一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.5 練習(xí)五北京版（2014秋）_第1頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.5 練習(xí)五北京版（2014秋）_第2頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.5 練習(xí)五北京版（2014秋）_第3頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.5 練習(xí)五北京版（2014秋）_第4頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.5 練習(xí)五北京版（2014秋）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

練習(xí)五 復(fù)習(xí)舊知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 加法和減法 一 鞏固練習(xí) 2 復(fù)習(xí)舊知 返回 同樣多的7人 比7人還多的2人 從多的數(shù)里面去掉與另一個(gè)數(shù)同樣多的部分 剩下的就是比另一個(gè)數(shù)多的部分 用減法計(jì)算 大數(shù)減去小數(shù) 減法算式 9 7 2 人 鞏固練習(xí) 返回 有 只小雞 有 只公雞 小雞比公雞多多少只 10 7只 3 10 3 鞏固練習(xí) 返回 76 55 80 54 35 72 80 7 70 20 50 50 5 75 返回 看誰吃得快 94 80 44 74 8 26 返回 同學(xué)們收集廢電池 70 20節(jié) 50 誰收得多 多收集多少節(jié) 70 50 收集的多 返回 丁丁寫了56個(gè)字 56 36 20 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí) 課堂小結(jié) 已知兩個(gè)數(shù) 要求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾 首先要分清哪個(gè)數(shù)多 再想多的數(shù)是由哪兩部分組成的 去掉與另一個(gè)數(shù)同樣多的部分 剩下的就是比另一個(gè)數(shù)多的部分 用減法計(jì)算 大數(shù)減去小數(shù) 課本 第27頁第5 7 8題 返回 課后作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論