


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
秧歌舞教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、有感情的演唱歌曲秧歌舞。2、通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí),能夠運用音樂樂器和自備樂器演奏秧歌舞的典型節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和團結(jié)協(xié)作的精神。3、在教師的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)習(xí)并掌握秧歌舞“十字步”的簡單律動。教學(xué)重點與難點:1、學(xué)生在學(xué)唱歌曲秧歌舞時,對基本的音準(zhǔn)、節(jié)奏、情緒等方面的準(zhǔn)確把握。2、加入鑼鼓等樂器對秧歌的典型節(jié)奏進行演繹時,學(xué)生之間的準(zhǔn)確配合能力。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機、黑板、粉筆、鑼、鼓、镲、絲綢等。教學(xué)過程:(一)音樂導(dǎo)入:播放秧歌舞音樂片段,請同學(xué)們跟老師活動起來。(師生活動,共扭秧歌舞) 師:剛才我們跳的這個舞叫什么啊?(秧歌)師:每到逢年過節(jié)的時候,我們經(jīng)??梢钥吹胶芏嗳嗽诖蠼稚吓ぱ砀琛_@也是我們漢族所喜歡的一種歌舞形式。今天我們就共同學(xué)習(xí)秧歌舞。(二)新課學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)歌曲秧歌舞(1)聽賞范唱師:同學(xué)們,我們剛才聽到的這段音樂就是歌曲秧歌舞的片段,下面我們將完整欣賞歌曲秧歌舞,感受歌曲的基本曲調(diào)和演唱情緒。(2)學(xué)歌詞師:歌詞描寫了什么內(nèi)容?生:師:你能跟著老師的鼓點,讀一讀歌詞嗎?來試試。生:師:同學(xué)們讀的真不錯?。ń處煂Σ粶?zhǔn)確的地方進行指導(dǎo),尤其注意講解小附點、前十六后八的節(jié)奏。)(3)唱歌詞教師范唱,讓學(xué)生加深歌曲曲調(diào)的印象。師:老師把這首歌曲唱一下,唱得好請同學(xué)們給老師掌聲。師:謝謝同學(xué)們,我相信同學(xué)們比老師唱得更好。那老師彈琴,同學(xué)們來唱吧。師:同學(xué)們唱的真棒,但是個別地方需要注意,(講解出學(xué)生的不足之處)我們再完整來一遍,這一次要努力記住歌詞,并請同學(xué)們拿出紅綢,讓我們唱著歌舞起來吧。2、了解秧歌(1)介紹秧歌,學(xué)習(xí)“十字步”。(秧歌是我國的一種民間歌舞形式,流行于陜西、內(nèi)蒙古、東北等地。跳舞時腳走“十字步”,雙手揮舞紅綢,情緒歡快、熱烈)(教師畫出“十字步”的圖示,示范十字步的步伐。)(2)跟著音樂,做出“十字步”律動。第二遍聆聽秧歌舞音樂片段,師生跟著音樂,共同做出秧歌的簡單律動。3、課堂拓展:學(xué)習(xí)一段鑼鼓經(jīng),分小組合作師:在秧歌中,為了渲染熱烈歡快的喜慶氣氛,人們常用鑼鼓來助威,下面我們就學(xué)習(xí)一小段鑼鼓經(jīng),為歌曲伴奏。(1)學(xué)習(xí)一小段鑼鼓經(jīng),了解所需的樂器。24 X X X X X X X X X X X X X 鼓鼓 鑼 鼓鼓 鑼 鼓鼓 鑼鑼 鼓鼓 鑼镲 镲 镲镲 镲 (帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)該節(jié)奏,清楚的標(biāo)出各個節(jié)拍所需要運用的樂器。)(2)全班分為三大組,進行小組合作和集體合作。教師請兩位同學(xué)與自己合作,先進行示范;再將全班分為三大組,分別為A、鼓組 B、鑼組 C、镲組,通過分組而又團結(jié)協(xié)作的方式對上述的節(jié)奏進行演繹。4、綜合實踐音樂活動(1)小組合作:請若干名同學(xué)上臺進行表演,其中三名同學(xué)分別拿著鼓、鑼、镲進行歌曲伴奏,幾個同學(xué)跟著老師的動作進行秧歌舞的表演,剩下的同學(xué)齊唱該曲。(2)集體合作:全班分為歌唱組、表演組、伴奏組。(三)擴展探究:課后創(chuàng)編或演奏秧歌鑼鼓節(jié)奏,為歌曲伴奏。(四)課堂總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小型工程器械管理制度
- 華為引入項目管理制度
- 華為公司運營管理制度
- 公司優(yōu)化財務(wù)管理制度
- 國企銷售人員管理制度
- 醫(yī)藥公司辦公管理制度
- 工務(wù)段機具庫管理制度
- 品牌公司倉庫管理制度
- 工位器具倉庫管理制度
- 車展規(guī)劃方案(3篇)
- 機電工程2025年技術(shù)經(jīng)濟學(xué)試題及答案
- 2025吉林省農(nóng)村信用社員工招聘考試正式筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 電動車企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書范文
- 2025年法律法規(guī)考試高分攻略試題及答案
- 2024-2025新入員工安全培訓(xùn)考試試題及參考答案(達標(biāo)題)
- 2025陜西中考:歷史必背知識點
- 2025屆百師聯(lián)盟高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(三)化學(xué)試題(含答案)
- 2025年內(nèi)蒙古包頭市中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 《人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)》 完整課件(共十個模塊-上)
- 國家開放大學(xué)2025年《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》形考任務(wù)1答案
- 《鼻腔止血材料研究》課件
評論
0/150
提交評論