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總結(jié)范本:_xx年班級家長學(xué)校工作總結(jié)范文姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年班級家長學(xué)校工作總結(jié)范文家長是孩子的第一任教師,家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,重視家庭教育工作,正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來,我校加強了家長學(xué)校的科學(xué)管理,努力提高家庭教育水平,家校達成教育共識,以共育能自食其力、適應(yīng)社會的有用人才為辦學(xué)宗旨,嚴格組織管理,有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍,取得了較好的成績,現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)1、開辟多種渠道,加強家長學(xué)校的管理。把家長學(xué)校工作列入重要議事目標,努力提高家長的全面素質(zhì),為科學(xué)育兒打下堅實的基礎(chǔ)。2、建立和健全了新的家長學(xué)校組織機構(gòu),職責(zé)分明,落實到位。有計劃、有組織地開展家教會議、講座、經(jīng)驗交流等活動。3、定期組織家長認真學(xué)習(xí)理論知識,通過培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式,努力提高家長的育兒成效。定期召開學(xué)生家長座談會,通過家長會,針對學(xué)生的實際情況,有的放矢,采取各種有效措施,做好學(xué)生的教育工作,使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。4、發(fā)揮家長的教育潛能,多與家長聯(lián)系。學(xué)生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議,也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。5、學(xué)校組織的各類競賽活動,我們都盡量邀請家長和孩子們一起參加,既讓家長們看到了自己的孩子在學(xué)校中參與的過程,也更好地培養(yǎng)了親子關(guān)系6、結(jié)合學(xué)校開展的背誦弟子規(guī)活動和“雙自”教育活動,我們除了在班內(nèi)以“成長樹”的形式來規(guī)范學(xué)生外,還以召開家長會的形式讓家長在家也以自己獨特的形式和方法設(shè)計成長樹,期末的時候回收他們的成長樹,并評選出優(yōu)秀的家長和學(xué)生,以此來激勵家長和學(xué)生,并取得了一定的成績。有人說,孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上鐘愛的種子,辛勤地施肥、培土、澆灌、耕耘,使家教落到實處。這是我們的辦學(xué)宗旨,也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。成為優(yōu)秀家長學(xué)校是我們追求的目標,相信我們的家長學(xué)校會越辦越好。第 3 頁 共 7 頁xx年班級寒假作業(yè)與學(xué)期總結(jié)范文一、寒假作業(yè)1、語文:父母與孩子共同讀書,讓家庭在春節(jié)彌漫書香氣息!父母做孩子生命的示范,孩子為生命打下根基?。▽W(xué)生讀童年,父母讀劉墉教育秘笈 世說心語2)2、數(shù)學(xué):試卷一張(期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué))3、英語:期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷,把錯題打成文檔,開學(xué)初按老師要求上交。(李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎)4、征文大賽。(見孩子帶回來的報紙,我們?nèi)H巳藚①悾┟髂觊_學(xué)初上交征文。5、班級:在新年來臨的那一刻,向父母拜年,祝他們新年快樂,身體健康,順順利利!借父母的手機向教我們的老師發(fā)感恩的短信,“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫,不要轉(zhuǎn)那些被傳來傳去的沒有情感的短信。(必做)數(shù)學(xué)林老師:xx英語張老師:xx注:預(yù)備班會需上交書面作業(yè)。二、總結(jié)會1、班長之一林軒琦同學(xué)作班級學(xué)年工作總結(jié)。學(xué)期班級工作總結(jié)xx(班長)親愛的老師、同學(xué)們,大家好。當時針轉(zhuǎn)過了306圈后,我們迎來了七年級第一學(xué)期的結(jié)束班會。秋初,我們走進金實,走進九班,結(jié)識了新老師、新同學(xué)。剛開始,我們不免對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生,班級談不上溫馨。但是,幾周過去,我們漸漸熟悉了周圍的一切,班級日漸溫馨起來。在我擔(dān)任班干部的過程中,我看見了班級這學(xué)期的許多進步。首先是紀律,老師常說:“要講紀律性?!笔堑?,在10月份的“紀律大改革”后,我們的紀律比以前進步了很多,自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少,即使有,也會在紀律委員的提醒下改正,有一回自習(xí)課,我從走廊盡頭走過來,途徑班級的紀律明顯不如我們,說話的說話,打鬧的打鬧,我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊列出操的紀律也進步了不少,在體育委員的管理下,即使老師不在,我們也能井井有條地出操。還有午寫,在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個周二,盧老師沒有準點出現(xiàn)在教室里,我們?nèi)韵裢R粯釉缱x,把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌,引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光,那天的早讀評價,我記得很清楚,是優(yōu)+。比起別的班級,我們的紀律讓我為之自豪。再說說團結(jié),這學(xué)期,我們捧回了許多獎狀:迎面接力跑三等獎,廣播操比賽二等獎,元旦歌詠賽一等獎,還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎”。廣播操比賽時,我們在人數(shù)劣勢的情況下仍然獲獎,這證明了我們的團結(jié)。雖然我那天沒有參加,但在相片里,大家團結(jié)、堅定的眼神讓我十分感動。還有元旦歌詠賽,因為各種原因,我們?nèi)绷耸畞韨€同學(xué),抱著對集體的熱愛,我們奪回了夢寐已久的一等獎!這就是我們九班團結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見證!再來是行為習(xí)慣,本學(xué)期我們共有七周達到60人以上無違紀,這七個周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末,這些數(shù)據(jù)表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜,不浮躁。這是一個良好的習(xí)慣,大家要繼續(xù)保持啊!總而言之,我們這學(xué)期有進步,也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活,感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭,成為前進的動力。九月份時,我們放進洗衣機里的希望和目標,現(xiàn)在是時候去加入柔順劑了,xx年的春天,我們會晾出最美的成果,迎接第二學(xué)期的新生活!班上林軒琦同學(xué)作工作總結(jié)2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。溫馨九班正在溫馨盧佐興我作為大家第二個家庭的家長,帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個學(xué)期。相信,這一個學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象,因為,我們的生命在長進,我們的生活在革新,我們正在漸漸地成長與懂事,我們九班也正在靠近我們的理想目標。從開學(xué)初我們就定下了要把我們班級建設(shè)成為“溫馨九班”的理想,為了達到這個理想,我們這學(xué)期來做了哪些事呢?我們先是用了一個多月的時間來建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級公約,我們以教室文化評比為平臺,開始學(xué)習(xí)如何為班級獻出自己的溫馨,其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題,了解父母對我們的期望,并為父母寫回信,來表達我們的感恩之情。元旦節(jié)前,我們用了一個多月時間在班上尋找與建立真摯的友情,為

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