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文檔簡介

2.1.2 冪的乘方與積的乘方(2)教學(xué)目的:1、經(jīng)歷探索積的乘方的運算性質(zhì)的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。2、了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題。教學(xué)重點:積的乘方的運算教學(xué)難點:正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同。教學(xué)方法:探索、猜想、實踐法教學(xué)過程:一、課前練習(xí):1、計算下列各式:(1) (2) (3)(4)(5)(6)(7) (8) (9)(10) (11)2、下列各式正確的是( )(A) (B) (C)(D)二、探究新知:1、計算下列各題:(1)計算:(2)計算:(3)計算:從上面的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?_ 2、猜一猜填空:(1) (2)(3) 你能推出它的結(jié)果嗎?3、歸納結(jié)論: (n為正整數(shù)) http:/www.xkb 1.com4、文字敘述:積的乘方等于把各個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。5、范例分析(P92的例1和例2)例1、計算:(1)(2)(3)(4)(按教材內(nèi)容分析后進行講解,并板書,注意它的符號及分數(shù)的乘方的計算問題)例2計算:(1)(按步驟分步進行計算)(2)(補充題)三、練習(xí)及小結(jié):1、練習(xí)P93的練習(xí)題2、課堂小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了積的乘方的性質(zhì)及應(yīng)用,要注意它與冪的乘方的區(qū)別。四、布置作業(yè)http:/www.xkb 1

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