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遵紀(jì)守法主題班會(huì) 做遵紀(jì)守法、文明自律的小學(xué)生教案 一、活動(dòng)目的本次主題班會(huì)的目的是使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能自覺的行動(dòng)起來,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人、勤奮向上的小學(xué)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過各種活動(dòng)如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范交流、反面案例啟示等對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,集體榮譽(yù)感教育,使每位同學(xué)都能爭做一名遵紀(jì)守法、文明律己的小學(xué)生。三、活動(dòng)方法:講授法 啟發(fā)法 練習(xí)法四、活動(dòng)過程:(一) 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今天老師要和大家一起來探討怎樣做遵紀(jì)守法、文明自律的小學(xué)生(板書主題)(二) 談話引入:什么是違法,什么又是犯罪?指導(dǎo)學(xué)生先說說自己的理解,老師再講授。(出示課件,學(xué)生讀一讀,加深印象)(三) 談話引導(dǎo):遵紀(jì)守法從點(diǎn)滴做起。指導(dǎo)學(xué)生交流并反饋,怎樣從生活中做到遵紀(jì)守法,特別是校園里。(引導(dǎo):拒絕暴力)(四) 引導(dǎo)學(xué)生了解哪些行為屬于不良行為。(老師邊講授,邊出示課件) 1. 嚴(yán)重不良行為;嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為: A 糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安; B 攜帶管制刀具,屢教不改; C 多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物; D 多次偷竊; E 參與賭博,屢教不改; F 吸毒、注射毒品; G 其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 2. 中度不良行為;中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為: A 曠課、夜不歸宿; B 攜帶管制刀具; C 打架斗毆,辱罵他人; D 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; E 偷竊、故意損壞財(cái)物; F 參與賭博或者變相賭博; G 吸煙、酗酒 3. 輕度不良行為。輕度不良行為是泛指與小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。(五) 引導(dǎo)學(xué)生分析:青少年違法犯罪的自身原因。并相應(yīng)的出示課件,進(jìn)行整理。 1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無 意識地傷害別人。 2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群,拉幫結(jié)伙干壞事。 3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。(六) 反面案例啟示。(通過課件展示,了解一些發(fā)生在青少年身上的反面案例,教師進(jìn)行小結(jié)。) 北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元。 14歲生日那天,李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中(當(dāng)晚九點(diǎn)),李某看到一個(gè)人手拿一個(gè)提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶走,包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。持包人經(jīng)搶救無效死亡。后來李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。(七) 教師提出:做遵紀(jì)守法、文明自律的小學(xué)生的忠告。 1.不曠課、不夜不歸宿; 2.不攜帶管制刀具; 3.不打架斗毆,不傷害他人; 4.不向他人索要財(cái)物; 5.不偷竊、不故意損壞財(cái)物; 6.不參與賭博與變相賭博;(八) 練一練:“我懂法”知識競賽。通過練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。(九) 小結(jié):有人說,習(xí)慣決定一切。日常的行為規(guī)范必須從小事做起。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、樂于助人這些都是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中的積極表現(xiàn)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法,文明自律,做一名合格的
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