江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)學(xué)案.doc_第1頁(yè)
江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)學(xué)案.doc_第2頁(yè)
江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)學(xué)案.doc_第3頁(yè)
江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)學(xué)案.doc_第4頁(yè)
江蘇省江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)學(xué)案.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第九章電磁感應(yīng)學(xué)案44 電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律一、概念規(guī)律題組圖11如圖1所示,通電直導(dǎo)線下邊有一個(gè)矩形線框,線框平面與直導(dǎo)線共面若使線框逐漸遠(yuǎn)離(平動(dòng))通電導(dǎo)線,則穿過(guò)線框的磁通量將()a逐漸增大 b逐漸減小c保持不變 d不能確定2下列情況中都是線框在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng),其中線框中有感應(yīng)電流的是()3某磁場(chǎng)磁感線如圖2所示,有一銅線圈自圖示a處落至b處,在下落過(guò)程中,自上向下看,線圈中感應(yīng)電流的方向是()圖2a始終順時(shí)針 b始終逆時(shí)針c先順時(shí)針再逆時(shí)針 d先逆時(shí)針再順時(shí)針圖34如圖3所示,導(dǎo)線框abcd與通電直導(dǎo)線在同一平面內(nèi),直導(dǎo)線通有恒定電流并通過(guò)ad和bc的中點(diǎn),當(dāng)線框向右運(yùn)動(dòng)的瞬間,則()a線框中有感應(yīng)電流,且按順時(shí)針?lè)较騜線框中有感應(yīng)電流,且按逆時(shí)針?lè)较騝線框中有感應(yīng)電流,但方向難以判斷d由于穿過(guò)線框的磁通量為零,所以線框中沒(méi)有感應(yīng)電流二、思想方法題組圖45如圖4所示,蹄形磁鐵的兩極間,放置一個(gè)線圈abcd,磁鐵和線圈都可以繞oo軸轉(zhuǎn)動(dòng),磁鐵如圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈的運(yùn)動(dòng)情況是()a俯視,線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速與磁鐵相同b俯視,線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速與磁鐵相同c線圈與磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,但轉(zhuǎn)速小于磁鐵轉(zhuǎn)速d線圈靜止不動(dòng)圖56如圖5所示,光滑固定導(dǎo)軌m、n水平放置,兩根導(dǎo)體棒p、q平行放置于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時(shí)()ap、q將相互靠攏bp、q將相互遠(yuǎn)離c磁鐵的加速度仍為gd磁鐵的加速度小于g一、楞次定律的含義及基本應(yīng)用應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的步驟:(1)確定原磁場(chǎng)方向;(2)明確閉合回路中磁通量變化的情況;(3)應(yīng)用楞次定律的“增反減同”,確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向(4)應(yīng)用安培定則,確定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的步驟可概括為:一原二變?nèi)兴穆菪鶕?jù)楞次定律的基本含義,按步就班解題一般不會(huì)出錯(cuò)【例1】 (2009浙江17)如圖6所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為b、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一質(zhì)量為m、阻值為圖6r的閉合矩形金屬線框abcd用絕緣輕質(zhì)細(xì)桿懸掛在o點(diǎn),并可繞o點(diǎn)擺動(dòng)金屬線框從右側(cè)某一位置由靜止開(kāi)始釋放,在擺動(dòng)到左側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中,細(xì)桿和金屬線框平面始終處于同一平面,且垂直紙面則線框中感應(yīng)電流的方向是()aabcdabdcbadc先是dcbad,后是abcdad先是abcda,后是dcbad規(guī)范思維圖7針對(duì)訓(xùn)練1某實(shí)驗(yàn)小組用如圖7所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證楞次定律當(dāng)條形磁鐵自上而下穿過(guò)固定的線圈時(shí),通過(guò)電流計(jì)的感應(yīng)電流的方向是()aagbb先agb,后bgacbgad先bga,后agb二、楞次定律拓展含義的應(yīng)用感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因具體有以下幾種情形:(1)當(dāng)回路中的磁通量發(fā)生變化時(shí),感應(yīng)電流的效果是阻礙原磁通量的變化(2)當(dāng)出現(xiàn)引起磁通量變化的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),感應(yīng)電流的效果是阻礙導(dǎo)體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),即“來(lái)時(shí)拒,去時(shí)留”(3)當(dāng)閉合回路發(fā)生形變時(shí),感應(yīng)電流的效果是阻礙回路發(fā)生形變(4)當(dāng)線圈自身的電流發(fā)生變化時(shí),感應(yīng)電流的效果是阻礙原來(lái)的電流發(fā)生變化【例2】 