江蘇省無錫市九年級(jí)物理期末模擬試卷（二）（無答案） 新人教版.doc

九年級(jí)物理期末模擬（二）一、選擇題（每小題2分，共28分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）1如下圖所示的常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是2在下圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是a提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) b扛著米袋慢慢爬上樓梯 c用力推汽車，汽車沒動(dòng) d舉著杠鈴原地不動(dòng)a b c d 3下列五種學(xué)習(xí)用品中：透明塑料袋金屬刀片塑料三角尺鉛筆芯橡皮擦。屬于絕緣體的有a b c d 4下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是a筆記本電腦 b電冰箱 c電風(fēng)扇 d電暖器5下列做法中，符合安全用電要求的是a在高壓線附近放風(fēng)箏 b發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源c用電器的金屬外殼不需接地 d用電器失火時(shí)，應(yīng)迅速向用電器潑水6下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 a用爐灶燒水，水溫升高 b兩手相互摩擦，手發(fā)熱c用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱 d氣體膨脹，氣體溫度降低7要測(cè)量小明通過樓梯上樓時(shí)的功率，不需要測(cè)量的是a身體質(zhì)量 b通過的樓梯高度c通過的路程 d上樓所用的時(shí)間8小明家裝修房屋需要購買導(dǎo)線，關(guān)于導(dǎo)線種類的選擇，最恰當(dāng)?shù)氖莂強(qiáng)度大的鐵絲 b細(xì)且價(jià)格較便宜的鋁絲c粗一點(diǎn)的銅絲 d性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲9初三的小明同學(xué)正在做“引體向上”。他先兩手握住單杠（如右圖），兩腳離地，兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘，將身體向上拉起，直到下巴超過橫杠。這個(gè)過程中，小明做的功最接近的是 a3000 j b300 j c30 j d3j10小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如右圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對(duì)方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是a小胖把小李拉起 b小李把小胖拉起 c兩個(gè)都拉不起 d兩個(gè)都拉起11小敏做作業(yè)時(shí)，家里的電燈突然變暗，其原因可能是 a電燈的實(shí)際電壓變大 b電燈的額定電壓變小c電燈的額定功率變小 d電燈的實(shí)際功率變小12如右圖所示是一個(gè)能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖，圖中a是吹風(fēng)機(jī)，b是電熱絲，則下列分析正確的是a只閉合開關(guān)s1，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)b只閉合開關(guān)s2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)c同時(shí)閉合開關(guān)s1、s2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)d同時(shí)閉合開關(guān)s1、s2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)13如下圖所示電路，電源電壓為3v當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí)，卻只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3v由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是 a燈ll短路 b燈l2短路 c燈ll開路 d燈l2開路第14題圖第13題圖14小濤設(shè)計(jì)了一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如上圖甲所示，r為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如上圖乙所示，r0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是a天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小 b天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大c天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小d天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變二、填空題（每空1分，共32分）15甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯，盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80的熱水，另一杯是5的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如右圖所示的現(xiàn)象。（1）甲、乙兩個(gè)水杯中，盛有熱水的是杯；（2）該實(shí)驗(yàn)說明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 有關(guān)。162011年9月29日，中國首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射 。在運(yùn)載火箭離開地面的上升階段，“天宮一號(hào)”的動(dòng)能 ，“天宮一號(hào)”的重力勢(shì)能 。運(yùn)載火箭與空氣摩擦導(dǎo)致其內(nèi)能 _ （以上三空均選填“增大”、“減小”或“不變”），此內(nèi)能的改變是通過_的方式實(shí)現(xiàn)的。17如圖所示，若閉合開關(guān)s，電路將 路（選填“開”、“短”或“通”）。若要使電路中的兩燈l1和l2串聯(lián)，則應(yīng)拆除導(dǎo)線 （選填“a”、“b”或“c”）。若要使電路中的兩燈l1和l2并聯(lián)，則應(yīng)改變導(dǎo)線 （選填“a”、“b”或“c”）的接法。sab第17題圖l1l2cd第18題圖18小羽發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)的變化如上圖所示，則他家在這段時(shí)間內(nèi)用電為 kwh，用電器消耗的實(shí)際功率是 w。19如右圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的 的屬性，使保暖時(shí)間更長。當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0加熱至60，需要吸收的熱量為 j，該電熱暖手寶正常工作時(shí)功率為600w，不計(jì)熱量損失，產(chǎn)生這些熱量需要的時(shí)間為 s為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)應(yīng)是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的。c水=4.2103j/（kg）20電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)p將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為r1，下部分電阻為r2，結(jié)構(gòu)可等效為如右圖所示電路，電源電壓不變當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得r2兩端電壓增大，則可知r2阻值 ，觸摸點(diǎn)p到屏下端的距離 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。