之癥。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌，她的歌聲圓潤舒緩，婉轉(zhuǎn)動聽。但她耳朵后面做了一個復(fù)雜的手術(shù)，一個月后聽力就會完全消失，再也聽不見任何聲音了，這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不過，在伙伴們面前，她從不哎聲嘆氣，只是當她以為沒有人看見她時，沉默的淚水偶爾才會漸漸地、漸漸地充滿兩眼，撲簌簌【注】地流在蒼白的臉蛋兒上?；锇閭?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安，他們決定做一些事情使她快活。一天傍晚孩子們帶著一個秘密去見他們喜歡的朋友護士柯爾比。“你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會？還有3周的時間，來得及嗎？”這時候，她看見了孩子們渴望的神情，不由自主地感動了：“好吧，我來幫助你們！”柯爾比找到了全是最著名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗，瑪麗老師感動地說：“我去，我去！”在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下，孩子們每天練習唱歌，當然是在伊麗莎白接受治療的時候。正是不可思議，僅僅3周的時間，柯爾比和瑪麗老師就把6個快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊，盡管他們中沒有一個具有出色的音樂天賦。同樣出色的是，這個秘密的保守十分成功，在伊麗莎白生日的這天下午，當她坐在一輛手搖車里，被推進醫(yī)院的禮堂時，她的驚奇顯而易見，激動使她蒼白，漂亮的面龐長的緋紅。她身體前傾，一動不動，聚精會種地聽著。盡管我們都坐在離舞臺僅3米遠的地方，卻仍然難以清楚地看見每一個孩子的面孔，因為淚水遮住了我們的視線；但是，我們能后毫不費力地聽見他們的歌唱。在演唱開始前，柯爾比告訴孩子們：“你們知道嗎伊麗莎白的聽力已經(jīng)非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲唱?！币魳窌@得了極大成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說：“這是我最最快樂、最最快樂的生日！”合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。誰都知道，這些患不治之癥快要死去的孩子，要成功舉辦這次音樂會，得忍受多么大的病痛??！我們這些人的心都快碎了。這是我有生以來從未聽過，也從不希望在聽到的無比動人的音樂。即使到了今天，倘若我閉上眼睛，仍然能夠聽見那每一個震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那6名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但伊麗莎白記憶的耳朵里，至今仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音。這是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音?！咀ⅰ繐潴╯）,形容掉眼淚的樣子。13.伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”？從中表現(xiàn)出他們怎樣的精神品質(zhì)？（4分）_14.揣摩句中加點詞語，體會他們在表達上有什么好處。（4分）（l）她看見了孩子們渴望的神情，不由自主地被感動了：“好吧，我來幫助你們！”（2分）_（2）合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。（2分）_15.如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的意思？（4分）_16.第 段寫出了“我”怎樣的內(nèi)心感受？請結(jié)合文章內(nèi)容其體回答。（3分）_17.請用橫線在兩段中劃出描寫伊麗莎白外貌的文字，并說說這些文字反映出她心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）_18.請簡要說說你讀了這個故事后獲得的啟示。（3分）_（二）閱讀下面選文，完成文后1923題。（18分）我們?yōu)槭裁椿钪l(wèi)平 2008年華爾街金融風暴襲來，美國一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結(jié)束自己年輕的生命。當他身子快沉到湖底時，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不！你仍然活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾?？ㄈR爾回到公司，重新點燃了生命的激情，一切從頭開始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風暴的長空?？ㄈR爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪?？這是一個看似簡單，卻困擾人類幾千年的同題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好；有的人追求名譽地位，有的人則尋求生命更深廣的意義 我們?yōu)槭裁椿钪?？活著就是對生命保持一種敬畏和尊重珍惜生命。正如比爾所說，只要我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對生命負責，就得對生命本身保持一種敬畏和尊重，誰也沒有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時，活著也是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能欣賞魚翔淺底的怡然，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，能品味人間真情的美好。 我們應(yīng)該怎樣活著呢？這也是我們應(yīng)該思考的另一個嚴肅的問題。我們活著，就要坦然地面對人生，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽充春雨，體驗生命的幸福歡樂。