如圖8所示,粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈當(dāng)一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線ab的正上方等高快速經(jīng)過(guò)時(shí),若線圈始終不動(dòng),則關(guān)于線圈受到的支持力fn及在水平方向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的判斷正確的是()圖8afn先小于mg后大于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左bfn先大于mg后小于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向左cfn先小于mg后大于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右dfn先大于mg后小于mg,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)向右規(guī)范思維針對(duì)訓(xùn)練2如圖9所示,圖9通電螺線管置于閉合金屬環(huán)a的軸線上,當(dāng)螺線管中電流i減小時(shí)()a環(huán)有縮小的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的減小b環(huán)有擴(kuò)大的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的減小c環(huán)有縮小的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的增大d環(huán)有擴(kuò)大的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的增大圖10針對(duì)訓(xùn)練3(2010上海物理21)如圖10,金屬環(huán)a用輕繩懸掛,與長(zhǎng)直螺線管共軸,并位于其左側(cè),若變阻器滑片p向左移動(dòng),則金屬環(huán)a將向_(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),并有_(填“收縮”或“擴(kuò)張”)趨勢(shì)三、楞次定律、右手定則、左手定則、安培定則的綜合應(yīng)用1規(guī)律比較基本現(xiàn)象應(yīng)用的定則或定律運(yùn)動(dòng)電荷、電流產(chǎn)生磁場(chǎng)安培定則磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷、電流有作用力左手定則電磁感應(yīng)部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)右手定則閉合回路的磁通量發(fā)生變化楞次定律2.應(yīng)用區(qū)別關(guān)鍵是抓住因果關(guān)系:(1)因電而生磁(ib)安培定則;(2)因動(dòng)而生電(v、bi)右手定則;(3)因電而受力(i、bf安)左手定則3相互聯(lián)系(1)應(yīng)用楞次定律,必然要用到安培定則;(2)感應(yīng)電流受到安培力,有時(shí)可以先用右手定則確定電流的方向,再用左手定則確定安培力的方向,有時(shí)也可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定安培力的方向圖11【例3】 如圖11所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒pq、mn,當(dāng)pq在外力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí),mn在磁場(chǎng)力的作用下向右運(yùn)動(dòng),則pq所做的運(yùn)動(dòng)可能是()a向右加速運(yùn)動(dòng)b向左加速運(yùn)動(dòng)c向右減速運(yùn)動(dòng)d向左減速運(yùn)動(dòng)規(guī)范思維針對(duì)訓(xùn)練4圖12(2011江蘇2)如圖12所示,固定的水平長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有電流i,矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),且一邊與導(dǎo)線平行線框由靜止釋放,在下落過(guò)程中()a穿過(guò)線框的磁通量保持不變b線框中感應(yīng)電流方向保持不變c線框所受安培力的合力為零d線框的機(jī)械能不斷增大【基礎(chǔ)演練】1(2010課標(biāo)全國(guó)14)在電磁學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)下列說(shuō)法正確的是()a奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象b麥克斯韋預(yù)言了電磁波;楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