幼兒園語言教案：笨耗子的故事.doc_第1頁
幼兒園語言教案：笨耗子的故事.doc_第2頁
幼兒園語言教案：笨耗子的故事.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園語言教案：笨耗子的故事活動(dòng)目標(biāo)1、感受由于語氣、語調(diào)、音韻節(jié)奏的不同，使語言產(chǎn)生優(yōu)美而動(dòng)聽的效果，激發(fā)幼兒欣賞文學(xué)作品的興趣。2、在仔細(xì)傾聽詞句的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解詩詞主要情節(jié)、角色形象，感知滑稽評(píng)比之情。3、理解詞：細(xì)，爭吵，單調(diào)，迷迷糊糊?；顒?dòng)準(zhǔn)備 背景圖與插入角色活動(dòng)過程一、引題1、出示背景圖猜猜，這是誰的家?你怎么知道是老鼠的家?誰知道老鼠還有一個(gè)名字叫什么?2、你喜歡耗子嗎?為什么?二、欣賞、理解第一段（原因）1、欣賞第一段2、提問：耗子?jì)寢屧趺春逍『淖铀X的呢?三、欣賞，感知童話詩，初步理解角色的形象和主要情節(jié)。1、朗誦2、提問：耗子?jì)寢屨?qǐng)了哪些動(dòng)物媽媽來哄寶寶睡覺?它們?cè)趺春宓?結(jié)果怎樣啊?再仔細(xì)聽一聽。四、再次欣賞，理解情節(jié)發(fā)展順序。1.邊朗誦邊出示相應(yīng)角色。2.提問：(1)小耗子到哪兒去了?你怎么知道?從哪些話中聽出來耗子是被貓吃了?(2)小耗子為什么也不要媽媽哄他睡覺呢?(解釋什么樣的聲音叫“細(xì)”?為什么鴨子聲音象“爭 吵”?)五、討論分析1、你聽了童話覺得它是怎么樣的耗子?它哪里笨?2、耗子?jì)寢屆髅髦镭堃院淖樱瑸槭裁匆?qǐng)貓來哄寶寶呢?(耗子?jì)寢屘珢圩约旱暮⒆?，一心要讓孩子睡好，就什么都依著，結(jié)果反而害了自己的寶寶，而小耗子不要這個(gè)不要那個(gè)，偏偏要大貓哄，所以大家都說這是只笨耗子，這首詩歌的名字就叫笨耗子的故事)六、假設(shè)性思考：1、如果你是耗子的媽媽，你會(huì)怎么哄寶寶睡覺?2、如果你是聰明的小耗子，你會(huì)怎么做呢?笨耗子的故事耗子?jì)寢寭u她的寶寶：“吱吱吱，快睡覺，蠟燭頭給你吃個(gè)飽。”小耗子說：“不要你搖，你的聲音細(xì)得不得了!”請(qǐng)來大貓搖那小寶寶：“妙妙妙，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論