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2019上半年小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃文章來(lái)源教師范文吧課件www.Jsfw8.coMxxxx上半年小學(xué)工作校本研訓(xùn)項(xiàng)目:一、研訓(xùn)指導(dǎo)堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,以浙江省深化普通高中體育與健康課程改革方案、浙江省義務(wù)教育體育與健康課程指導(dǎo)綱要為導(dǎo)向,依據(jù)市教研院、市教師院工作計(jì)劃和區(qū)教師發(fā)展中心整體工作安排,以提升學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn),深化課程改革,關(guān)注課程建設(shè),聚焦課堂,踐行“學(xué)本課堂”理念,落實(shí)新常規(guī),提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)生的能力和身體素質(zhì)。二、教研組成員:我們體育組是一支年輕,富有朝氣蓬勃?dú)赓|(zhì)的隊(duì)伍!各位組員都有很強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任心,對(duì)自身業(yè)務(wù)提高有很強(qiáng)的意識(shí),雖然中層領(lǐng)導(dǎo)很多,但是對(duì)待學(xué)生和自己的業(yè)務(wù)卻不敢怠懈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合我們就已相識(shí)相知,有了一定的感情基礎(chǔ),“快樂(lè)七人行”將在這一學(xué)期共同奔跑在體育教育前沿。二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。2.在總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮體育學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。3.抓好團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。4.這學(xué)期區(qū)和學(xué)校的體育節(jié)還是我們體育組的重頭之戲,在管理與參與好工作的同時(shí),不忘自己的業(yè)務(wù)提升乃是教師的重點(diǎn)!5.通過(guò)觀摩、磨課、試課、研課、共讀一本書(shū)等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,注重“學(xué)本課堂理念。6.規(guī)范,促進(jìn)教育行為變革。以教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)、溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案為指導(dǎo),落實(shí)綱要中體育與健康常態(tài)課七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià),結(jié)合“技術(shù)、體能、運(yùn)用”三個(gè)維度評(píng)價(jià)理念,完善xx區(qū)中小學(xué)體育與健康“學(xué)本課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)方案,做好評(píng)價(jià)工作。三、主要內(nèi)容和基本形式(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教和課程綱要。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真提前寫(xiě)好教案。要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,并講究備課的實(shí)效;認(rèn)真解讀備課改革方案,本學(xué)期將按照“教師鉆研教材形成個(gè)性教案實(shí)施課堂教學(xué)記錄教學(xué)得失電子備課要有二次修改”的過(guò)程進(jìn)行備課。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)義務(wù)教育體育與健康“技術(shù)體能與運(yùn)用”理念解讀專題培訓(xùn)16學(xué)時(shí)和個(gè)別教師參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn),同時(shí)利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。工作中,我們要加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流與,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。(三)開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活抓好特長(zhǎng)教學(xué)和學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的全面成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。重視課堂教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)和行健課,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),以賽促學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。(四)改革評(píng)價(jià)方式,完善評(píng)價(jià)體系新的學(xué)期,體育組全體教師將本著為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入到教學(xué)和教研工作中來(lái),用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力,用學(xué)生的出色證明自己的,在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的評(píng)價(jià)及其過(guò)程材料的記錄。四、保障措施和預(yù)期效果1.由于體育組兩校之間走動(dòng),因此每三周進(jìn)行一次教研活動(dòng),注重活動(dòng)的有效性,活動(dòng)定于周三上午。2.每學(xué)期對(duì)組員進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,將教師的聽(tīng)課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處,分享成功之處。3.堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng),調(diào)整策略,改變?cè)瓉?lái)不好的輔導(dǎo)方法,爭(zhēng)取在體育節(jié)中獲得好成績(jī)。4.每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的備課,滲透“學(xué)本理念”,接著區(qū)體育學(xué)科主題,開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,以公開(kāi)課為平臺(tái),提高各自的教學(xué)能力。5.深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,將自己喜歡的問(wèn)題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個(gè)人獨(dú)特的教格。6.加強(qiáng)教研績(jī)效管理,確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心,展開(kāi)“主題式”教研活動(dòng),讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動(dòng)必須定時(shí)、定點(diǎn)、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實(shí)施教科研績(jī)效考核,確保研訓(xùn)實(shí)1)每人每學(xué)期開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課;2)每人每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文或案例、課題;3)每人每學(xué)期不少于4篇,一篇感;4)每人每學(xué)期聽(tīng)課15-20節(jié),兩篇評(píng)課稿;5)
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