三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)_北京版（2014秋）_第1頁
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 把4個(gè)蘋果平均分給2人 每人分到 個(gè) 把2個(gè)蘋果平均分給2人 每人分到 個(gè) 1 把1個(gè)蘋果平均分給2人 每人分到 個(gè) 半 把1個(gè)蘋果平均分成2份 每份是它的 2 1 分?jǐn)?shù)線 分子 分母 讀作 二分之一 分?jǐn)?shù)各部分名稱 平均分 分的份數(shù) 取的份數(shù) 折一折請(qǐng)從下列圖形中任選一種 折一折 把它的涂上顏色 說一說你是怎樣得到它的的 1 2 哪幅圖用分?jǐn)?shù)表示是正確的 請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào) 把1個(gè)圓平均分成3份 每份是它的 分之 寫作 三 3 一 1 把一張正方形紙折成相同的4份 把其中的涂上顏色 把一張正方形紙折成相同的4份 把其中的圖上顏色 你還想認(rèn)識(shí)幾分之一 用長方形紙條折一折 用陰影表示出你喜歡的幾分之一 1 用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色的部分 2 下面哪個(gè)圖形的涂色部分可以用表示 在 里畫 3 陽光小學(xué)男教師人數(shù)大約是教師總?cè)藬?shù)的幾分之一 男教師人數(shù) 教師總?cè)藬?shù) 請(qǐng)你們猜一猜 哪一條線段長 第一條 第二條 你能用分?jǐn)?shù)表示這個(gè)圖形的陰影部分嗎

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