(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《游山西村》 (4).docx_第1頁(yè)
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游山西村導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解作家作品，清楚詩(shī)歌大意。2、 反復(fù)朗讀詩(shī)歌，加深學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵。3、體會(huì)詩(shī)的意境，明白詩(shī)歌所要表達(dá)的哲理，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何去賞析詩(shī)歌。難點(diǎn)：理解詩(shī)歌表達(dá)的哲理，體會(huì)作者的情感。2、 自學(xué)內(nèi)容及檢測(cè)： 1、默寫(xiě)作家陸游的詩(shī)句2、了解作者，作品和寫(xiě)作背景陸游,字( )，號(hào)( )，越州山陰（今浙江紹興）人。宋代杰出的( )詩(shī)人。陸游一生創(chuàng)作詩(shī)歌很多，今存近萬(wàn)首，題材廣泛，內(nèi)容豐富。他把自己的全部詩(shī)歌和文集題名為 和 ，作品： 、 、 等篇均為世傳誦。多抒發(fā)自己的政治抱負(fù)和愛(ài)國(guó)情懷，同情人民疾苦。 寫(xiě)作背景： 宋孝宗乾道二年（1166），陸游因支持抗戰(zhàn)派將領(lǐng)張俊北伐，被投降派排擠罷官還鄉(xiāng)。第二年春天，他應(yīng)農(nóng)友之邀，到附近的山西村游玩，寫(xiě)下了這首詩(shī)。3、檢查預(yù)習(xí)情況(拼音、字詞解釋?zhuān)Ｄ?臘（ ）：渾： 豚（ ）：山重水復(fù)： 柳暗花明：閑乘月：無(wú)時(shí)： 4、 釋詩(shī)句、明詩(shī)意。（1） 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（3）蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（4）從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。三、合作學(xué)習(xí)與探究： 你最喜歡哪一句詩(shī)？（提示：從詩(shī)句的字、詞、句的含義，意境、蘊(yùn)含的哲理，表達(dá)的情感等） 四、

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