在c庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值d安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律圖132電阻r、電容c與一線圈連成閉合回路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,n極朝下,如圖13所示現(xiàn)使磁鐵開(kāi)始自由下落,在n極接近線圈上端的過(guò)程中,流過(guò)r的電流方向和電容器極板的帶電情況是()a從a到b,上極板帶正電b從a到b,下極板帶正電c從b到a,上極板帶正電d從b到a,下極板帶正電圖143直導(dǎo)線ab放在如圖14所示的水平導(dǎo)體框架上,構(gòu)成一個(gè)閉合回路長(zhǎng)直導(dǎo)線cd和框架處在同一個(gè)平面內(nèi),且cd和ab平行,當(dāng)cd中通有電流時(shí),發(fā)現(xiàn)ab向左滑動(dòng)關(guān)于cd中的電流下列說(shuō)法正確的是()a電流肯定在增大,不論電流是什么方向b電流肯定在減小,不論電流是什么方向c電流大小恒定,方向由c到dd電流大小恒定,方向由d到c圖154(2011宿遷模擬)如圖15所示是一種延時(shí)開(kāi)關(guān)s2閉合,當(dāng)s1閉合時(shí),電磁鐵f將銜鐵d吸下,將c線路接通當(dāng)s1斷開(kāi)時(shí),由于電磁感應(yīng)作用,d將延遲一段時(shí)間才被釋放,則()a由于a線圈的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放d的作用b由于b線圈的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放d的作用c如果斷開(kāi)b線圈的電鍵s2,無(wú)延時(shí)作用d如果斷開(kāi)b線圈的電鍵s2,延時(shí)將變長(zhǎng)圖165(2010上??亟袑W(xué)模擬)繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán),線圈與電源、開(kāi)關(guān)相連,如圖16所示閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,鋁環(huán)跳起一定高度保持開(kāi)關(guān)閉合,下列現(xiàn)象正確的是()a鋁環(huán)停留在這一高度,直到斷開(kāi)開(kāi)關(guān)鋁環(huán)回落b鋁環(huán)不斷升高,直到斷開(kāi)開(kāi)關(guān)鋁環(huán)回落c鋁環(huán)回落,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)鋁環(huán)又跳起d鋁環(huán)回落,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)鋁環(huán)不再跳起圖176(2010徐州市第三次模擬)如圖17所示,通電螺線管置于水平放置的兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌mn和pq之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別放在螺線管的左右兩側(cè)保持開(kāi)關(guān)閉合,最初兩金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí),ab和cd棒的運(yùn)動(dòng)情況是()aab向左,cd向右 bab向右,cd向左cab,cd都向右運(yùn)動(dòng) dab,cd都不動(dòng)圖187(2009海南單科)一長(zhǎng)直鐵芯上繞有一固定線圈m,鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接,木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)n,n可在木質(zhì)圓柱上無(wú)摩擦移動(dòng)m連接在如圖18所示的電路中,其中r為滑動(dòng)變阻器,e1和e2為直流電源,s為單刀雙擲開(kāi)關(guān)下列情況中,可觀測(cè)到n向左運(yùn)動(dòng)的是()a在s斷開(kāi)的情況下,s向a閉合的瞬間b在s斷開(kāi)的情況下,s向b閉合的瞬間c在s已向a閉合的情況下,將r的滑動(dòng)頭向c端移動(dòng)時(shí)d在s已向a閉合的情況下,將r的滑動(dòng)頭向d端移動(dòng)時(shí)圖198如圖19所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放有兩條平行的銅導(dǎo)軌,它們與大導(dǎo)線圈m相連接要使小導(dǎo)線圈n獲得順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,則放在導(dǎo)軌上的裸金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)情況是(兩導(dǎo)線圈共面放置)()a向右勻速運(yùn)動(dòng) b向左加速運(yùn)動(dòng)c向右減速運(yùn)動(dòng) d向右加速運(yùn)動(dòng)【能力提升】9如圖20所示,通過(guò)水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈等距離排列,且與傳送帶以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng)為了檢測(cè)出個(gè)別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過(guò)一固定勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于傳送帶運(yùn)動(dòng)方向,根據(jù)穿過(guò)磁場(chǎng)后線圈間的距離,就能夠檢測(cè)出不合格線圈通過(guò)觀察圖形,判斷下列說(shuō)法正確的是()圖20a若線圈閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈相對(duì)傳送帶向后滑動(dòng)b若線圈不閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線圈相對(duì)傳送帶向后滑動(dòng)c從圖中可以看出,第3個(gè)線圈是不合格線圈d從圖中可以看出,第4個(gè)線圈是不合格線圈題號(hào)123456789答案10.