幼兒園小小班親子活動(dòng)方案

精品文庫(kù)幼兒園小小班親子活動(dòng)方案為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活，使家長(zhǎng)較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們?cè)O(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長(zhǎng)的“親子體驗(yàn)活動(dòng)”，借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂(lè)、自主地成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)各種互動(dòng)的方式，來(lái)了解和認(rèn)同烏南的辦園思想，使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動(dòng)，使家園得到真正意義上的互動(dòng)。2、讓幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提早來(lái)適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。3、讓家長(zhǎng)通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長(zhǎng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 一個(gè)小動(dòng)物手偶 小動(dòng)物粘紙(同樣的6套) 姓名貼(老師自制，并貼在相應(yīng)處，如書(shū)包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜) 親子掛牌和附頁(yè)卡紙(25份)、小星星粘紙、固體膠、彩筆等 錄音機(jī)、小班早操律動(dòng)的音樂(lè)8月27日第一次活動(dòng)過(guò)程：來(lái)園活動(dòng)：9：009：30 找找寶寶照片，找到教室認(rèn)識(shí)老師，并與老師打招呼 請(qǐng)寶寶在門(mén)口上找到自己照片貼上名字粘紙?jiān)诶蠋煹奶崾鞠拢瑢⑦x擇的小動(dòng)物粘紙貼在相應(yīng)處(茶杯桶、書(shū)包架、鞋架、小抽屜) 請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶換軟底鞋，按照標(biāo)記放好，被子交給保育員 家長(zhǎng)和寶寶一起選擇玩具游戲(提示寶寶看標(biāo)記)9：3010：00 放音樂(lè)，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子(家長(zhǎng)站后排) 老師介紹看標(biāo)記學(xué)收玩具生活活動(dòng)： 老師介紹洗手的方法：運(yùn)用兒歌，介紹折毛巾方法(大毛巾變長(zhǎng)毛巾，長(zhǎng)毛巾變小毛巾) 點(diǎn)心：分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后(家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請(qǐng)家長(zhǎng)吃完，以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣)，用毛巾擦嘴;在保育員幫助下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里快樂(lè)游戲：10：0010：30點(diǎn)名游戲：認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)幫助下，讓寶寶對(duì)自己的姓名有反應(yīng)，愿意站起來(lái)開(kāi)口報(bào)到，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。親子制作“我的小名片”提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號(hào)筆、固體膠(觀察小肌肉精細(xì)動(dòng)作，家長(zhǎng)在卡片反面寫(xiě)上英文名)做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗(yàn)和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)。飲水，會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 與老師再見(jiàn)離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。 結(jié)束提示家長(zhǎng)給寶寶換鞋結(jié)束提示家長(zhǎng)給寶寶換鞋家園互動(dòng)：提醒孩子將玩好的玩具送回家后，再去更換玩具玩，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。歡迎家長(zhǎng)的參與，在活動(dòng)中你有什么建議、需要請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們將熱誠(chéng)地為你和孩子服務(wù)。附兒歌：小水杯小水杯，手中拿， 我和水杯親親嘴。 咕嚕咕嚕喝下去， 寶寶天天愛(ài)喝水。 洗手洗手液，壓一壓， 手心手背搓一搓， 咦，泡泡出來(lái)了， 沖一沖，甩一甩， 再拿毛巾擦一擦， 我的小手噴噴香。 小香蕉小小香蕉有禮貌， 點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰， 見(jiàn)了老師問(wèn)聲早， 見(jiàn)了朋友問(wèn)聲好。篇2：小小班親子活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月 日下午3點(diǎn)整活動(dòng)地點(diǎn)：校園場(chǎng)地參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長(zhǎng)主持人：賈曉璐班級(jí)負(fù)責(zé)人：小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)道具總負(fù)責(zé)人：曹藝菲、宋寧獎(jiǎng)品發(fā)放人：周園長(zhǎng)、孟老師音響播放：崔潔活動(dòng)具體內(nèi)容：1、主持人開(kāi)場(chǎng)2、開(kāi)場(chǎng)舞：由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)跳我的身體最神氣的親子操。跳完之后請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子坐在每班指定的位置上。3、園長(zhǎng)講話(huà)4、親子游戲：(1)、疊疊樂(lè) 每組2人，共3組，玩三輪。游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個(gè)紙杯，誰(shuí)先把六個(gè)紙杯套完為勝。 游戲示范老師：宋寧游戲道具：三張桌子、36個(gè)紙杯。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：每組1個(gè)，共計(jì)3個(gè)(2)送蛋蛋寶寶回家 每組5人，共三組、玩一輪。游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，把乒乓球放到盤(pán)子里面，迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶，依次類(lèi)推最先傳完的哪組為勝。游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。游戲示范老師：宋寧、藝菲游戲道具：三張桌子、乒乓球15個(gè) 、3個(gè)小盤(pán)、3把勺子 。道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(3) 每班5人參加，共3組。玩一輪。游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿(mǎn)的為勝。示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：3張桌子、3個(gè)大量杯、3個(gè)小茶杯、3桶水。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(4)我愛(ài)紅、黃、藍(lán) 每班3人參加，共3組，玩3輪。游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類(lèi)，最先分完的組為勝。游戲示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：桌子3張、9個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：3個(gè)(5)過(guò)小橋 每班5人參加，共3組，玩5輪游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽(tīng)口令開(kāi)始后，先跨過(guò)跨欄，再走過(guò)三個(gè)梅花樁，最后鉆過(guò)彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。游戲示范老師：宋寧游戲道具：跨欄3個(gè)、彩虹門(mén)3個(gè)、梅花樁3個(gè)負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(6)袋鼠跳 每班5人參加，共3組，玩1輪游戲玩法：第一個(gè)寶寶和家長(zhǎng)站到袋子里面，聽(tīng)口令開(kāi)始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭，最先跳完的組為勝。游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳游戲示范老師：宋寧游戲道具：大袋子3個(gè)游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)5、結(jié)束語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長(zhǎng)有秩序離開(kāi)。篇3：小小班親子活動(dòng)方案托班親子游戲方案第一種活動(dòng)：大腳小腳主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著，帶動(dòng)寶寶向前邁步。建議：這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。兒歌一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開(kāi)大步向前走。第二種活動(dòng)：找媽媽主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。第三種活動(dòng)：踩尾巴主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。引導(dǎo)孩子大膽地行走?；顒?dòng)材料：音樂(lè)磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。指導(dǎo)要點(diǎn)：在家長(zhǎng)的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。建議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶(hù)外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。第四種活動(dòng)：捉蝴蝶主要目標(biāo)：訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作?；顒?dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線(xiàn)。指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線(xiàn)追逐蝴蝶的落點(diǎn)。家長(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。為增加孩子游戲興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。家庭小游戲推薦：抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。追光游戲。晚上利用手電筒的光線(xiàn)，引逗孩子追光游戲。第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走?；顒?dòng)材料：小推車(chē)，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶圍坐在一位教師的周?chē)?，另一名教師模仿哭?