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語文S版小學語文二年級上冊第三單元第8課吃水不忘挖井人同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎練習 (共5題；共52分)1. （9分）看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。w ykn jshn ynmi l_j xid ydio sxi ku_2. （12分）選字填空。 焦 蕉 教 香_ _急 _學扣 叩 寇 日_ _謝 紐_筒 統(tǒng) 桶 _一 木_ 圓_懂 董 動 _事 古_ _物3. （2分）選詞填空。連續(xù) 陸續(xù) _來了好幾個參賽者。 他_不斷地干著，沒有停歇過。4. （5分）照樣子寫詞語。安靜 安安靜靜許多_ 仔細_蹦跳_ 彎曲_ 穩(wěn)當_5. （24分）閱讀下文，回答問題我的發(fā)現起始于夢中飛行。每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點。輕輕躍起。就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學會了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。我以為在同學中間只有我一個人具有飛行的天賦，可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會在夢中飛騰。那天，我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題?！皦衾镲w行，說明你們是在長身體呀?！崩蠋熃忉屨f?！盀槭裁粗挥型砩纤X時才長？”“白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖?！薄澳敲礊槭裁慈嗽谏L的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”“這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥?！薄叭嗽趺磿菫?？”我們萬分驚訝?！柏M止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解。”高年級，離我們是那樣遙遠，而飛行卻仍在繼續(xù)。和老師的一次談話，更加激發(fā)了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現將來的人應該具有的某些特征。鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎九個月才生下嬰兒?！盀槭裁词蔷艂€月呢？”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊，嘿！終于想出了眉目：“哈！這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠很遠，在地圖上畫出來只不過幾厘米。人是由細胞構成的從細胞變成小魚，經過了很長時間?，F在，這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經過很長時間，又折合成一個月。這樣推算下來，到變化成人，正好是九個月?！蔽业陌l(fā)現競是如此簡單明了，我為此感到格外高興。我想大概還沒有人發(fā)現這個道理。（1）把下面每組詞中不是一類的詞畫出來。_小學 中學 大學 學校_杏花 雪花 荷花 菊花_水稻 小麥 糧食 玉米_沙發(fā) 茶幾 衣柜 家庭（2）在短文中找出下列詞語的近義詞。特別_ 神奇_ 阻礙_（3）聯系上下文理解詞語絞盡腦汁：_。隨心所欲：_。（4）找出集中描寫“我”童年的發(fā)現的句子。 （5）從“我”的發(fā)現過程中，可以看出作者是個怎樣的孩子？ （6）通過學習這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你是否有過童年的發(fā)現？向大家介紹一下。 第 5