21工人用如右圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分別是f甲、f乙，滑輪機(jī)械效率分別是甲、乙，若不計(jì)繩重和摩擦，且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力，則f甲 _ f乙 ，甲_乙。（選填“”、“”或“”）22王陽家最近開通了天然氣，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時(shí)間短了，這主要是由于兩種燃料的 不同；完全燃燒0.5m3的天然氣放出的熱量是 j。（q天然氣=4107j/m3）23如下圖甲所示，當(dāng)開關(guān)s從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí)，電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如下圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是_v，電阻r2的阻值是_，電阻r2的iu圖像是丙圖中的_（填“a”或“b”）。24小麗用如右圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系已知電源電壓為6v，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20，電阻r的阻值為l0實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻r兩端電壓為4v，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)緊接著小麗想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5、30、45和60各一個(gè)，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小麗應(yīng)選擇 和 的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。25閱讀下列短文，將問題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上。小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙。小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很多。小華對(duì)小明說，為什么海水會(huì)比沙子涼很多？小明說，可能是海水的溫度比沙子低。傍晚她們雙雙來到海邊，仔細(xì)感覺沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？小華說，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣。小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值。小華和小明在筆記本上寫道：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，海水吸（放）熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。上述短文的敘述中，a、屬于體驗(yàn)的有_ ；b、屬于提出問題的有_ ；c、屬于猜想的有_ ；d、屬于描述實(shí)驗(yàn)過程的有_ 。（填序號(hào)）26某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)如右圖所示的電路圖連接了實(shí)物。檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，觀察到燈泡l1比燈泡l2亮一些。他猜想：燈泡l1靠近電池的正極，通過的電流比燈泡l2中的大，所以更亮一些。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這個(gè)猜想是錯(cuò)誤的。實(shí)驗(yàn)方案：_（所需儀器不限）。燈泡l1比l2亮的原因是：_。三、解答題（共40分解答32、33題時(shí)應(yīng)有解題過程）27（6分）按照題目的要求作圖：（1）如下圖甲所示為修剪樹枝的剪刀，o為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn))請(qǐng)?jiān)趫D中畫出f1的力臂l1，并在a點(diǎn)畫出阻力f2的示意圖。（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D中的兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填上“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示的照明電路上，按安全用電的原則，將燈泡、拉線開關(guān)、三孔插座接入電路丙甲乙28（5分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在 位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左”或“右”）。（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為第_組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如右圖所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。29（5分）小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)因此他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：a讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示)b讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：（1）a方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)說明小車對(duì)木塊的推力 越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 （2）小明想用b方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系該方案是否合理? 理由是 。30（5分）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金0.50.5b鎳鉻合金1.00.5c鎳鉻合金0.51.0d錳銅合金0.50.5 0.6 3為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。（1）為了驗(yàn)證上述猜想，應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為a、c兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）；如果選用編號(hào)為a、d兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）。分別將a和d兩電阻絲接入電路中m、n兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時(shí)， 。（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）。31（7分）在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5v，燈絲電阻約為8。甲乙（1）某同學(xué)連接的電路如上甲圖所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：_；_。（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示，則該小燈泡的額定功率為_w；該小燈泡正常工作時(shí)的電阻為_。（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下，將小燈泡從燈座中取走，則此時(shí)電壓表 示數(shù)（選填“有”或“沒有”）。（5）有同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”你認(rèn)為這種說法_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。32（6分）工人用如圖所示裝置從6m深的井中勻速吊起一個(gè)重量是800n的物體，所用拉力為500n，2min后物體由井底升至井口，求：（1）物體由