語言運(yùn)用練習(xí).ppt_第1頁
語言運(yùn)用練習(xí).ppt_第2頁
語言運(yùn)用練習(xí).ppt_第3頁
語言運(yùn)用練習(xí).ppt_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣州某旅客欲去北京旅游 拿不準(zhǔn)乘坐飛機(jī)還是乘坐火車 他咨詢了廣州某旅行社 如果你是旅行社的業(yè)務(wù)員 請根據(jù)下面兩張時(shí)刻表 以 如果選擇飛機(jī) 火車 開頭 簡要介紹兩種交通工具的優(yōu)勢 要求親切得體 言之成理 每句30個(gè)字左右 5分 MUl342航班廣州一北京時(shí)刻表T16列車廣州一北京時(shí)刻表 1 如果選擇飛機(jī) 2 如果選擇火車 早晨8 00出發(fā) 上午10 55到達(dá) 既可縮短行程時(shí)間 又能遨游藍(lán)天 17 25出發(fā) 第二天下午13 50到達(dá) 休息一宿 既可節(jié)省旅資 又能養(yǎng)精蓄銳 請根據(jù)下面曲線圖回答問題 注 深色曲線表示團(tuán)隊(duì)的工作效率 淺色曲線表示激勵(lì)力度 團(tuán)隊(duì)的工作效率與激勵(lì)力度之間的關(guān)系是 在工作前期 團(tuán)隊(duì)的工作效率呈上升趨勢 激勵(lì)力度逐漸加大 當(dāng)工作進(jìn)行到中期時(shí) 當(dāng)工作進(jìn)行到后期時(shí) 團(tuán)隊(duì)的工作效率再次呈上升趨勢 激勵(lì)力度逐步降低 上圖所反映的工作效率與激勵(lì)力度變化的規(guī)律 給領(lǐng)導(dǎo)者的啟示是 團(tuán)隊(duì)的工作效率開始逐步下降 激勵(lì)力度進(jìn)一步提高 在不同的時(shí)期 根據(jù)團(tuán)隊(duì)工作效率的變化 調(diào)整激勵(lì)力度 第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2012年在山東海陽舉行 請從構(gòu)圖角度解釋其會(huì)徽 海之魂 的標(biāo)識創(chuàng)意 要求 語言簡明 句子通順 不超過100個(gè)字 5分 會(huì)徽的主體部分是三個(gè)動(dòng)感的小人 三個(gè)人聯(lián)手共舞 寓意亞洲人民像一家人一樣和睦相處 同時(shí) 會(huì)徽主體圖案是漢字 海 的變形 與上方的太陽相映成趣 表明舉辦地是海陽 會(huì)徽下方的一筆象征沙灘 與上面運(yùn)動(dòng)的人形和燦爛的太陽共同組成了一幅形象而精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)圖景 寓示人們同享沙灘運(yùn)動(dòng)帶來的快樂 觀察下面豐子愷漫畫 建筑的起源 說明漫畫內(nèi)容 并寫出一點(diǎn)啟示 各約30字 示例 在名為 建筑的起源 的漫畫中 一個(gè)孩子正在搭積木 壘出了一個(gè)門 旁邊是散落的積木 啟示 1 解放孩子的雙手 還給孩子個(gè)性發(fā)展空間 2 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性 要從小做起 根據(jù)畫面內(nèi)容 用簡要語言表達(dá)出這幅漫畫的主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論