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荷塘月色習(xí)題同步測控一、語段閱讀(一)閱讀蜀道難中的選段,完成12題。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。問君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難難于上青天,使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也若此,嗟爾遠(yuǎn)道之人,胡為乎來哉?1請結(jié)合節(jié)選詩句,分析詩人是怎樣運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法的。答:_答案:“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣”寫的是面,即蜀道的整體形象;“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”寫的是點(diǎn)青泥嶺的情況,形象具體可感。2詩人給“畏途”營造了凄清、驚險(xiǎn)的氣氛,請對此作簡單分析。答:_答案:“但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”四句渲染了凄清氣氛?!斑B峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”四句渲染驚險(xiǎn)氣氛。(二)閱讀杜甫的登高,完成第3題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。3本詩前兩聯(lián)寫景,后兩聯(lián)抒情,簡要分析這首詩情景交融的特點(diǎn)。答:_答案:詩的前兩聯(lián)勾畫出一幅秋色肅臨天下的悲涼圖景,映照出詩人心境的凄涼;后兩聯(lián)將以上兩聯(lián)景物描寫中所蘊(yùn)含的感情明朗化,抒發(fā)自己壯志難酬的苦痛。(三)閱讀李商隱的錦瑟,完成第4題。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。4尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?答:_答案:尾聯(lián)明白地提出了“此情”二字,直接抒發(fā)了詩人的無限惆悵之情。尾聯(lián)收束全篇,明白提出“此情”二字,與開端的“華年”相呼應(yīng)。詩句是說:如此情懷,豈待今朝回憶始感無窮悵恨,即在當(dāng)時(shí)早已是令人不勝悵惘了。詩人用兩句話表達(dá)出了幾層曲折,而幾層曲折又只是為了說明那種悵惘的苦痛心情。二、語言運(yùn)用5按照畫線句子,仿寫三個(gè)句子,要求語意連貫,內(nèi)容一致,句式基本相同。翻開那透著書香的文典,語文引領(lǐng)我_;看到杜甫“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”的憂國心情和孤獨(dú)憂郁之感;感懷毛澤東的“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的雄壯偉大;_;_;在語文這塊寶地里,盡情挖掘祖國的名山大川,徜徉在風(fēng)景如畫的小橋流水旁,放眼展望紛繁的人生,繼續(xù)關(guān)注多彩的人生,在這個(gè)文學(xué)的花籃里尋覓芬芳!答案:感受李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”中對意中人的思念之情慨嘆岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的無奈欣賞周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔6下面兩個(gè)表格是CCTV“東方時(shí)空”欄目關(guān)于人們使用手機(jī)短信情況調(diào)查的截取部分,請你分別用一句話來概括出兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù)反映出的調(diào)查結(jié)論。(不超過30個(gè)字)表1如果一周內(nèi)不使用短信會表現(xiàn)出的感覺不太適應(yīng),心里會不舒服無所謂,不影響生活很不適應(yīng),無法忍受被調(diào)查人的選擇所占百分比56%24%20%表2國家日本中國韓國德國英國美國平均每人每天的短信量4.5條2.5條2.43條0.54條0.23條0.14條調(diào)查結(jié)論:(1)_(2)_解析:要把兩個(gè)表格所反映的情況都概括進(jìn)最后的調(diào)查結(jié)論中。答案:(1)多數(shù)人喜歡發(fā)手機(jī)短信(2)對于發(fā)短信,亞洲人比歐美人興趣更濃。課時(shí)作業(yè)一、基礎(chǔ)考查1對下列詩句中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A撫膺(yn)巉巖(chn)蜀道(sh) 錦瑟(s)B喧豗(hu) 砯崖(pn)吮吸(shn) 惘然(wn)C滄海(cn) 潦倒(lio)萬壑(h) 霜鬢(bn)D渚清(zh) 秦塞(s)咨嗟(ji) 琴弦(xun)解析:選D。塞應(yīng)讀si,弦應(yīng)讀xin。2下列詞語有錯(cuò)別字的一組是()A地崩山摧天梯石棧捫參歷井凋朱顏B崢嶸崔嵬沖波逆折橫絕峨眉猿嘯哀C飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒D磨牙吮血落木蕭蕭蠶叢魚鳧仰脅息解析:選C。援緣。3下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A開國何茫然茫然:時(shí)間悠遠(yuǎn)B捫參歷井仰脅息捫:觸摸C凋朱顏凋:使凋謝,這里指憔悴D以手撫膺坐長嘆坐:坐在那里解析:選D。坐:徒,空。4下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義與用法不同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析:選C。