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就業(yè)人際能力訓練 就業(yè)人際能力訓練 什么是人際能力 大學生就業(yè)過程中需要哪些人際能力 就業(yè)人際能力訓練 試分析人際交往因素在就業(yè)中的重要性美國就業(yè)人員應具備三大基礎和五項能力三大基礎1 能力基礎 有較高的讀 寫 算 聽 說能力 2 思維基礎 能進行創(chuàng)造性思維 有決策和解決問題的能力 有想象 學習和推理的能力 3 素質基礎 有責任心和進取心 為人誠實正直 能自律 五項能力 1 資源統(tǒng)籌能力2 人際交往能力3 獲取信息能力4 系統(tǒng)運算能力5 綜合利用多種科技手段進行工作的能力 就業(yè)人際能力訓練 人際能力是阻力還是助力 校園人 職業(yè)人 就業(yè)人際能力訓練 人際交往的四種能力表達理解能力 人際應對能力 人際融合能力及解決問題的能力表達理解能力意味著一個人是否能夠將自己內心的思想表現出來 并讓他人能夠清楚地了解自己的想法 通過了解自己的人際問題之所在 提升自己的交際水平 分析自己的交際傾向 你就能從容地面對每一個人 人際應對能力是指在和人交往過程中 要能夠應對各種不同層次 不同類型的人 善于和自己喜歡的人交往 也要善于和那些自己不喜歡甚至反對自己的人交往 人際融合能力就是在以上兩種能力的前提之下 和人交往時融合融通的能力 一個不合群的游離于群體之外的孤獨者永遠只能單槍匹馬的獨闖天下 解決問題的能力是最終的落腳點 也是一個人對待和處理問題的實踐能力 就業(yè)人際能力訓練 就業(yè)人際能力訓練的主要內容 1 與陌生人溝通的能力2 介紹自我的能力3分鐘自我介紹 就業(yè)人際能力訓練 訓練方式 分組 6個原來不認識的人一組 選一名組長 1 在今天的課堂至少交到一位朋友 2 每人作3分鐘自我介紹 3 每組討論評定出 自我介紹 最好的同學 在全班介紹 評定出 就業(yè)人際能力最優(yōu)先生 小姐 人選 就業(yè)人際能力訓練 卡耐基先生曾坦言 一個人的成功 只有15 歸結于他的專業(yè)知識 還有85 歸結于人際溝通 談談如何理解這句話 就業(yè)人際能力訓練 1 你認為人際交往技巧在大學生就業(yè)過程中扮演了一個什么樣的角色 2 大學生在就業(yè)過程中的人際交往常有些什么誤區(qū) 你認為這些誤區(qū)產生的原因是什么 3 在大學生就業(yè)過程中的人際交往問題 你認為可以采取哪些措施來進行調適 就業(yè)人際能力訓練 作業(yè) 大學生就業(yè)人際能力實訓報告實訓目的 實訓方法 實訓內容 實訓體會 報告下周五下午2 30 5 30交81004過期不侯 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人際溝通藝術 人

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