1、1我的家庭.doc

活動(dòng)主題：我的家庭活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解家庭的構(gòu)成，知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不了家庭。2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會(huì)父母對(duì)社會(huì)以及家庭的貢獻(xiàn)。3、 知道家庭成員之間的稱謂關(guān)系，了解家庭的發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解家庭成員的構(gòu)成，理清家庭成員之間的關(guān)系?；顒?dòng)方法：小組討論、自由發(fā)言、自主設(shè)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備：收集我的全家福照片；彩筆、作業(yè)紙課時(shí)安排：二 課 時(shí)活 動(dòng) 過(guò) 程師生活動(dòng)：第一課時(shí)一、 組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，穩(wěn)定學(xué)生情緒。二、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)家，它是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。從我們剛剛出生不會(huì)走路，剛剛開口學(xué)說(shuō)話，一直到現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就為我們付出了很多很多，這就組成了我的家庭。板書課題：我的家庭三、學(xué)生初步體會(huì)家庭的含義。講授新課：1、說(shuō)說(shuō)我的家：你的家庭是怎樣的？你了解你的爸爸媽媽嗎？說(shuō)給同學(xué)聽一二次修改：師生活動(dòng)：聽吧。學(xué)生分小組自由討論。還可以根據(jù)帶來(lái)的照片說(shuō)說(shuō)自己的家庭。2、介紹自己的家庭學(xué)生自由談3、我們了解了自己的家庭，也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的辛苦，那就讓我們根據(jù)對(duì)爸爸媽媽的了解，設(shè)計(jì)一個(gè)資料卡好不好？學(xué)生填寫對(duì)爸爸媽媽所了解到的資料卡。4、資料卡填好了，回去以后可以和爸爸媽媽交流一下，看看你對(duì)他們的了解對(duì)不對(duì)。你了解了爸爸媽媽，知道爸爸的爸爸和媽媽怎么稱呼嗎？媽媽的爸爸和媽媽又怎么稱呼嗎？其實(shí)呀，我們?nèi)祟惥褪沁@樣一代一代傳下來(lái)的，就像一棵棵大樹根深葉茂。四、 媽媽了解親屬之間的稱謂關(guān)系學(xué)生設(shè)計(jì)：1、想一想大樹生長(zhǎng)的樣子，家庭樹又該是什么樣子的呢？請(qǐng)你根據(jù)你的家庭情況畫一棵家庭樹 ， 學(xué)生通過(guò)想象，畫家庭樹 2、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲呀? 學(xué)生自由說(shuō)。3、教師簡(jiǎn)單小結(jié)本課內(nèi)容；布置下節(jié)課準(zhǔn)備的用具。第二課時(shí)一、資料交流1、以小組為單位交流上節(jié)課后的調(diào)查結(jié)果。2、討論一下爸爸媽媽的工作時(shí)間、收入和他們的工作體會(huì)，看看能夠得什么結(jié)論。二、全體展示1、簡(jiǎn)單介紹自己父母的工作、收入等。2、通過(guò)調(diào)查和交流，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。3、教師引導(dǎo)4、小結(jié)：爸爸、媽媽為了家庭的幸福生活不辭辛苦的工作，二次修改：師生活動(dòng)：他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，爸爸媽媽真?zhèn)ゴ?。二?說(shuō)一說(shuō)1、過(guò)調(diào)查與交流，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么？2、學(xué)生簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、用自己的方式向爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。設(shè)計(jì)者： 濟(jì)南市師范路小學(xué) 張 哲二次