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文檔簡介
有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算3.會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)二、教學(xué)重難點(diǎn)正確進(jìn)行有理數(shù)除法的運(yùn)算,正確求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)(重點(diǎn))如何進(jìn)行有理數(shù)除法的運(yùn)算,求一個(gè)負(fù)數(shù)的倒數(shù)(難點(diǎn))三、學(xué)習(xí)過程1.與以前學(xué)過的倒數(shù)的概念一樣,_兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。如,3與_互為倒數(shù),與_互為倒數(shù),2.25是_的倒數(shù),_是的倒數(shù)。-5的倒數(shù)為_,0.25的倒數(shù)為_; 若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)為,則此數(shù)的相反數(shù)為_;2.說出下列各數(shù)對應(yīng)的倒數(shù):1、(4.5)、|3.倒數(shù)的性質(zhì):若a,b互為倒數(shù),則_.4.有理數(shù)的除法法則除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒,5、法則運(yùn)用(1)36(9) (2)(48)(6) (3)0(8) (4)()() (5)0.25(0.5) (6)(24)(6) 6、提高練習(xí)1.(1)48(6)4 (2)(81)(16)(3)(2)(1)0.75 (4) 7、能力提升(1)-15的相反數(shù)與-5的絕對值的商的相反數(shù)是多少?(2)一個(gè)數(shù)的4倍是-13,則此數(shù)為多少?(3)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)與這個(gè)數(shù)的倒數(shù)的和為0,則這個(gè)數(shù)的絕對值為_(4)兩個(gè)有理數(shù)的和除以它們的積,所得的商是0,那么這兩個(gè)有理數(shù) ( )a.互為相反數(shù),但不等于0 ; b.互為倒數(shù) ; c.有一個(gè)等于0 ; d.都等于0(5).若 若若 若(6).=0,則一定有 ( )a.n=0且m0; b.m=0或n=0 ; c.m=0且n0; d.m=n=08、達(dá)標(biāo)檢測1.計(jì)算:(1)(-27)9; (2)-0.125; (3)(-0.91)(
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