液體壓強(qiáng)的公式

重慶市南川區(qū)書(shū)院中學(xué)校課堂教學(xué)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n組物理主備人王建中上課教師王建中備課日期2017年 上期第 5周星期4上課日期2017年春期第 6 周星期課 題液體壓強(qiáng)公式第 1 課時(shí)總第 15 課時(shí)重 點(diǎn)正確應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式解決實(shí)際問(wèn)題難 點(diǎn)正確應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程一、簡(jiǎn)短導(dǎo)入 展示課題導(dǎo)入設(shè)計(jì)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)課題展示液體壓強(qiáng)公式二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)理解液體壓強(qiáng)公式靈活應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。三、展示自學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)檢測(cè)（一）學(xué)生自學(xué)閱讀教材的要求學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng) 分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)又快又好：自主閱讀巡視督促液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體對(duì)容器_和_都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部_都有壓強(qiáng)。在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_，不同液體的壓強(qiáng)還跟_有關(guān)。連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面高度總是_。P81-85合作探究三、展示 自學(xué)指導(dǎo) 學(xué)生自學(xué)檢測(cè)（二）自學(xué)效果檢驗(yàn)題學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng) 分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)又快又準(zhǔn)：獨(dú)立完成巡視檢查根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，液體壓強(qiáng)跟_,_,_有關(guān)。是什么關(guān)系。跟所取得面積有關(guān)嗎？公式中各物理量的單位是：板演展示發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互動(dòng)糾錯(cuò)點(diǎn)撥矯正歸納小結(jié)四、當(dāng)堂訓(xùn)練 分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)又快又準(zhǔn)：學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、必做題獨(dú)立完成巡視督導(dǎo)學(xué)習(xí)指要P26 7、物理課本P38 1、2、3、41壓強(qiáng)計(jì)是研究_的儀器。當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面_，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_。2甲、乙兩個(gè)容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體， 則 容器底部受到液體的壓強(qiáng)大。二、選做題3三個(gè)底面積相同的形狀不同的容器裝有等高的同種液體。哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大。三、思考題4（1）一個(gè)裝滿水的燒杯，放入一木塊，燒杯底受到的壓強(qiáng)有何變化? （2）一個(gè)未裝滿