盱眙縣都梁中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章算法初步1.2.1順序結(jié)構(gòu)課堂精練蘇教版.docx_第1頁
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江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第1章 算法初步 1.2.1 順序結(jié)構(gòu)課堂精練 蘇教版必修31下列關(guān)于流程圖的說法：流程圖只有一個入口，也只有一個出口；流程圖中的每一部分都應(yīng)有一條從入口到出口的路徑通過它；流程圖中的循環(huán)可以是無限循環(huán)；流程圖中的語句可以執(zhí)行不到其中，正確的命題個數(shù)是_2圖(2)是計算圖(1)的陰影部分面積的一個流程圖，則中應(yīng)該填_圖(1)圖(2)3下圖是用順序結(jié)構(gòu)的流程圖表示的算法，該算法執(zhí)行后輸出的變量a的值為_4如圖所示，流程圖表示的算法的運行結(jié)果是_5如圖是求長方體的體積和表面積的一個流程圖，為將其補充完整，“？”處應(yīng)填_6球的體積公式為VR3(R為球的半徑)，用算法描述求R4.8時的球的體積，并畫出算法的流程圖7已知函數(shù)f(x)x23x2，求f(3)f(5)的值設(shè)計一個算法，并畫出算法的流程圖參考答案1答案：2解析：流程圖中的循環(huán)必須是有限循環(huán)；流程圖中的語句必須是可以執(zhí)行到的，所以正確，不正確2答案：Mx2解析：設(shè)陰影部分面積為M，則Mx2x2x2x2.3答案：1解析：對變量賦值后，原來的值會被新賦給的值替代，仔細分析該算法可得最后變量a的值為1.4答案：解析：算法執(zhí)行的是已知三角形的三邊分別為5,6,7，求三角形的面積的功能，易知p9，S.5答案：解析：根據(jù)題意，長方體的長、寬、高應(yīng)直接輸入，故“？”處應(yīng)填寫輸入框.6解：算法：S1R4.8；S2VR3；S3輸出V.流程圖如圖所示7解：算法如下：S1求f(3)的值；S2求f(5)

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