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蘇科版2020年中考物理3月份模擬考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題(本題8小題,每小題2分,共16分,每小題給出的四個(gè)選 (共8題;共16分)1. (2分)關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( )A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C . 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D . 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極2. (2分)如圖所示,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,則變阻器接入電路的方式可以是( ) A . C接E,D接FB . C接E,B接FC . A接E,D接FD . A接E,B接F3. (2分)若改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向,可采取的辦法( ) A . 改變通電導(dǎo)線中的電流B . 只改變電流方向或只改變磁感線方向C . 改變電流方向同時(shí)改變磁場(chǎng)方向D . 改變電流大小的同時(shí)改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱4. (2分)下列能源中,屬可再生能源的一組是( )水能太陽(yáng)能天然氣核燃料A . B . C . D . 5. (2分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的B . 甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系C . 電動(dòng)機(jī)是根據(jù)丙圖原理工作的D . 丁圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的6. (2分)如圖所示,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )A . 線圈的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 通過(guò)燈泡的電流方向不變C . 通過(guò)燈泡的電流大小發(fā)生變化D . 線圈中產(chǎn)生電流的原理是電流的磁效應(yīng)7. (2分)2015年4月21日,世界最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”(如圖所示)飛抵南京,該飛機(jī)的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力要比一般材料更好,但質(zhì)量?jī)H與一輛小型汽車相差無(wú)幾。飛機(jī)上設(shè)有的通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備,可隨時(shí)保證飛機(jī)與地面的聯(lián)系。飛機(jī)依靠?jī)梢砩习惭b的太陽(yáng)能電池板為直流電動(dòng)機(jī)供動(dòng)力,同時(shí)對(duì)鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行。下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法中,正確的是( ) A . 飛機(jī)依靠超聲波與地面聯(lián)系B . 使飛機(jī)升空的力的施力物體是電動(dòng)機(jī)C . 飛機(jī)的鋰電池充電時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D . 飛機(jī)表面使用的碳纖維具有強(qiáng)度大、密度小的特點(diǎn)8. (2分)下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同B . 聲波、紅光、紫外線都是電磁波C . 太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染又取之不盡的新能源D . 目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來(lái)的能量來(lái)發(fā)電的二、 填空題(本題共10小題,每空1分,共24分) (共10題;共24分)9. (3分)如圖裝置是一個(gè)_(填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”),當(dāng)接通電源時(shí),磁場(chǎng)內(nèi)線圈abed會(huì)_(填“保持靜止”或“轉(zhuǎn)動(dòng)”),如把圖中的電源改為靈敏電流計(jì),則該裝置可改裝成為_(kāi)。 10. (2分)將一根直導(dǎo)線放在靜止的小磁針上方,通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這表明通電直導(dǎo)線周圍存在_。如圖所示裝置,通電瞬間直導(dǎo)線向左擺動(dòng),這表明_對(duì)電流有力的作用;若要使直導(dǎo)線向右擺動(dòng),應(yīng)如何操作?_。根據(jù)此現(xiàn)象的原理可以制成_。 11. (3分)直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)_原理制成的,工作時(shí),把_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能. 12. (2分)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念,計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是_(選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”),光波_(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為_(kāi)m/s 13. (3分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)導(dǎo)體棒 ab_運(yùn)動(dòng)時(shí)(選填 “上下” 或“左、右”),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。人們利用該實(shí)驗(yàn)原理發(fā)明了_(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。14. (2分)如圖是一款智能便攜超聲波監(jiān)測(cè)儀,它正在監(jiān)測(cè)一名孕婦腹中的胎兒,此監(jiān)測(cè)儀采用了與醫(yī)院B超類似的超聲波技術(shù),并能通過(guò)無(wú)線WIFI與智能手機(jī)連接,在手機(jī)屏幕上就能看到胎兒清晰的實(shí)時(shí)影像。這款監(jiān)測(cè)儀利用了超聲波來(lái)傳遞_,智能手機(jī)通過(guò)_波接收監(jiān)測(cè)儀的數(shù)據(jù);手機(jī)屏幕上的彩色影像是由紅、_、藍(lán)三種色光混合而成的。 15. (3分)請(qǐng)閱讀下面的介紹,回答相關(guān)問(wèn)題 焦耳是一位偉大的物理學(xué)家,他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,測(cè)出了熱功當(dāng)量但他在探索科學(xué)真理的道路上,也走過(guò)彎路年輕的時(shí)候,焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”不需要給它提供任何動(dòng)力(即不消耗任何能源)就能自動(dòng)工作起來(lái)的機(jī)械裝置他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想,不斷地設(shè)計(jì)、制作,但沒(méi)有一次是成功的接連的失敗引起了焦耳的深思,他沒(méi)有像有些人那樣“知迷不悟”,而是反思原來(lái)的設(shè)想,重新確定新的探究課題經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功,發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理“永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是:_你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是:_16. (2分)太陽(yáng)能屬于可再生的_(填“清潔”或“不清潔”)能源。目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式主要有兩種:一種是用集熱器把水等物質(zhì)進(jìn)行加熱;另一種是用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成_能。 17. (2分)核電站利用核能發(fā)電,核能屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源。核電站發(fā)生重大事故時(shí),為降低核電站周圍的溫度,用水對(duì)其冷卻,因?yàn)樗腳較大。 18. (2分)2018年4月1日,“光谷量子號(hào)”有軌電車開(kāi)始載客試運(yùn)營(yíng),開(kāi)通了交路1和交路2兩條線路。