C項(xiàng),表并列;表修飾。A項(xiàng),用在主謂間,取消句子獨(dú)立性;B項(xiàng),表比較,比;D項(xiàng),介詞,用。二、閱讀理解(一)閱讀下面這首詩,完成56題。古風(fēng)(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,風(fēng)飄大荒寒。榮華東流水,萬事皆波瀾。白日掩徂暉,浮云無定端。梧桐巢燕雀,枳棘棲鹓鸞。且復(fù)歸去來,劍歌行路難?!咀ⅰ酷迺煟郝淙沼鄷?。枳棘:枝小刺多的灌木。鹓鸞:傳說中與鳳凰同類,非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲。5. 下列對本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A前四句,寫詩人登高望遠(yuǎn),看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象,奠定了全詩昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)。B詩中“榮華東流水”與李白夢游天姥吟留別中的“古來萬事東流水”表達(dá)的意思有相似性。C七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象,形象而含蓄地表達(dá)了詩人對世事人生的感受。D九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中,而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。解析:選A。前四句的清秋景象是蒼涼蕭索的,而且是社會冰冷的寫照?!皧^揚(yáng)奮發(fā)”是錯(cuò)誤的。6結(jié)合全詩,簡述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的思想感情。答:_答案:對榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;對黑白顛倒、小人得志的社會現(xiàn)實(shí)的不滿;對懷才不遇、壯志難酬的自身際遇的激憤;對權(quán)貴當(dāng)?shù)?、才能之士被壓抑的混亂現(xiàn)象的揭露。(二)(2010高考安徽卷)閱讀下面這首詩,完成78題。歲暮唐杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚!【注】本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時(shí),三州已被吐蕃攻占。7詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。答:_答案:邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,時(shí)局艱難,朝中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境和報(bào)國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。8這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請舉出兩種并賞析。答:_答案:借代,如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭,與后文“鼓角”相應(yīng),從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。用典,如“請纓”,典出漢書終軍傳,在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。三、語言表達(dá)9(原創(chuàng))用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過18個(gè)字)新華網(wǎng)香港11月24日電(記者劉晨)第11屆香港中文文學(xué)雙年獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮24日在香港中央圖書館舉行,著名詩人北島、文學(xué)家也斯等4人的作品分別獲得散文、小說、新詩和文學(xué)評論組的獎(jiǎng)項(xiàng)。 北島此次的得獎(jiǎng)作品為散文集城門開,作品以質(zhì)樸、利落的語言描繪了記憶中的北京風(fēng)貌。北島在獲獎(jiǎng)感言中表示,能夠用文字為故鄉(xiāng)留下印記,是一種福分,也是對養(yǎng)育自己的故鄉(xiāng)的回報(bào)。 香港文學(xué)家也斯憑借小說后殖民食物與愛情獲得小說組雙年獎(jiǎng),該作品通過食物編織出愛情與親情的關(guān)系。此外,獲得本屆雙年獎(jiǎng)的作品還有詩歌集鯨鯨詩集:在日與夜的夾縫里和文學(xué)評論香港小說個(gè)人記憶。 據(jù)主辦方介紹,本屆獲獎(jiǎng)作品均為2009年至2010年間首次在香港出版的著作,經(jīng)評審團(tuán)嚴(yán)格評審后選出。除4部作品獲頒雙年獎(jiǎng)外,另有詩歌集有貓?jiān)诔韬蛵u嶼之北、散文集隱指、小說行路難和兒童少年文學(xué)野地果等5本作品獲頒推薦獎(jiǎng)。答:_答案:北島等人作品獲頒香港中文文學(xué)雙年獎(jiǎng)。10下面這段話有多處表述不當(dāng)?shù)牡胤?,請找出三處并加以改正。蜀道難著力描繪了蜀道的艱辛恐怖,但我們讀完之后,不但不感到害怕,為詩的夸張的描寫所激動(dòng),所感染。這是為什么呢?從描寫對象來說,蜀道雖然具備艱難萬狀,使人害怕,但又具有雄壯美的特點(diǎn),在詩人筆下,跟美麗的神話傳說結(jié)合起來,更形成一種誘人的魅力。第_處_第_處_第_處_第_處_答案:“艱辛”改為“艱險(xiǎn)”“為詩的夸張的描寫所激動(dòng),所感染”前加“反而”刪去“具備”“跟美麗的神話傳說”前補(bǔ)上“它”11母校今年適逢建校60周年,同學(xué)小王與你一起表示祝賀。小王制作
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