學校傳染病防控工作預案(2).doc_第1頁
學校傳染病防控工作預案(2).doc_第2頁
學校傳染病防控工作預案(2).doc_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校傳染病防控工作預案 (2) 為全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,等法律法規(guī)的要求和縣教體局及衛(wèi)生局有關文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案。一、指導思想與工作目標1、按照“沉著應對、措施果斷;依靠科學,有效防治;加強合作,完善機制”的總體要求,堅持教育部門統(tǒng)一領導、衛(wèi)生部門具體指導和廣大師生共同參與的工作機制,構建預防為主、防治結合的管理機制,保障廣大師生的身體健康和生命安全,促進教育的發(fā)展。2、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。3、完善傳染病信息監(jiān)測報告網絡,切實做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。4、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、組織領導與職責1、成立防控傳染病工作領導小組:組 長: 副組長: 組 員: 各班主任。學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責,分管德育主任負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;副校長負責與班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;后勤主任負責安排疫點的消毒工作,負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長,掌握學生家長的電話;教導主任負責現(xiàn)場的及時救治和轉送病人,各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。 2、建立工作匯報制度,衛(wèi)生老師和班主任老師要加強責任心,密切注視疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病,要及時向領導和上級主管機關匯報。及時為學校和疾病防控部門提供準確的信息。對知情不報造成延誤治療、病情蔓延后果的要追究行政責任。3、搞好衛(wèi)生宣教。利用各種宣傳工具,采取多種形式,作好救災防病衛(wèi)生宣教工作,充分利用國旗下講話、健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育,向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識;教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。三、疫情監(jiān)測與報告1、領導小組成員要注意對傳染性疾病進行監(jiān)控。2、各班如發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病癥狀的病人,班主任應立即上報學校保健員并通知學生家長,給予隔離并進行相關的治療。保健員老師應在第一時間上報城關衛(wèi)生院,不得隱瞞、緩報、謊報.3、把住三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。4、做到五早:早期預防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告:a、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。b、發(fā)現(xiàn)乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛(wèi)生防疫部門。c、發(fā)現(xiàn)丙例傳染病應及時上報衛(wèi)生防疫部門,以上三條班內發(fā)現(xiàn)有傳染病跡象、盡快報告衛(wèi)生保健員及家長并去醫(yī)院診斷。d、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫(yī)院證明方可上課。教職工亦同。四、疫情預防1、一般預防A、各班要充分利用板報、校園廣播等形式,開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳,使師生了解冬春季傳染病正確的預防方法,提高群眾的防病意識和能力,動員全社會共同參與疾病的預防和控制工作。B、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動,整治校園環(huán)境,清除垃圾污物,加強衛(wèi)生管理,使廣大師生養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式,消除疾病傳播的隱患。C、領導小組要加強對學校飲用水的監(jiān)督,定期開展安全大檢查,保證飲水安全。2、緊急預防:一旦出現(xiàn)傳染病疫情,應立即開展以下緊急預防措施。A、加大對急性傳染病菌防病知識的宣傳,開展多種形式的知識講座,提高師生的防范意識和自我防范能力,避免疫情的蔓延,切實保障師生的身體健康和生命安全。 B、加強校園管理,做好外來人員的登記、學生體檢工作,勸阻師生暫不到疫情發(fā)生地,明確專人負責校園流動人員的防控,減少流動人員對疾病的影響。C、進行預防性消毒,保持環(huán)境衛(wèi)生。對衛(wèi)生間、公共接觸的器具,包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論