當然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對酒當歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點點朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點燃生命的激情，調(diào)動心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對自己對他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假知人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動楊需求?！蔽覀兓钪?，就是認認真真地去做自己能做的事；我們活著，就要腳踏實地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說：“生命本身沒有意義，你要能給它什么意義，它就會有什么意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點有意義的事?！被钪?，就要是快樂的陽光生命的每一個清晨；就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；就要讓懸賞的姿勢昂揚在生命的整個歷程。19.對“我們?yōu)槭裁椿钪钡膯栴}，第段從哪兩個方面進行了闡述？請簡要回答。（4分）20.結(jié)合上下文理解下面加點詞語在句中的意思。（4分）（1）這是一個著似簡單，卻困擾人類幾千年的問題。（2分）_（2）這樣的活著就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點點朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。（2分）_21.文章結(jié)尾段的排比句有哪些作用？（3分）活著，就要讓快樂的陽光灑滿生命的每個清展：活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。_22.具體說說第段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）_23.作者認為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權(quán)利輕易地放棄”生命，請結(jié)合下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）材料一：據(jù)報載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點挫折而服毒身亡。材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥過零丁洋）_四、作文（55分）24.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）仔細閱讀下面的文字，結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，自擬題目，寫一篇文章。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊游子吟）中央電視臺有責公益廣告：以為孝順的媳婦忙了一天后，還打好洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子看見媽媽這一舉動，也打好了洗腳水，一顛一顛地端到媽媽面前說“媽媽，我也為你洗腳。”（2）也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋心底，從未說出。但只要是承諾，都應(yīng)該是莊重的，嚴肅的。（改寫自今日教育讀寫舫2009年第5期）請你以“的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。重慶市2008年中考語文試卷及答案（120分鐘)一、語文知識及運用(30分)1下列加點字注音有誤的一項是()(3分)A、纖細的游絲拂（fu)著橋身堅硬的石塊，令畫家消魂。B、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低曲直任其自然。C草野在蟋蜱聲中更寥闊了，溪水因枯涸(gu)見石更清洌了。D古老的濟南，城內(nèi)那么狹(xi6)窄，城外又那么寬敞。2下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分A抖擻姣潔沖耳不聞B輕捷喧鬧因地治宜C震憾蘢統(tǒng)驀然回首D摧毀恭敬與日俱增3下列句子中加點詞語使用恰當?shù)亩検?)(3分)懊而不舍吹毛求疵鄭重其事無動于衷A重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風格。B造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國奧運會場館的標志性建筑。C地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等侯獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦?。D三年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。4下面語段劃線處都有語病，請改正過來。(4分)生命沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道我很重要”。對父母，我們是他們安事晚年的保障；對朋友J我們是他們傾訴衷屠。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣，你的人生才全走進新的一頁。讓我們昂起頭，對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布一一我很重要!(1)第處詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是(2)第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加(3)第處搭配不當，應(yīng)將(4)第處語序不當，應(yīng)調(diào)整為改為5、根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。(4分)每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗，；，；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。