全國(guó)各地2017屆高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編13含解析.doc_第1頁(yè)
全國(guó)各地2017屆高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編13含解析.doc_第2頁(yè)
全國(guó)各地2017屆高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編13含解析.doc_第3頁(yè)
全國(guó)各地2017屆高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編13含解析.doc_第4頁(yè)
全國(guó)各地2017屆高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編13含解析.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017屆全國(guó)各地高三文科數(shù)學(xué)模擬試卷精彩試題匯編(13)1. (16.10月廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考文數(shù)第7題) 正方體ABCDA1B1C1D1中E為棱BB1的中點(diǎn)(如圖),用過(guò)點(diǎn)A,E,C1的平面截去該正方體的上半部分,則剩余幾何體的左視圖為()A BC D解:C.2. (16.10月廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考文數(shù)第12題) 設(shè)ansin,Sna1a2an ,在S1,S2,S100中,正數(shù)的個(gè)數(shù)是 () A25 B50 C75 D100解:D.3. (安徽省合肥一中2017屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)文第9題)已知,若對(duì)任意兩個(gè)不等的正實(shí)數(shù),都有恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C D解:D.4. (安徽省淮南第二中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)(文)試題第12題)已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若關(guān)于的方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C.(0,1) D. 解:B.5. (安徽省六安一中2017屆高三上學(xué)期第二次月考 數(shù)學(xué)文第12題)已知的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為且,則的取值范圍是( )A BC.D解:C.6. (惠州市2017屆高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(文科)試題第12題)定義在上的函數(shù)滿足,若,且,則有( )A B C.D不確定7. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆安徽省黃山市屯溪第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考第12題)已知是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn),若,則( ). . . .解: C.8. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)測(cè)第12題)已知,直線與函數(shù)的圖象在處相切,設(shè),若在區(qū)間上,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)有( )A最大值 B最大值 C最小值 D最小值解:由可得:; ,; 或選B. 9. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆湖北省隨州市第二高級(jí)中學(xué)高三10月月考試題第3題) 已知向量a,b滿足|a|=2|b|0,且關(guān)于x的函數(shù)f(x)=2x33| a |x2+6 a b x+5在實(shí)數(shù)集R上有極值,則向量a,b的夾角的取值范圍是( )A(,) B(, C D(0,)解:B.10. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆湖北省宜昌市第七中學(xué)高三9月月考試題第9題)在中,若,則是( )A. 等邊三角形 B. 銳角三角形 C. 鈍角三角形 D. 直角三角形解:D.11. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆湖南省常德市第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考試題第12題)設(shè)函數(shù),其中,若存在唯一的整數(shù),使得,則的取值范圍是( )A B C D解:D.12. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆山西省洪洞縣第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考試題第12題) 已知函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),若當(dāng)時(shí),函數(shù)與軸有交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C D解:B.13. (數(shù)學(xué)卷2017屆河北省定州中學(xué)高三(高補(bǔ)班)上學(xué)期周練第7題)若不等式對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD解:A.14. (數(shù)學(xué)卷2017屆河南省周口中英文學(xué)校高三10月月考第10題)如圖,周長(zhǎng)為1的圓的圓心在軸上,頂點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)從開(kāi)始逆時(shí)針繞圓運(yùn)動(dòng)一周,記走過(guò)的弧長(zhǎng),直線與軸交于點(diǎn),則函數(shù)的圖象大致為( )A B C D解:D.15. (數(shù)學(xué)文卷2017屆河南省開(kāi)封市高三10月定位考試第7題)某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( ) A B C D 解:B.16. (數(shù)學(xué)文卷2017屆吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試第11題)如圖所示,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),按逆時(shí)針?lè)较蜓剡呴L(zhǎng)為的正三角形運(yùn)動(dòng)一周,為的中心,設(shè)點(diǎn)走過(guò)的路程為,的面積為(當(dāng)、三點(diǎn)共線時(shí),記面積為0),則函數(shù)的圖象大致為( ) 解:A.17. (數(shù)學(xué)文卷2017屆四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三10月月考第11題)在棱長(zhǎng)為2的正方體中,為底面正方形內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),為棱上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若,則的中點(diǎn)的軌跡所形成圖形的面積是( ) A B C 3 D 解:B.18. (數(shù)學(xué)文卷2017屆重慶一中高三10月月考第12題) 設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)之和分別為,若對(duì)任意有;均恒成立,且存在,使得實(shí)數(shù)有最大值,則( )A6 B5 C. 4 D319. (安徽省江南十校2017屆高三摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)第16題)已知數(shù)列滿足,則 _解:-43520. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆安徽省黃山市屯溪第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考第16題)已知拋物線,定點(diǎn)為,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),過(guò)定點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn),設(shè)到直線是距離為,則的最小值為_(kāi)解:.21. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆貴州省凱里市第一中學(xué)高三上學(xué)期第四次模擬考試試題第16題) 已知為橢圓上的一點(diǎn),橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為、,且橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為10,焦距為6,點(diǎn)為的內(nèi)心,延長(zhǎng)線段交線段于,則的值為_(kāi).解:22. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆河北省唐山市開(kāi)灤第二中學(xué)高三上學(xué)期期中考試試題第15題) 在三棱柱中,各棱長(zhǎng)相等,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是_.解:23. (數(shù)學(xué)文卷2017屆河南省鶴壁高中高三上學(xué)期第一次段考第15題) 函數(shù)的值域?yàn)镽,則a的取值范圍為_(kāi). 解:24. (數(shù)學(xué)文卷2017屆湖南省衡陽(yáng)市八中高三第三次月考第16題)如圖,邊長(zhǎng)為的正方形的頂點(diǎn),分別在兩條互相垂直的射線,上滑動(dòng),則的最大值為_(kāi). 解:8.25. (數(shù)學(xué)文卷2017屆江西省宜春市奉新縣第一中學(xué)等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考第16題)定義:如果函數(shù)在上存在滿足,則稱函數(shù)是上的“雙中值函數(shù)”,已知函數(shù)是上“雙中值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_解:26. (數(shù)學(xué)文卷2017屆山西省康杰中學(xué)高三10月月考第15題)已知函數(shù),若函數(shù)的最小值與函數(shù)的最小值相等,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_解:或27. (數(shù)學(xué)文卷2017屆云南省曲靖一中高三上學(xué)期第二次月考第16題)已知函數(shù)滿足,其導(dǎo)函數(shù)滿足,則下列結(jié)論中正確的是_.(1);(2);(3);(4)解:(1)(2)(4)28. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考試題第21題)若實(shí)數(shù)滿足則稱為的不動(dòng)點(diǎn).已知函數(shù),其中為常數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得既是的不動(dòng)點(diǎn),又是的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.29. (數(shù)學(xué)(文)卷2017屆四川省雙流中學(xué)高三上學(xué)期10月月考第21題) 已知函數(shù) ()()當(dāng)時(shí),求在上的最大值和最小值(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù));()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()求證:解:()時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論