在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按圖21(a)接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系當(dāng)閉合s時(shí),觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央然后按圖(b)所示將電流表與副線圈b連成一個(gè)閉合回路,將原線圈a、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵s串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路(1)s閉合后,將螺線管a(原線圈)插入螺線管b(副線圈)的過(guò)程中,電流表的指針將_偏轉(zhuǎn)(2)線圈a放在b中不動(dòng)時(shí),指針將_偏轉(zhuǎn)(3)線圈a放在b中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片p向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針將_偏轉(zhuǎn)(選填“向左”、“向右”或“不”)圖21圖2211如圖22所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挒閐,一正方形線框abcd的邊長(zhǎng)為l,且ld,線框以速度v通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,從線框進(jìn)入到完全離開(kāi)磁場(chǎng)的時(shí)間內(nèi),線框中沒(méi)有感應(yīng)電流的時(shí)間是多少?圖2312如圖23所示是家庭用的“漏電保護(hù)器”的關(guān)鍵部分的原理圖,其中p是一個(gè)變壓器鐵芯,入戶(hù)的兩根電線(火線和零線)采用雙線繞法,繞在鐵芯的一側(cè)作為原線圈,然后再接入戶(hù)內(nèi)的用電器q是一個(gè)脫扣開(kāi)關(guān)的控制部分(脫扣開(kāi)關(guān)本身沒(méi)有畫(huà)出,它是串聯(lián)在本圖左邊的火線和零線上,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),用戶(hù)的供電被切斷),q接在鐵芯另一側(cè)副線圈的兩端a、b之間,當(dāng)a、b間沒(méi)有電壓時(shí),q使得脫扣開(kāi)關(guān)閉合,當(dāng)a、b間有電壓時(shí),脫扣開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),使用戶(hù)斷電(1)用戶(hù)正常用電時(shí),a、b之間有沒(méi)有電壓?為什么?(2)如果某人站在地面上,手誤觸火線而觸電,脫扣開(kāi)關(guān)是否會(huì)斷開(kāi)?為什么?學(xué)案44電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律【課前雙基回扣】1b2.bc3c自a落至圖示位置時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量增加,磁場(chǎng)方向向上,則感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與之相反,即向下,故可由安培定則判斷線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針;自圖示位置落至b點(diǎn)時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量減少,磁場(chǎng)方向向上,則感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與之相同,即向上,故可由安培定則判斷線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,選c.4b此題可用兩種方法求解,借此感受右手定則和楞次定律分別在哪種情況下更便捷方法一:首先由安培定則判斷通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向(如下圖所示),因ab導(dǎo)線向右做切割磁感線運(yùn)動(dòng),由右手定則判斷感應(yīng)電流由ab,同理可判斷cd導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向由cd,ad、bc兩邊不做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以整個(gè)線框中的感應(yīng)電流是逆時(shí)針?lè)较虻姆椒ǘ菏紫扔砂才喽▌t判斷通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向(如右圖所示),由對(duì)稱(chēng)性可知合磁通量0;其次當(dāng)導(dǎo)線框向右運(yùn)動(dòng)時(shí),穿過(guò