6、根據(jù)要求填空。(3分)(1)水調(diào)歌頭(明月幾時有)的作者是(朝代)的詞人。(2)記住(作家名)在故鄉(xiāng)中所說的“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我們在前行的道路上就不會迷茫與絕望。7、綜合探究(10分)“512汶川大地震，數(shù)萬生命罹難?！翱拐鹁葹?zāi)”之歌，響徹中華大地。請你完成以下任務(wù)：(1)災(zāi)后各地電視臺紛紛舉行賑災(zāi)義演，下面是四個電視臺義演現(xiàn)場的主題詞，請從中選擇一句加以評析。(3分) 湖南衛(wèi)視：我們都是一家人浙江衛(wèi)視：情系汶川東方衛(wèi)視：血脈相連，眾志成城重慶衛(wèi)視：我們一起走過示例：中央電視臺賑災(zāi)晚會主題詞“愛的奉獻”，借用歌名，讓人聯(lián)想到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌詞，激發(fā)全國人民奉獻愛心，用實際行動支援災(zāi)區(qū)人民。評析：(2)為了慰問、鼓勵災(zāi)區(qū)的同學，班上發(fā)起了“愛心贈言”活動。下面是部分同學的贈言，請你也寫一句贈言。(抄襲試卷語句不得分)(3分)張明：讓我的愛心給你送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔。李敏：告別悲傷，重塑堅強，讓我們張開翅膀，勇敢飛翔!你的贈言：3)下面三則材料的標題各有特點，請參照示例，對(二)、(三)則材料進行探究，說說你從中獲得了擬文章標題的哪些方法。(4分)(一)奶奶你在哪?“你們是從北川過來的么?”“你們認識王慶芳嗎?”這天上午，在重慶叢科大學讀書的吳花芳在西南醫(yī)院急切地向災(zāi)區(qū)傷員打聽一位老人。這位老人是她北川高中同學鄧軍的奶奶，震后鄧軍即與奶奶失去了聯(lián)系。“聽說北川過來的這批傷員分布在全市9個醫(yī)院，最遠的在涪陵。無論如何，我都要找到奶奶，然后去照顧她?！眳腔ǚ佳劬駶竦卣f。(二)“媽，別哭，你還有我”七歲女孩王雨看見不時流淚的媽媽，小小年紀的她掩飾著臉上的傷悲，依偎在媽媽懷里：“媽，別哭，你還有我呢?！逼鋵崳⊥跤陜?nèi)心的傷痛不亞于任何人，她的孿生妹妹因地震而離去，她偷偷哭過好多次，但在父母面前，她明白，必須堅強，她是父母唯一的支柱。(三)特殊的“請戰(zhàn)書”重慶大坪醫(yī)院抗災(zāi)指揮部收到了幾封特殊的“請戰(zhàn)書”。交“請戰(zhàn)書”的正是在大坪醫(yī)院接受治療的病人，他們申請出院，就是想為災(zāi)區(qū)的傷員讓出床位，而他們中有的剛進行手術(shù)不久他們的行動讓全體醫(yī)務(wù)人員十分感動。示例：從材料(一)中我懂得了可用疑問句的形式來擬標題。二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累。8默寫填空。(10分，每空1分)（1）子曰：思而不學則殆?！?論語)(2)海內(nèi)存知己，(王勃送杜少府之任蜀州)(3)醉里挑燈看劍，(辛棄疾破陣子)（4），病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)（5）、蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題)7)王安石登飛來峰一詩中，包含人生哲理的詩句是：”“(8)岑參在白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的詩句是：“(二)閱讀下面的選文，完成文后9-12題。(15分)陋室銘劉禹錫山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀予云亭?？鬃釉疲汉温?9解釋下面句中加點詞的意義。(4分)(1)山不在高，有仙則名()(3)可以凋素琴，閱金經(jīng)()10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) 斯是陋室；惟吾德馨 (2)苔痕上階綠，草色人簾青。(3)談笑有鴻儒(4)無絲竹之亂耳11下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是()(3分)A本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。B選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室，就不陋。12“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)閱讀下面選文，完成文后13一17題。(22分)別踩疼了雪朱成玉我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而-tx是那么渴望看到它。雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈!它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意時間停留。它只亭亭玉立了那么會兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親?？稍诙斓臅r候她找不到與母親的聯(lián)系了，這就是她要來北方看雪的原因啊!雪花在天空舞蹈!因為南方?jīng)]有雪。天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。夜晚再黑，也壓不過雪的白。第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說：“爸爸順著我的腳印走，別踩疼了雪?！蹦且豢?，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。(選自今日教育讀寫舫20082)閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。(4分)第段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?5品味語言(7分)(1)揣摩下面句中加點的詞，說說它的表達效果。(4分) 孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。 爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了