王茜茜美術(shù)教案《我愛(ài)口罩》1.13doc.doc_第1頁(yè)
王茜茜美術(shù)教案《我愛(ài)口罩》1.13doc.doc_第2頁(yè)
王茜茜美術(shù)教案《我愛(ài)口罩》1.13doc.doc_第3頁(yè)
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幼兒園教師教案活動(dòng)名稱美術(shù)我愛(ài)口罩教 學(xué)目 標(biāo)1.情感目標(biāo)：體驗(yàn)裝飾口罩的快樂(lè)和成就感。2.知識(shí)目標(biāo)：初步感受口罩上色彩，線條和圖案組合的美。3.技能目標(biāo)：嘗試用大圖形里套小圖形的方法，結(jié)合簡(jiǎn)單的線條和色彩裝飾畫(huà)面?；?動(dòng)準(zhǔn) 備幼兒欣賞冊(cè)、創(chuàng)意畫(huà)紙、油畫(huà)棒、不同大小和顏色的圖形若干重難點(diǎn) 重點(diǎn)：感受口罩上色彩，線條和圖案組合的美。 難點(diǎn)：用大圖形里套小圖形的方法，結(jié)合簡(jiǎn)單的線條和色彩裝飾畫(huà)面。 活動(dòng) 內(nèi) 容（一）感知體驗(yàn)1.你們見(jiàn)過(guò)口罩嗎？口罩上都有那些圖案？ 2.欣賞幼兒欣賞冊(cè)50-51夜，感受不同的圖案裝飾方法。（二）探索發(fā)現(xiàn)1、出示示范畫(huà)紙，談話：怎樣裝飾白白的口罩。師：圖形寶寶來(lái)幫忙，怎樣用不同大小的圖形寶寶來(lái)裝飾口罩呢？你能組合出怎樣的圖案。2.操作游戲：大大和小小。引導(dǎo)幼兒將小小的圖形有規(guī)律的放入大大的圖形里。啟發(fā)幼兒用大圖形里套小圖形的方式組合出不同的圖案。3.教師展示有代表性的作品，用彩色筆在示范畫(huà)紙上畫(huà)出自己組合的大套小的圖案。（三）創(chuàng)作表現(xiàn)1.引導(dǎo)幼兒觀察創(chuàng)意畫(huà)紙，激發(fā)幼兒用圖形寶寶裝飾畫(huà)紙上小女孩的口罩2.教師講解作畫(huà)步驟。作畫(huà)步驟：在口罩內(nèi)畫(huà)出一個(gè)或兩個(gè)大大的圖形（盡量靠近邊緣線，但不要畫(huà)除口罩外），再在大圖形內(nèi)畫(huà)出一個(gè)或者若干個(gè)小圖形，最后用喜歡的顏色為不同的圖形以及背景涂色。2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)幼兒用大套小的方式創(chuàng)作出各種好看的圖案，并在一定的區(qū)域捏涂上均勻的顏色。（四）欣賞評(píng)議1.展示作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞。說(shuō)一說(shuō)自己的口罩上用了什么顏色，最喜歡那個(gè)

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