)線框的磁通量增大(方向垂直向里),由楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,最后由安培定則判斷感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?,故b選項(xiàng)正確5c本題“原因”是磁鐵有相對(duì)線圈的運(yùn)動(dòng),“效果”便是線圈要阻礙兩者的相對(duì)運(yùn)動(dòng),線圈阻止不了磁鐵的運(yùn)動(dòng),由“來(lái)拒去留”知,線圈只好跟著磁鐵同向轉(zhuǎn)動(dòng);如果二者轉(zhuǎn)速相同,就沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),線圈就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了,故答案為c.6ad根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的效果是總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因,本題中“原因”是回路中磁通量的增加,p、q可通過(guò)縮小面積的方式進(jìn)行阻礙,故可得a正確由“來(lái)拒去留”得回路電流受到向下的力的作用,由牛頓第三定律知磁鐵受向上的作用力,所以磁鐵的加速度小于g,選a、d.思維提升1磁通量的大小與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)磁通量的變化量為末態(tài)磁通量減初態(tài)磁通量,即:21.2無(wú)論回路是否閉合只要穿過(guò)線圈平面的磁通量發(fā)生變化,線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源3楞次定律的理解:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)起阻礙作用;阻礙原磁通量的變化;阻礙不是阻止,最終要發(fā)生變化;阻礙的形式:“來(lái)拒去留”“增反減同”4導(dǎo)線切割磁感線用右手定則來(lái)進(jìn)行判斷:伸開(kāi)右手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動(dòng)的方向,這時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向【核心考點(diǎn)突破】例1 b由楞次定律可知,在線框從右側(cè)擺動(dòng)到o點(diǎn)正下方的過(guò)程中,向上的磁通量在減小,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相同(即向上),再根據(jù)安培定則可以判斷感應(yīng)電流的方向沿adcba,同理,可知線框從o點(diǎn)正下方向左側(cè)擺動(dòng)的過(guò)程,電流方向沿adcba,故選b.規(guī)范思維(1)在判斷感應(yīng)電流的方向時(shí),分析磁通量的變化只需看穿過(guò)平面的磁感線的條數(shù)即可,還要注意磁感線是從正面穿入還是從正面穿出(正面是為了分析問(wèn)題事先選定的)(2)根據(jù)楞次定律的基本含義,按步就班(一原二變?nèi)兴穆菪?解題一般不會(huì)出錯(cuò)例2 d條形磁鐵從線圈正上方等高快速經(jīng)過(guò)時(shí),通過(guò)線圈的磁通量先增加后減小當(dāng)通過(guò)線圈的磁通量增加時(shí),為阻礙其增加,在豎直方向上線圈有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以線圈受到的支持力大于重力,在水平方向上有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);當(dāng)通過(guò)線圈的磁通量減小時(shí),為阻礙其減小,在豎直方向上線圈有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以線圈受到的支持力小于重力,在水平方向上有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)綜上所述,線圈受到的支持力先大于重力后小于重力,運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)總是向右規(guī)范思維本題是根據(jù)楞次定律的第二種描述解題的根據(jù)磁通量的增、減,利用阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)來(lái)分析水平方向和豎直方向上安培力的方向楞次定律的幾種表述情況,都可歸納為阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因例3 bc設(shè)pq向右運(yùn)動(dòng),用右手定則和安培定則判定可知穿過(guò)l1的磁感線方向向上若pq向右加速運(yùn)動(dòng),則穿過(guò)l1的磁通量增加,用楞次定律判定可知通過(guò)mn的感應(yīng)電流方向是nm,對(duì)mn用左手定則判定,可知mn向左運(yùn)動(dòng),可見(jiàn)a選項(xiàng)不正確若pq向右減速運(yùn)動(dòng),則穿過(guò)l1的磁通量減少,用楞次定律判定可知通過(guò)mn的感應(yīng)電流方向是mn,對(duì)mn用左手定則判定,可知mn是向右運(yùn)動(dòng),可見(jiàn)c正確同理設(shè)pq向左運(yùn)動(dòng),用上述類(lèi)似的方法可判定b正確,而d錯(cuò)誤規(guī)范思維由導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)分析產