大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié).doc

工作總結(jié)/學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)生新學(xué)年上半學(xué)期總結(jié) 一學(xué)期果如其料，瞬間即過(guò)，仿佛沒(méi)有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中，還清晰地記得剛開(kāi)學(xué)的那天，新的校園，新的面孔，使我產(chǎn)生了對(duì)陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本，那些一聽(tīng)就讓我覺(jué)得疲倦的科目，總之，一句話，剛來(lái)到新的地方，一切都不像我想象的那么容易。這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它為我未來(lái)四年的大學(xué)生活墊定了一個(gè)作為成人，一個(gè)作為出門(mén)在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-自立，自學(xué)的能力。大學(xué)再不像是上中小學(xué)那樣，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課，還有完全自由的自習(xí)。剛開(kāi)始，我厭倦自習(xí)，也許是初高中上怕了吧！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來(lái)打拼，而我卻在對(duì)自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的，果然沒(méi)有人理會(huì)你的落后，于是我走進(jìn)自習(xí)室，感覺(jué)像是重溫高中時(shí)的經(jīng)歷。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動(dòng)下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡(jiǎn)單的溫習(xí)功課，更重要的是對(duì)心靈的探索，是的，這才是我眷戀這自習(xí)的真正的原因。被調(diào)劑過(guò)來(lái)的我，一開(kāi)始我擔(dān)心會(huì)不喜歡這引占世界前檐的高科技，但是一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我改變了不少，盡管有些課并不讓我感到手到擒來(lái)，至少減輕了對(duì)科技只可遠(yuǎn)觀的恐懼感。特別是c 語(yǔ)言，前所未有的好聽(tīng)，神奇的程序在編寫(xiě)時(shí)，帶給你的新學(xué)期伊始，大家積極總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后，還待大家的關(guān)注。5無(wú)限苦惱，更使你在完成時(shí)有著異常的激動(dòng)。在大學(xué)里，每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，在我學(xué)習(xí)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學(xué)的差距。這好比游泳時(shí)我與姐姐的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長(zhǎng)，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無(wú)可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動(dòng)力的*，人常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，這也是在那次心靈講座上學(xué)到的。說(shuō)起來(lái)的確瑯瑯上口，但做起來(lái)也并不是那么容易上手?？傊?，繼續(xù)努力?？傊?，第一學(xué)期學(xué)業(yè)的完成，我學(xué)到了很多，明白了很多道理，盡管說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但總還是要定一下的，有了計(jì)劃，至少有了方向，有了規(guī)律。在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，我為自己寫(xiě)下以下計(jì)劃：1、認(rèn)真完成在學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中參加的每一次工作。2、努力維持現(xiàn)在成績(jī)，并向更高的臺(tái)階上攀登。3、完成對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的突破，縮小與同學(xué)之間的差距。4、學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我將不斷的鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲覉?jiān)信