班級聯誼活動總結模板.doc

班級聯誼活動總結模板 一、活動前言： 陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機，時日正值春夏之交，可謂春光明媚、風和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進同學們的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里，出游、自費已成為大學生們多彩生活的一部分，同學們可以通過出游了解不同地區(qū)的風景。 春夏是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動，學生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學生的視野，進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強同學間的交流和溝通，同時也增進各班團員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。 二、活動背景： 隨著時間的緩緩流逝，大一的第二學不覺間已經過了一大半，讓人勞累的團風剛剛結束，期末又將接近尾聲，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本同時開展活動的，還有11級與社會保障專業(yè)、信息科學技術學院，為此，經努力，我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯系，經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯誼活動 三、活動主題： 石燕湖休閑一日游 四、活動目的： 豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強體質，促進友誼，提高團結意識。 五、活動對象： 11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人)，共計44人 六、活動時間： 第十周周六既4月21日8：00-18:00 七、活動地點： 石燕湖 八、活動： 門票、車票、保險共計每人65元，午餐自備 九、活動安排： 1.為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商，最終，我們達成一致，成功簽訂了旅游協議書，其中包括訂金、人數、安排導游、安全、經費等詳細內容. 2.在出游人數的統計方面，由各負責人對參加的人員進行登記報名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統計表，統一安排 3.活動前，務必做好天氣預報工作，出游應在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整 4.在人員的編制方面我們以小組為標準，共分為六組，由導游帶隊，班長協助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失 5.在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負責安排 6.大概10點到達，一起旅游觀光 7.中午經討論決定不訂餐，自己隨便吃點東西 8.下午六點從目的地集合并乘車返校 十、活動流程： 1.4月21號周六早上8點在修業(yè)廣場集合并清點人數，因誤車9點乘車出發(fā)，乘車約一小時，車上，女導游為此活動做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調動活動氛圍，促進相互間的交流，搞了一個叫吃牛的活動 2.到達目的地后，電一班長與代理人進行了結賬并由代理人購票，進行簡單休整，清點人數后由導游帶隊出發(fā) 3.導游帶領我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址;去情系愛情島，有湘西土家風情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹 4.中午，簡單休整20分鐘，清點人數，填充饑餓的肚子 5.緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門，來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力;在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息 6.游道中途，廣場小憩，清點人數，舞臺上合影留念 7.更刺激的，可以讓人培養(yǎng)良好的素質。乘海盜船，失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車，體驗到碰撞的激情;飛椅，感受到空中飛翔的快樂;過龍宮，體驗了黑暗驚險的恐怖 8.最后一項：龍舟競渡，那劈波斬浪，揮楫中流，讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發(fā) 9.下午六點從目的地乘車返校，清點人數，確保大家都安全坐車返回 10.石燕湖休閑一日游到此結束 十一、活動： 通過此次活動，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團結的樂趣。 大家玩的都比較開，活動為大家創(chuàng)造了交流平臺，融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松，但整個活動過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦 此次，豐富了同學們的課余生活，我們的日常比較緊張，本次活動達到了娛樂放松的目的，以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去，長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。 陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統文化的情操，這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。 總之，此次活動達到了活