囚歌1.doc

焦村鎮(zhèn)萬(wàn)渡小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案教學(xué)內(nèi)容 囚歌（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩(shī)歌，初步了解什么是“尊嚴(yán)”。教學(xué)重、難點(diǎn) 指導(dǎo)朗讀，感受課文內(nèi)容教學(xué)用具 課件教學(xué)過(guò)程批注欄 一、板題示標(biāo) 1、今天我們學(xué)習(xí)囚歌。板書(shū)課題。 2、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（同上) 二、自學(xué)指導(dǎo) 1、 自讀詩(shī)歌,畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字、詞。 2、了解背景、詩(shī)題。 三、先學(xué)一、導(dǎo)入課文 同學(xué)們,我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),甚至獻(xiàn)出自己的寶貴生命。今天我們要學(xué)的囚歌,講述的就是這樣的故事。他們?cè)跀橙说谋O(jiān)牢里,面對(duì)毒刑拷打?qū)懴聛?lái)的。讓我們懷著崇敬的心情來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)提示自讀課文。2、 學(xué)生自學(xué)，教師組織學(xué)生自學(xué)。3、 檢查學(xué)生自學(xué)情況。1.形近字組詞。 囚（囚犯） 棺（棺木） 敝（敝帚自珍） 因（因?yàn)椋?官（官司） 敞（寬敞） 2. 辨析多音字。 熱 血 3.查字典或結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。（1）囚歌：被囚禁在敵人監(jiān)獄里的人寫(xiě)的詩(shī)歌。（2）永生：永遠(yuǎn)活著,永久的生命。本文指革命烈士為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神永不磨滅。（3）人：堅(jiān)定的革命者。（4）狗：革命者隊(duì)伍中的叛徒。（5）地下的烈火：人民革命的熊熊大火。（6）活棺材：監(jiān)牢。國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。 四、后教初讀詩(shī)歌,了解背景、詩(shī)題 1. 了解作者生平。（1）師：囚歌這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)呢？（葉挺） 誰(shuí)來(lái)介紹一下這位作者？ （2）指名回答。 (3)教師簡(jiǎn)介作者。囚歌是葉挺同志被囚禁在重慶歌樂(lè)山渣滓洞集中營(yíng)時(shí),用鉛筆寫(xiě)在牢房墻壁上的一首詩(shī)。葉挺是廣東惠陽(yáng)人。第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾任國(guó)民革命軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1927年先后參加南昌起義和廣州起義。抗戰(zhàn)時(shí)任新四軍軍長(zhǎng)。1941年皖南事變時(shí)被國(guó)民黨非法逮捕。1946年3月4日,在中共中央的堅(jiān)決要求下獲得自由。4月8日自重慶飛返延安,途中飛機(jī)失事遇難。 2. 解題。（1）師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起把詩(shī)歌讀一遍,想一想,課題中的“囚”是什么意思？囚歌又是什么意思呢？（2）指名回答。（從字形上看,人被四堵高墻緊緊圍住,如籠中之鳥(niǎo),失去自由?！扒簟钡囊馑际前讶岁P(guān)在監(jiān)獄里?！扒舾琛痹诒疚闹父锩咴跀橙吮O(jiān)獄里寫(xiě)的詩(shī)歌。）3