【教學(xué)設(shè)計(jì)】《實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)》（人教）.docx

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)蚌埠二中 胡玉廷 教材分析本課是人教版高中思想政治必修經(jīng)濟(jì)生活第四單元第十課第一框題。全面建成小康社會(huì)是我國(guó)在本世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo)，明確全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，十分重要。本框題，設(shè)計(jì)兩個(gè)目錄。第一目“從總體小康到全面小康”。這一部分的邏輯結(jié)構(gòu)如下：首先謳歌我國(guó)人民生活總體達(dá)到小康水平，接著具體從微觀和宏觀兩個(gè)方面分別展示總體小康的成果，但是，我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康，還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。第二目“全面建成小康社會(huì)的新要求”，這一目錄是本框題的重難點(diǎn)把握。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】了解總體小康成就的微觀與宏觀表現(xiàn)；知道總體小康存在的不足；了解全面建成小康社會(huì)的美好遠(yuǎn)景；知道全面建成小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的新要求?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)對(duì)總體小康成就與不足的分析培養(yǎng)學(xué)生辯證分析我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀的能力，在對(duì)數(shù)據(jù)材料的分析中，提高學(xué)生的理解、歸納能力。增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力和動(dòng)手能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)對(duì)小康社會(huì)歷史性跨越的感受增強(qiáng)民族自豪感、自信心，通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生活水平差距的對(duì)比，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，結(jié)合全面小康宏偉目標(biāo)的描繪，激勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造更加幸福生活而努力奮斗。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】源全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)【教學(xué)難點(diǎn)】全面小康經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求 課前準(zhǔn)備 了解思考：你的家鄉(xiāng)近些年有什么變化？現(xiàn)代人生活的巨大變化說(shuō)明了什么？ 教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶來(lái)中華大地日新月異的變化?！咎骄恳弧楷F(xiàn)代人生活的巨大變化說(shuō)明了什么？你的家鄉(xiāng)近些年有什么變化？你憧憬的幸福生活是什么樣子的？一、從總體小康到全面小康1.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和總體小康（1）展示小康一詞的由來(lái)（2）“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略（展示）第一步，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；第二步，到本世紀(jì)末（2000年），使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到下個(gè)世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！痹O(shè)置探究活動(dòng)：我國(guó)現(xiàn)在完成了“三步走”戰(zhàn)略中的幾步？引導(dǎo)學(xué)生思考回答教師總結(jié)：我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標(biāo)，我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平，實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽，再到小康的歷史性跨越。（3）總體小康（學(xué)生快速瀏覽教材85-86頁(yè)從整體上把握總體小康的表現(xiàn)）來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)展示圖片引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)表現(xiàn)：宏觀上：國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。微觀上：城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高，（學(xué)生思考） 我們?cè)谌〉幂x煌成就的同時(shí)存在哪些問(wèn)題呢？（展示圖片引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我國(guó)現(xiàn)階段總體小康的特點(diǎn)）教師歸納：現(xiàn)在的小康低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的低水平總量已達(dá)一定規(guī)模，但人均水平還比較低不全面指目前的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，而發(fā)展性消費(fèi)還沒(méi)有得到有效滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)境質(zhì)量還有待提高。發(fā)展不平衡指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間，發(fā)展水平差距不小。（過(guò)渡）從上述的材料和內(nèi)容，我們可以看出我國(guó)還沒(méi)有達(dá)到全面小康，所以提出全面小康的目標(biāo)有其必要性。2全面小康社會(huì)目標(biāo)的提出（1）全面小康社會(huì)的特點(diǎn)：全面的小康是使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。（2）建設(shè)全面小康社會(huì)的提出展示，新的“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)，引導(dǎo)出全面小康社會(huì)社會(huì)的目標(biāo)新三步走戰(zhàn)略：第一步：第一個(gè)10年，國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番，使人民小康生活更加寬裕，形成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制第二步：再經(jīng)過(guò)10年的努力，到建黨一百年時(shí)，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展.第三步：到21世紀(jì)中葉建國(guó)一百年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。教師簡(jiǎn)單介紹兩個(gè)三步走的關(guān)系，（過(guò)渡）全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、和社會(huì)生活等各個(gè)方面對(duì)未來(lái)勾畫了一幅美好的藍(lán)圖【比較】總體小康/全面小康總體小康是一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)的小康（2000年人均GDP只有800多美元，屬于中下收入國(guó)家的水平）；全面小康是一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康（2020年人均GDP將超過(guò)3000美元，達(dá)到中等收入國(guó)家水平）?？傮w小康是一個(gè)偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康；全面建設(shè)小康社會(huì)，追求的是物質(zhì)、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展?？傮w小康是一個(gè)發(fā)展不平衡的小康；全面建設(shè)小康社會(huì)將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。二、全面建成小康社會(huì)要達(dá)到哪些新要求？1、未來(lái)“五位一體”的新布局黨的十八大報(bào)告提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，對(duì)全面建成小康社會(huì)提出了新要求，分別是：經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展政治人民民主不斷擴(kuò)大文化文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)社會(huì)民生人民生活水平全面提高生態(tài)文明資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大 進(jìn)展2、具體要求：（1）經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)GDP和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番?？萍歼M(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家。工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)，城鎮(zhèn)化質(zhì)量明顯提高，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成效顯，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制基本形成。（2）人民生活水平全面提高 基本公共服務(wù)均等化水平基本實(shí)，社會(huì)就業(yè)更加充分收入分配差距縮小，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大，扶貧對(duì)象大幅減，社會(huì)保障全民覆蓋。（3）資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。課堂小結(jié)：一、實(shí)現(xiàn)全