高中歷史 專題八 19世紀(jì)的文學(xué)藝術(shù)章末整合 人民版必修3.doc

【金版學(xué)案】2015-2016學(xué)年高中歷史 專題八 19世紀(jì)的文學(xué)藝術(shù)章末整合 人民版必修3119世紀(jì)上半期，隨著歐洲各國民族、民主運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展以及工業(yè)革命的開展，浪漫主義文學(xué)興起。219世紀(jì)中期，隨著第一次工業(yè)革命的完成，資本主義制度的確立與發(fā)展，以及第二次工業(yè)革命的展開，資本主義在全球進(jìn)一步擴(kuò)張，批判現(xiàn)實(shí)主義興起。319世紀(jì)末20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命結(jié)束、第三次科技革命到來、兩次世界大戰(zhàn)結(jié)束、壟斷資本主義的形成以及俄國十月社會主義革命的勝利等為世界文學(xué)的發(fā)展開辟了更為廣闊的天地。第二次世界大戰(zhàn)后，20世紀(jì)50年代起，西方國家興起了一系列反傳統(tǒng)的文學(xué)流派，被統(tǒng)稱為后現(xiàn)代主義文學(xué)。例題分析俄國作家列夫托爾斯泰的小說安娜卡列尼娜，生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是()a古典主義 b現(xiàn)實(shí)主義c浪漫主義 d現(xiàn)代主義解析：本題考查對現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn)的理解。注意題干中的關(guān)鍵信息“生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活”，說明該作品反映了社會現(xiàn)實(shí)，因此屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。答案：b 跟蹤訓(xùn)練1魯迅在回憶20世紀(jì)初的情形時(shí)說：“有人說g.byron(拜倫)的詩多為青年所愛讀，我覺得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺。”當(dāng)時(shí)愛國青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗?)a與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致b繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)c具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì)d充滿追求自由和解放的浪漫主義精神2有這樣一種文學(xué)，“它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾，它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要神話故事，不需要夢幻世界”。這種文學(xué)是()a浪漫主義 b現(xiàn)實(shí)主義c現(xiàn)代主義 d印象派熱點(diǎn)一跟蹤訓(xùn)練1d2.b例題分析一批學(xué)生到博物館看畫展，導(dǎo)游對他們解說道：“這個(gè)畫派的畫家摒棄了傳統(tǒng)的光影、透視和平面表現(xiàn)等技巧，另辟蹊徑，僅以幾何圖形來構(gòu)筑意象。”這一批學(xué)生在參觀()a文藝復(fù)興時(shí)代的繪畫b18世紀(jì)末19世紀(jì)初新古典主義繪畫c19世紀(jì)印象派繪畫d20世紀(jì)立體派繪畫解析：本題考查對繪畫作品特點(diǎn)的理解。材料信息表明，繪畫經(jīng)歷了從平面繪畫到立體繪畫的變化，體現(xiàn)了繪畫藝術(shù)的發(fā)展。答案：d跟蹤訓(xùn)練1畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧！”這種藝術(shù)風(fēng)格是 ()a古典主義 b現(xiàn)實(shí)主義c現(xiàn)代主義 d浪漫主義2“我不會畫天使，因?yàn)槲覐膩頉]有見過他們”是19世紀(jì)法國畫家?guī)鞝栘惖拿?，他的畫風(fēng)屬于()a古典主義 b現(xiàn)實(shí)主義c印象主義 d現(xiàn)代主義熱點(diǎn)二跟蹤訓(xùn)練1c3.b1內(nèi)容的區(qū)別。(1)浪漫主義文學(xué)最本質(zhì)的特征是它的主觀性，它往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌，注重內(nèi)心情感世界的描寫。(2)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)以客觀真實(shí)的生活作為描寫對象，注重細(xì)節(jié)描寫，為人們提供認(rèn)識社會的鏡子。2背景的區(qū)別。(1)18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)初，革命或改革之后，資本主義社會沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的自由、民主等美好景象，浪漫主義作家們對現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿，將希望寄托于對理想和幻想的追求。(2)19世紀(jì)中葉，工業(yè)革命之后，資本主義社會的矛盾更加尖銳，批判現(xiàn)實(shí)主義作家對現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿，充分揭露和批判資本主義社會。例題分析某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書館查閱了部分文學(xué)作品，其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是() 解析：本題考查對作品風(fēng)格的理解。a項(xiàng)是浪漫主義小說家雨果的代表作；b項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義作家托爾斯泰的巨作；c項(xiàng)是美國作家海明威較多結(jié)合現(xiàn)代主義手法進(jìn)行創(chuàng)作的作品；d項(xiàng)是馬爾克斯“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”文學(xué)的代表作。答案：b跟蹤訓(xùn)練1. 19世紀(jì)上半葉著名詩人華茲華斯對當(dāng)時(shí)社會強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力，認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于()a古典主義 b浪漫主義c現(xiàn)實(shí)主義 d現(xiàn)代主義2雨果和列夫托爾斯泰分別是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，巴黎圣母院安娜卡列尼娜是他們各自的代表作，其相同之處是()a揭露社會問題 b塑造英雄形象c鼓吹暴力革命 d崇尚理性主義熱點(diǎn)三跟蹤訓(xùn)練1b2.a1背景。(1)現(xiàn)實(shí)主義產(chǎn)生的背景是工業(yè)革命后，資本主義社會的矛盾日趨尖銳，社會問題突出。(2)現(xiàn)代主義是第二次工業(yè)革命后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、兩次世界大戰(zhàn)和嚴(yán)重的社會問題使人們對資本主義產(chǎn)生了普遍的危機(jī)感。2內(nèi)容。(1)現(xiàn)實(shí)主義關(guān)注社會生活，典型再現(xiàn)社會風(fēng)貌，深入剖析社會生活本質(zhì)，揭露并批判社會罪惡。(2)現(xiàn)代主義反傳統(tǒng)、反理性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受，手法夸張怪誕，渲染西方社會苦悶、迷茫等精神創(chuàng)傷。例題分析“迷惘的一代”一語源自美國作家海明威的小說太陽照常升起。小說寫的是一戰(zhàn)后，一群流落法國的美國年輕人，由于戰(zhàn)爭給他們造成了生理上和心理上的巨大傷害，他們空虛、苦惱和憂郁，對社會不滿，對前途失望，只能在沉淪中度日。由此可以看出太陽照常升起屬于下列哪一文學(xué)流派()a浪漫主義 b現(xiàn)實(shí)主義 c魔幻現(xiàn)實(shí)主義 d現(xiàn)代主義解析：太陽照樣升起的背景是一戰(zhàn)后給人們造成了巨大的創(chuàng)傷，作品強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受，渲染苦惱、迷茫等創(chuàng)傷，這是現(xiàn)代主義文學(xué)的背景和特點(diǎn)。答案：d跟蹤訓(xùn)練1奧地利作家卡夫卡的變形記審判城堡等小說都是描寫普通人如何處處受著不可知的厄運(yùn)的任意擺布而無法逃脫的“困惑”。在物質(zhì)和金錢的支配下，人是那樣的可憐，成為物的奴隸，人性被扭曲，寫出了“現(xiàn)代人的困惑”。下列作品中與卡夫卡作品屬同一風(fēng)格的是() 2“我的作品有它的地理， 有它的譜系和它的家族， 它的場所和它的特點(diǎn)， 它的