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誰輕誰重 一年級下冊第一單元第2課 發(fā)現(xiàn)物體的特征 班級記錄表 預(yù)測 按輕重排一排 最輕的用 表示 最重的用 表示 掂一掂 按輕重排一排 最輕的用 表示 最重的用 表示 稱一稱 古代衡器 想一想 怎樣稱量又快又準(zhǔn) 研討 1 三次排序的結(jié)果怎么樣 2 哪種方法更準(zhǔn)確 說說你的看法
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