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向時(shí)用右手定則,由電流分析所受安培力的方向時(shí),用左手定則安培定則又稱(chēng)右手螺旋定則,用來(lái)判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,它們的作用及操作方法都不同,學(xué)習(xí)時(shí)要明確區(qū)分針對(duì)訓(xùn)練1d確定原磁場(chǎng)的方向:條形磁鐵在穿入線圈的過(guò)程中,磁場(chǎng)方向向下明確閉合回路中磁通量變化的情況:向下的磁通量增加由楞次定律的“增反減同”可知:線圈中的感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向上應(yīng)用右手定則可以判斷感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針(俯視),即:電流的方向從bga.同理可以判斷出條形磁鐵穿出線圈的過(guò)程中,向下的磁通量減小,由楞次定律可得:線圈中將產(chǎn)生順時(shí)針的感應(yīng)電流(俯視),即:電流的方向從agb.2a由于i減小,穿過(guò)閉合金屬環(huán)的磁通量變小,通電螺線管在環(huán)a的軸線上,所以環(huán)通過(guò)縮小面積來(lái)阻礙原磁通量的減小,所以a正確3左收縮解析變阻器滑片p向左移動(dòng),電阻變小,電流變大,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原電流的磁場(chǎng)方向相反,相互排斥,則金屬環(huán)a將向左移動(dòng),因磁通量增大,金屬環(huán)a有收縮的趨勢(shì)4b直線電流的磁場(chǎng)離導(dǎo)線越遠(yuǎn),磁感線越稀疏,故線圈在下落過(guò)程中磁通量一直減小,a錯(cuò);由于上、下兩邊電流相等,上邊磁場(chǎng)較強(qiáng),線框所受合力不為零,c錯(cuò);由于電磁感應(yīng),一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,機(jī)械能減小,d錯(cuò)思想方法總結(jié)1感應(yīng)電流方向的判斷方法:方法一:右手定則(適用于部分導(dǎo)體切割磁感線)方法二:楞次定律楞次定律的應(yīng)用步驟2(1)若導(dǎo)體不動(dòng),回路中磁通量變化,應(yīng)該用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向而不能用右手定則(2)若是回路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,用右手定則判斷較為簡(jiǎn)單,用楞次定律進(jìn)行判定也可以,但較為麻煩3電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律等知識(shí)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系比較密切,如電磁阻尼現(xiàn)象、延時(shí)開(kāi)關(guān)等這類(lèi)題目往往以生產(chǎn)、生活實(shí)踐和高新技術(shù)為背景,提出問(wèn)題,并要求學(xué)生用所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題解決問(wèn)題的關(guān)鍵是認(rèn)真讀題,弄清物理情景,建立正確的物理模型,再用相關(guān)的物理規(guī)律求解【課時(shí)效果檢測(cè)】1ac赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,b錯(cuò);安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律,d錯(cuò)2d當(dāng)n極接近線圈的上端時(shí),線圈中的磁通量增大,由楞次定律可知感應(yīng)電流的方向,且流經(jīng)r的電流為從b到a,電容器下極板帶正電3b此題利用楞次定律的第二種描述比較方便,導(dǎo)線ab向左滑動(dòng),說(shuō)明回路中的磁通量在減小,即cd中的電流在減小,與電流的方向無(wú)關(guān),故b正確4bcs1斷開(kāi)時(shí),a線圈中電流消失,磁通量減少,b線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,阻礙線圈中磁通量的減少,a錯(cuò),b對(duì);若斷開(kāi)s2,b線圈中無(wú)感應(yīng)電流,磁通量立即減為零,不會(huì)有延時(shí)作用,c對(duì),d錯(cuò)5d在閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,鋁環(huán)的磁通量增加,鋁環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電流,由楞次定律的第二種描述可知,鋁環(huán)受到向上的安培力跳起一定高度,當(dāng)保持開(kāi)關(guān)閉合時(shí),回路中電流不再增加,鋁環(huán)中不再有感應(yīng)電流,不再受安培力,將在重力作用下回落,所以a、b均錯(cuò)誤;鋁環(huán)回落后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),鋁環(huán)中因磁通量的變化產(chǎn)生感應(yīng)電流,使鋁環(huán)受到向下的安培力,不會(huì)再跳起,所以c錯(cuò)誤,d正確6a由楞次定律可知a正確7c由楞次定律的第二種描述可知:只要線圈中電流增強(qiáng),即穿過(guò)n的磁通量增加,n就會(huì)受排斥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論