四年級英語下冊Module1PeopleUnit2Sheisverykind（第1課時）教案教科版（廣州三起）.docx

Module 1 People Unit 2 She is very kind 第一課時一、 學(xué)生情況分析在心理特點方面，四年級的學(xué)生活好動，好奇心強，有一定的進取心和競爭意思，喜歡團隊合作，參與活動，于展示自我，但面對困難卻缺乏斗志、容易放棄。有認知特點方面，這個階段的學(xué)生已形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比低年級的課堂容易調(diào)控，學(xué)習(xí)英語的興趣依然比較濃厚，喜歡在玩中學(xué)，做中學(xué)。有意注意力也有所增強，但還是較容易開小差，精神不夠集中。知識能力方面，學(xué)生有了一定折英語知識積累，也具備一定的朗讀能力。二、 教學(xué)目標（一） 知識目標1. 本課的新單詞及對話。2. 理解句型：What is like ?（二） 能力目標1. 能運用所學(xué)的知識描述出人物的形象。（三） 情感目標1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛、尊敬老師。三、 教材分析1. 教學(xué)重點：掌握句型：What is she / he like ?2. 教學(xué)難點：運用相關(guān)的句型來描述或討論人物。四、 教學(xué)準備：圖片、金太陽等五、 教學(xué)過程(一)Warming up （二）Presentation 1. Free talk T: The children look very happy . Why ? A new teacher is coming to their school . S: T: Wow , a new teacher , what is this teacher like ?T: Is this teacher a lady or a man ? Is this teacher tall or short ?2. Learn the text . T: Look at these people . Who are they ? S: T: What is Ben like ? Which is Jiamin . What is he like ? S: 3. Lets practice . (True or False ) 4. Lets chant . I am kind . _is shy . Lets be friends and have a good time . 5. Lets practice . (Whats wrong ? )6.Lets talk . T: This new teacher is shy . Lets help her meet some other teachers . He has a _face . He looks _. 7. Lets talk . 8. Lets match . 三.Homework . 1. Copy the new words . 2. Read the dialogue three times . 板書：Unit 2 She is very kind really kind What