幼兒園小班科學(xué)公開課教案：青青的小草.doc

幼兒教育：_幼兒園小班科學(xué)公開課教案：青青的小草教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班科學(xué)公開課教案：青青的小草幼兒園小班科學(xué)公開課教案：青青的小草教師：屈老師活動目標：1、能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。2、懂得愛護草地，樹立初步的環(huán)保意識。活動準備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠活動過程：一、感受園內(nèi)春天的景色，引發(fā)幼兒對草的關(guān)注。教師：春天到了，你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了？（花兒都開放了）小山坡上的草兒也變得怎么樣了？（草兒變得綠綠的）你們喜歡小草嗎？二、體驗感受教師：現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草，和小草做游戲好嗎？（觀察幼兒是怎么與小草做游戲的？引導(dǎo)幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走）三、交流分享1、幼兒坐下來休息，說說小草的特征與感受。誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的？你的腳（手）碰到小草有什么感覺？（1）請幼兒回答，孩子們共同感受小草的特征：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。（2）感受小草有彈性的特征。教師：剛才我看到你把小草輕輕地壓下去，你發(fā)現(xiàn)小草會怎么樣？（彈起來）小草真厲害壓下去，還會彈起來。我們也來試一試時，看看小草會不會彈起來。（3）感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。教師：你和小草是怎么做游戲的？在小草上打滾感覺怎么樣？小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎？（出示圖片）為什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像綠色的大床、綠色的地毯，我們在上面玩又舒服又不容易受傷。（4）感受小草的清香味教師：誰聞到小草的味道了？我們一起聞一聞，感覺怎么樣？老師告訴你們，小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地，還有許多地方也有草地，想想，你們在哪里見到過草地呢？（小區(qū)、公園等。）四、愛護草地，樹立初步的環(huán)保意識。教師：我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康，你們說草地是不是我們最好的朋友？草地也是小動物們的好朋友，你們知道哪些小動物喜歡草地？幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些？進一步豐富、了解食草類動物。五、為小動物做草坪出示一塊板教師：這些牛沒有草坪，我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎？放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關(guān)于小草的兒歌?；顒咏Y(jié)束：小朋友一起回教室。第 4 頁 共 6 頁幼兒園小班科學(xué)實驗教案會動的身體活動目標：1.在玩玩、看看、說說、動動中，知道身體的很多部位是會動的，對自己的身體感興趣。2.愿意和大家說說自己的體驗和感受。活動準備：1.一盤磁帶（迪斯科音樂）2.各種玩具：皮球、雞毛、氣球、圈各4個活動過程：一、幼兒自由玩各種玩具，初步感受身體會動。1.師：今天，老師準備了很多好玩的東西，看看有些什么？你們想不想去玩一玩呀？2.每個小朋友選一樣你喜歡的玩具去玩吧?。ㄓ變和妫瑤煿膭钣變涸谕娴倪^程中創(chuàng)造”一物多玩”）3.提問：誰來說說，你玩了什么？是怎么玩的？二、探索身體更多會動的部位1.師：剛才，我們小朋友玩的時候發(fā)現(xiàn)手、腳、嘴巴會動起來，那想想，我們身體還有哪些部位也能動起來呢？2.聽著音樂一起來動動我們的身體，看看哪些部位也能動起來？（放音樂，幼兒動起來）3.提問：開心嗎？你身體的哪些部位也動起來了？（幼兒說，大家一起跟著做）三、游戲：動起來。感受身體動了的快樂1.小結(jié)：原來我們的身體有很多部位都能夠動起來的。2.下面，我們再聽著音樂，把身體的各個部位都動起來吧！3.每人去找一