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教育計劃:_一年級教學老師教學計劃范文姓名:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁一年級教學老師教學計劃范文一年級教學老師教學計劃范文教學目標:1、在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓,體會面在體上;2、體會長方形、正方形、三解形和圓在生活中的普遍存在;3、發(fā)展空間觀念和動手操作能力。教學重點:在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓,體會面在體上;發(fā)展學生的空間觀念、動手操作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教具、學具:課件、小圓印章,三棱柱、圓柱、正方體、長方體模型教學流程:一、聯(lián)系實踐、復習引入。1、同學們,我們已經(jīng)學過了長方體、正方體、圓柱和球,誰能在我們教室里找出什么物體的形狀是長方體、正方體、圓柱和球?2、從桌面上拿出自己喜歡的物體,并說說它們的的形狀。3、摸一摸手中的物體,有什么感受?與同學交流想法。4、引導學生說出有些物體的一面或幾面是平平的,揭示課題。二、動手操作,認識圖形。1、認識長方形。A:讓學生動手找出長方形的面(生可以用摸、描、?。J識長方形并出示圖形。(電腦出示:從長方體中取下長方形。)B:其余生也找找手中物體中的長方形的面,看一看,摸一摸。2、能不能從其他物體上找到其他的圖形呢?(學生獨立找、小組內(nèi)找、與教師一起找)。3、匯報交流,認識正方形、三角形、圓。(電腦演示)4、請小朋友仔細觀察,今天我們認識的圖形和過去認識的物體有什么不同?5、用自己的辦法把圖形從物體中印下來。三、聯(lián)系實際、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。1、出示教材中的交通標志圖讓學生辨認,滲透交通安全教育。2、在生活中,你在哪兒見過這些平面圖形呢?請同組的同學相互說說。四、探索與實踐。1、淘氣和同學們一樣也認識了這些圖形,這是淘氣利用今天認識的圖形拼成了一幅美麗的圖畫。(電腦演示)你們能從這幅美麗的圖畫中找出今天學的這些圖形嗎?2、下面請同學們小組互相合作,利用老師給你們的圖形拼出自己喜歡的漂亮的圖畫,要盡量和淘氣的不一樣。五、課內(nèi)小結與課后延伸。1、下面請同學們閉上眼睛,在腦子里想想今天認識的圖形。2、在生活中我們到處都可以見到這些圖形,同學們回到家后仔細觀察家里的物體,看看能在哪些物體上找到這些圖形,把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的爸爸、媽媽,好嗎?板書:認識圖形長方形 正方形 三角形 圓第 4 頁 共 7 頁一年級數(shù)學教學計劃第一學期一、指導思想:以十九大精神為指導,以全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。二、工作目標:1、進一步學習和貫徹“新課程標準”,深入教改實驗,確立“以人為本”“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量。2、進一步加強校本培訓,以校本教研促教師隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材及國標本實驗教材研究工作,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。三、工作重點:1、強化教學常規(guī)管理,認真貫徹并落實教學六認真。深入教改實驗,確立“以人為本”“以學生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教育常規(guī),切實提高教學質(zhì)量。2、組織學習新標準,發(fā)揮備課組的群體教研作用,以備課組或年級段開展教研活動,上好教研課。開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務。3、強化課堂教學,年級組統(tǒng)一教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動爭取再上新臺階。四、工作措施:(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。2、開展課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識。針對一年級新生的特征,加強入學常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學習習慣。3、要讓學生人人學有價值的數(shù)學、人人都獲得必需的數(shù)學、不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,教師必須加強對小學數(shù)學新教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數(shù)學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,提高教學質(zhì)量。為落實教學六認真工作,提高教學質(zhì)量,學校提出了教學常規(guī)工作十字方針,即:備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤,考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質(zhì)量要高。(三)、教師間相互學藝研討。本學期

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