交路2全長(zhǎng)約20km,若電車某次跑完全程需要50min,則電車的平均速度為_(kāi)km/h?!肮夤攘孔犹?hào)”采用了能量回收系統(tǒng),例如電車下坡時(shí),為了保持勻速運(yùn)動(dòng),會(huì)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電進(jìn)行“剎車”,即將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能供電車使用,更加節(jié)能環(huán)保。三、 解答題(本題共11小題,共40分根據(jù)要求寫(xiě)出必要推理說(shuō)明、 (共11題;共40分)19. (1分)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小。 畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)條形磁鐵拉力的示意圖;在虛線框內(nèi)用電路圖符號(hào)畫(huà)出電源。20. (1分)請(qǐng)根據(jù)如圖所示小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。 21. (1分) (1)用手把小球壓在彈簧上,彈簧被壓縮到A點(diǎn),松手后小球向上運(yùn)動(dòng),如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球離開(kāi)彈簧后所受到的力的示意圖(O為小球的重心,空氣對(duì)小球的作用力忽略不計(jì))。 (2)如圖所示,OA是入射光線AO的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線BO的反射光線和該入射光線在水中的折射光線的大致方向。 (3)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后小磁針沿順時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)90后靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極,并標(biāo)出通過(guò)通電螺線管外A點(diǎn)的磁感線的方向。 22. (1分)在圖中分別標(biāo)出通電螺線管的N、S極和小磁針的N、S極。 23. (6分)探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)將磁鐵向下插入螺線管時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明_。在這個(gè)過(guò)程中以磁鐵為參照物,螺線管是_的(選填“靜止”“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”); (2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針_(選填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”); (3)通過(guò)(1)、(2)兩步實(shí)驗(yàn),可以得出感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)。 (4)要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是_24. (6.0分)電與磁的聯(lián)系可以由三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)所證實(shí),這三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別如圖1、如圖2、圖3所示。 (1)圖1實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_;應(yīng)用舉例:_。 (2)圖2實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_;應(yīng)用舉例:_。 (3)圖3實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_;應(yīng)用舉例:_。 25. (5.0分)為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置: (1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“) (2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“) (3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是_電路的一部分,且一定要做_的運(yùn)動(dòng)。 26. (4分)如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置當(dāng)導(dǎo)線 中有某方向電流通過(guò)時(shí),它受到磁場(chǎng)的作用力向上 (1)如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置,導(dǎo)線 受力向_ (2)如果磁極位置不變,僅改變 中的電流方向,導(dǎo)線 受力向_ (3)如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線 受力向_ 27. (6分)閱讀短文,回答下列問(wèn)題。 如圖所示,風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用。下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類。太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于( ) A . 二次能源B . 可再生能源C . 不可再生能源(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)_原理發(fā)電的。利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。 (3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為_(kāi)m/s。 (4)當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí),太陽(yáng)能電池板的輸出功率為_(kāi)W。 (5)請(qǐng)你從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩個(gè)方面談?wù)劥罅﹂_(kāi)發(fā)和推廣使用太陽(yáng)能的意義_。 28. (5.0分)如圖所示,探究電磁波的產(chǎn)生和傳播特性。 (1)用導(dǎo)線接觸電池兩端,聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲,說(shuō)明_的存在。 (2)將手機(jī)放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)_(選填能”或“不能”)收到呼叫信號(hào),說(shuō)明_。 (3)將手機(jī)放到金屬盆中,扣上金屬米籮,打電話呼叫盆中的手機(jī),手機(jī)_(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào);再將手機(jī)放在紙盒中,打電話呼叫,手機(jī)能收到呼叫信號(hào),說(shuō)明_。 29. (4.0分)如圖1所示,風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)為人類提供電能,風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電。 (1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將_能轉(zhuǎn)化成_能的設(shè)備。 (2)表中數(shù)據(jù)為一小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù),現(xiàn)用此型號(hào)的風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電,解決出海漁船的用電問(wèn) 題,選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是:_。(3)結(jié)合自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及圖中的有關(guān)信息,說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景。_ *型風(fēng)力發(fā)電機(jī)額定功率/W200輸出電壓/v36起動(dòng)風(fēng)速/ms13額定風(fēng)速/ms16風(fēng)能利用系數(shù)0.38第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題(本題8小題,每小題2分,共16分,每小題給出的四個(gè)選 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題(本題共10小題,每空1分,共24分) (共10題;共24分)9-1
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